Corte de ingletes
Cuando se requiera un corte de inglete, mueva
la sierra hasta el ángulo deseado. Muévala con
el asa hasta el ángulo de inglete para hacer el
corte.
Hay dos posiciones en la escala de ingletes
para ángulos (grados) y moldura de cornisa.
NOTA: Recuerde desbloquear la palanca de fija-
ción de inglete antes de cambiar el ángulo de
inglete.
5°
Indicador sobre la marca
de 5° de la escala
Indicador Vernier
de ingletes
Línea indicadora de 1/2°
sobre la marca de 7° de la escala
Corte en bisel
Cuando sea necesario realizar un corte en
bisel, incline la hoja hasta el ángulo de bisel
deseado. Sitúese a la izquierda del asa para
hacer el corte.
Tope-guía deslizante
Cuando incline en bisel la hoja hacia la
izquierda o hacia la derecha, es posible que
haya que reposicionar el tope-guía. Afloje el
pomo de fijación del tope-guía y deslice el
tope-guía hacia la izquierda o hacia la derecha
según sea necesario. Ajuste el tope-guía lo
más cerca posible del protector y del eslabón
para proporcionar el máximo soporte para la
pieza de trabajo. Apriete firmemente el pomo y
Escala de ingletes
5-1/2°
Utilización de la escala de ingletes
Funcionamiento de la escala Vernier de
ingletes:
La escala Vernier de ingletes puede ayudar al
usuario a ajustar rápidamente y con precisión
la sierra a cualquier incremento de 1/4° tal
como se ilustra a continuación.
5-1/4°
Línea indicadora de 1/4°
sobre la marca de 6° de la escala
Línea indicadora de 3/4°
sobre la marca de 8° de la escala
haga una pasada de prueba con la sierra apa-
gada para comprobar la holgura entre el tope-
guía y el protector. En determinados cortes
compuestos extremos es posible que sea nece-
sario quitar un tope-guía deslizante para evitar
que éste interfiera. Después de completar el
corte de bisel o los cortes de bisel, recuerde
volver a colocar y/o deslizar de regreso el tope-
guía
Utilización de la escala de bisel Vernier:
La escala de bisel Vernier puede ayudar al
usuario a ajustar con rapidez y precisión la
sierra a cualquier incremento de 1/2° de la
manera que se muestra en la ilustración.
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5-3/4°