Chicco 06026 Instrucciones De Uso página 95

Tabla de contenido

Publicidad

Idiomas disponibles
  • ES

Idiomas disponibles

  • ESPAÑOL, página 28
ΣΗΜΕΙΩΣΗ. Όταν η μονάδα παιδιού δεν κα-
τορθώνει να συνδεθεί με την μονάδα γονέων
ή διακόπτεται η σύνδεση κατά τη διάρκεια λει-
τουργίας, το δίχρωμο LED (4) αναβοσβήνει με
πράσινο χρώμα 2 φορές το δευτερόλεπτο, έως
ότου αποκατασταθεί η σύνδεση.
• Ένδειξη σχεδόν άδειων αλκαλικών μπαταριών
1.5V τύπου AAA (δεν παρέχονται): το δίχρωμο
LED (4) αναβοσβήνει με κόκκινο χρώμα 2 φορές
το δευτερόλεπτο.
2.2 Μονάδα γονέων (με κύρια λειτουργία
δέκτη)
2.2.1 Τροφοδοσία:
Τροφοδοσία με επαναφορτιζόμενες μπαταρίες
(13) NiMh 2x1.2V, 750 mAh τύπου AAA (περιλαμ-
βάνονται) ή μέσω αντάπτορα δικτύου switching
100-240V ~ 50/60Hz /6V
ΠΡΟΣΟΧΗ. Η επαναφόρτιση των επαναφορτι-
ζόμενων μπαταριών πρέπει να πραγματοποι-
είται μόνο μέσω του παρεχόμενου αντάπτορα
δικτύου (1)
ΠΡΟΣΟΧΗ.
- Κρατήστε το καλώδιο του αντάπτορα δικτύου
(1) και το λουράκι στήριξης (14) μακριά από τα
παιδιά, διότι μπορούν να αποτελέσουν κίνδυνο
στραγγαλισμού.
- Επιθεωρείτε περιοδικά τους αντάπτορες δικτύ-
ου (1), αν το καλώδιο τροφοδοσίας ή τα πλαστι-
κά μέρη των ανταπτόρων δικτύου παρουσιά-
σουν ίχνη φθοράς, μην τα χρησιμοποιήσετε και
απευθυνθείτε σε ένα εξειδικευμένο τεχνικό της
Artsana S.p.A.
- Μην αφήνετε τους αντάπτορες δικτύου (1)
συνδεδεμένους με την ηλεκτρική πρίζα, όταν οι
συσκευές δεν χρησιμοποιούνται ή/και δεν είναι
συνδεδεμένες με τους αντάπτορες δικτύου (1).
2.2.2 Τρόπος χρήσης - Ενεργοποίηση και
Ρύθμιση
• Πλήκτρο ανάμματος /σβησίματος μονάδας γονέ-
ων (με κύρια λειτουργία δέκτη)
Πιέζοντας αυτό το πλήκτρο (2) για 2 δευτερό-
λεπτα περίπου, η μονάδα γονέων (με κύρια λει-
τουργία δέκτη) ανάβει. Η πίεση δεν θα πρέπει να
είναι πολύ παρατεταμένη, διαφορετικά η μονάδα
γονέων μπορεί να μην ανάψει. Πιέζοντας και πάλι
το πλήκτρο για 2 δευτερόλεπτα περίπου, η μονά-
δα γονέων (με κύρια λειτουργία δέκτη) σβήνει.
• Πλήκτρο ρύθμισης έντασης ήχου
(3).
500mA.
(2).
+
-
23
Πιέζοντας μία φορά το πλήκτρο προς τη κατεύ-
θυνση "+" η ένταση του ήχου αυξάνεται κατά
ένα επίπεδο.
Πιέζοντας μία φορά το πλήκτρο (3) προς τη κα-
τεύθυνση "-" η ένταση του ήχου μειώνεται κατά
ένα επίπεδο.
Κάθε φορά που το επίπεδο της έντασης του ήχου
αυξάνεται ή μειώνεται, γίνεται αντιληπτό ένα
ηχητικό σήμα. Όταν η ένταση του ήχου φτάνει το
μέγιστο ή το ελάχιστο όριο, γίνονται αντιληπτά 2
συνεχόμενα ηχητικά σήματα.
Η συσκευή διατηρεί στη μνήμη τη στάθμη της
έντασης του ήχου που είχε ρυθμιστεί στην προ-
ηγούμενη χρήση.
Σημείωση: η συσκευή έχει 8 στάθμες έντασης
ήχου. Η στάθμη της έντασης του ήχου που είχε
ρυθμιστεί προηγουμένως είναι ίση με 5.
• Επιλογέας λειτουργίας φωνητικής ενεργοποίη-
σης ή συνεχούς μετάδοσης
Όταν ο επιλογέας βρίσκεται στη θέση 'OFF' , οι
δύο μονάδες λειτουργούν με τον τρόπο συνε-
χούς μετάδοσης.
Όταν ο επιλογέας βρίσκεται στη θέση 'ON' , η μο-
νάδα παιδιού λειτουργεί με τον τρόπο φωνητικής
ενεργοποίησης: το μεγάφωνο (6) της μονάδας
γονέων (με κύρια λειτουργία δέκτη) ενεργοποιεί-
ται μόνο αν υπάρχουν ήχοι που έχουν συλληφθεί
από το μικρόφωνο (5) της μονάδας παιδιού (με
κύρια λειτουργία πομπού) και απενεργοποιείται
μετά από μερικές στιγμές αν δεν υπάρχουν ήχοι.
• Πλήκτρο Talk-back για την ενεργοποίηση της επι-
κοινωνίας γονέων-παιδιού
Κρατώντας πατημένο αυτό το πλήκτρο (9), η
μονάδα γονέων περνάει από τον τρόπο λήψης
στον τρόπο μετάδοσης και καθιστά δυνατή την
επικοινωνία με το παιδί μέσω του ενσωματωμέ-
νου μικροφώνου της (7).
Συγχρόνως, η μονάδα παιδιού (με κύρια λειτουρ-
γία πομπού) θα περάσει από τον τρόπο μετά-
δοσης στον τρόπο λήψης. Το μεγάφωνο (6) της
μονάδας παιδιού ενεργοποιείται αυτόματα, για
να αναπαράγει τη φωνή που προέρχεται από τη
μονάδα γονέων.
Αφήνοντας το πλήκτρο (9), η μονάδα γονέων
επιστρέφει στον τρόπο λήψης (κύρια λειτουργία
της) και η μονάδα παιδιού επιστρέφει αυτόματα
στον τρόπο κύριας λειτουργίας μετάδοσης.
• Δυνατότητα μεταφοράς της μονάδας γονέων
Η μονάδα γονέων διαθέτει ένα λουράκι στήριξης
(14), το οποίο είναι χρήσιμο καθότι σας επιτρέπει
να την μεταφέρετε πάντα μαζί σας.
(8)
TALK
(9)

Publicidad

Tabla de contenido
loading

Tabla de contenido