Stryker 1080 Manual De Uso página 181

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P P o o s s i i t t i i o o n n n n e e m m e e n n t t d d u u p p r r o o d d u u i i t t e e n n d d é é c c l l i i v v e e / / p p r r o o c c l l i i v v e e
A A V V E E R R T T I I S S S S E E M M E E N N T T - - Toujours retirer les dispositifs susceptibles de gêner avant d'élever ou d'abaisser le plan de
couchage.
Pour abaisser le côté tête du plan de couchage (déclive), appuyer sur la pédale de déblocage hydraulique (B) d'un côté ou
de l'autre du produit (Figure 2).
Pour abaisser le côté pieds du plan de couchage (proclive), appuyer sur la pédale hydraulique (A) d'un côté ou de l'autre du
produit.
É É l l é é v v a a t t i i o o n n o o u u a a b b a a i i s s s s e e m m e e n n t t d d e e s s b b a a r r r r i i è è r r e e s s
A A V V E E R R T T I I S S S S E E M M E E N N T T
• Toujours mettre le produit dans la position la plus basse avec les barrières relevées et verrouillées lorsqu'un patient est
laissé sur le produit sans surveillance. Ne pas laisser le produit à une hauteur plus élevée.
• Toujours verrouiller les barrières en position complètement relevée avec le plan de couchage à plat dans la position la
plus basse lors du transport d'un patient.
• Toujours tenir les membres du patient et de l'opérateur à l'écart des montants de barrière lors de l'élévation ou de
l'abaissement des barrières.
• Ne pas laisser les barrières s'abaisser toutes seules.
Pour élever les barrières, les saisir des deux mains. Élever la barrière jusqu'à ce que le loquet de déblocage s'enclenche.
Tirer sur la barrière pour s'assurer qu'elle est verrouillée.
Pour abaisser les barrières, tirer le loquet de déblocage vers le haut. Guider la barrière à la position la plus basse.
R R e e m m a a r r q q u u e e - - Ne pas utiliser les barrières comme dispositifs de retenue pour empêcher le patient de sortir du produit. Les
barrières empêchent le patient de tomber du produit. Il revient à l'opérateur de déterminer le niveau de retenue nécessaire
pour assurer la sécurité du patient.
1080-009-005 Rev AA.0
F F i i g g u u r r e e 2 2 – – É É l l é é v v a a t t i i o o n n o o u u a a b b a a i i s s s s e e m m e e n n t t d d u u p p l l a a n n d d e e c c o o u u c c h h a a g g e e
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