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Sección para el profesor
Para obtener los mejores resultados, se recomienda utilizar una fuente de luz brillante
para la primera parte de la actividad. La acción real de tapar y descubrir el sensor de luz
con el pulgar debe hacerse muy rápidamente. El tiempo entre estos eventos no es tan
importante, siempre que permanezca relativamente constante de un ciclo a otro.
Para la parte 2 de la actividad, utilice una lámpara fluorescente, si es posible. Si se
emplea más de una lámpara pueden aparecer interferencias no deseadas sobre el
gráfico de intensidad frente a tiempo.
Respuestas
Parte 1: Respuestas basadas en los datos de ejemplo.
1. Las mesetas representan los momentos en que el sensor permanece descubierto,
mientras que los valores mínimos corresponden al tiempo que se mantiene cubierto.
2. A= 1.05 segundos
3. B= 7.9 segundos
4. Se han completado 6 ciclos.
5. El periodo es 1.14 segundos.
6. La frecuencia es 0.88 ciclos por segundo.
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ROCEDIMIENTOS INICIALES DEL SISTEMA
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