Memorización Del Valor De Peso (Hold); Uso De La Función Indicadora De La Diferencia - Seca 834 Manual De Instrucciones Y Garantía

¡Importante!
El peso adicional máximo es de 10 kg (modelo 834) / 20 kg (modelo 835) en el margen
de pesada 1 y de 20 kg (modelo 834) / 50 kg (modelo 835) en el margen de pesada 2. El
peso máximo visualizable se reduce en el peso de los objetos ya colocados.
Memorización del valor de peso (HOLD)
El valor de peso calculado puede seguir apareciendo también después de la descarga.
Con ello también es posible tomar de nuevo al bebé antes de anotar su peso.
– Pulsar la tecla HOLD/TARE, mientras
está cargada la báscula. Entonces par-
padea la indicación, hasta que se haya
registrado un peso estable. Luego la in-
dicación queda almacenada.
El valor permanece memorizado en el
visualizador hasta
automática.
– La función HOLD puede desactivarse
pulsando de nuevo la tecla HOLD/
TARE. En el visualizador aparece
con báscula descargada o el peso ac-
tual. La indicación "HOLD" desaparece.
Nota:
Las funciones HOLD y TARA también pueden usarse simultáneamente.
Uso de la función indicadora de la diferencia
De esta forma es posible registrar la ingestión de la cantidad de leche al amamantar o
visualizar el aumento de peso del bebé desde el último pesaje. Con esta función no cali-
brable, puede guardar un solo valor de peso y utilizarlo para contrastarlo. Por ejemplo,
para registrar la cantidad de leche ingerida al amamantar o para marcar cada vez el au-
mento de peso del bebé desde el último pesaje.
– Para memorizar el valor de peso pulse
al finalizar la pesada la tecla STORE
durante aprox. 2 segundos. Se muestra
la indicación
ST0
peso ha quedado registrado y se man-
tendrá incluso después de desconectar
la báscula.
– En un pesaje posterior, es posible con-
mutar a la indicación de la diferencia, es
decir, la visualización del valor actual
descontando el valor grabado, pulsan-
do brevemente la tecla STORE.
Con la función indicadora de la diferen-
cia activada aparece
dor.
Modelo 834/835
la desconexión
0. 0
. De esta forma, el
en el visualiza-
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