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A c t i v i d a d 3 – D u e l o d e s e n s o r e s
T e m p e r a t u r a : ¿ c u á l e s c u á l ?
Conceptos matemáticos
♦
Ecuación lineal de la vida real
♦
Recopilación y análisis de los datos de
temperatura
♦
Representación gráfica de los datos e
interpretación de los gráficos
Materiales
♦
CBL 2™
♦
Calculadora gráfica de TI
♦
Cable de conexión de unidad a unidad de 6 pulgadas, 152 mm (o de cualquier longitud)
♦
2 sensores de temperatura
♦
Vaso de agua templada
♦
Cubitos de hielo
♦
Cinta o precinto
Introducción
En esta investigación se va a utilizar un vaso de agua templada al que se van a añadir
cubitos de hielo para enfriar el agua. Para medir la temperatura del agua, se van a
utilizar dos sensores de temperatura, uno en grados Celsius y otro en grados Fahrenheit.
Con los datos obtenidos, se investigará la fórmula de conversión de Celsius a Fahrenheit,
una ecuación lineal en la forma Y=AX+B.
Preparación
Tome un vaso con agua templada y otro con cubitos de hielo. Una los dos sensores de
temperatura mediante un trozo de cinta o un precinto colocado a 5 cm de sus extremos.
Introduzca los sensores en el vaso de agua templada. Puesto que en este vaso con agua
templada debe introducirse el hielo procure dejar espacio suficiente. Es necesario que
los dos sensores estén lo más juntos posible, de tal forma que ambos midan la misma
parte del líquido.
© 2000, 2003 T
I
EXAS
NSTRUMENTS
Conceptos científicos
♦
♦
♦
I
NCORPORATED
Mediciones y conversiones
Recopilación de los datos
Ciencia física – temperatura
P
ROCEDIMIENTOS INICIALES DEL SISTEMA
CBL 2™
49
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