Abc De Todo El Teclado; N Pare El Acompañamiento; Control De Volumen Del Acompañamiento General - Yamaha Clavinova CVP-79A Manual De Instrucciones

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ABC de todo el teclado

Cuando se activa este avanzado modo de acompañamiento automático, la
Clavinova crea el acompañamiento apropiado mientras usted toca alguna
cosa, en cualquier parte del teclado: Los acordes, una línea de bajo,
acordes apropiados, una línea de melodía. El nombre del acorde detecta-
do aparecerá en el visualizador. No es necesario que usted se preocupe
sobre la especificación de los acordes del acompañamiento. Aunque el
ABC de todo el teclado está diseñado para funcionar con muchas cancio-
nes, algunos arreglos pueden no ser adecuados para su empleo con esta
característica. Pruebe tocando algunas canciones simples en el modo de
ABC de todo el teclado para obtener una compresión de sus posibilida-
des.
N
Pare el acompañamiento
Presione el botón [START/STOP] o [ENDING] para detener el acom-
pañamiento.
INTRO A/
FILL TO A
Presione el botón [ABC ON] de modo que se apague el indicador cuan-
do desee abandonar el modo de ABC.
Control de volumen del acompañamiento general
Emplee el control de ABC/SONG VOLUME para ajustar el volumen
del sonido del acompañamiento con relación al sonido del teclado. No se
producirá ningún sonido de acompañamiento si el control MASTER
VOLUME se ajusta a la posición "MIN".
Acompañamiento automático de bajo y acordes (ABC)
.........................................................................
START/STOP
TAP SYNCHRO START/STOP
AUTO BASS CHORD
INTRO B/
MAIN A MAIN B ENDING
FILL TO B
VOLUME
MASTER ABC/SONG
VOLUME VOLUME
MAX MAX
MIN MIN
• La detección de acorde se produce
• El modo DUAL o SPLIT puede usarse
• Los botones [INTRO A/FILL TO A],
SMALL
ABC ON
ABC
aproximadamente a intervalos de nota
corchea. Los acordes muy cortos, de
menos de una nota corchea de dura-
ción, es posible que no se detecten.
con el ABC.
[INTRO B/FILL TO B], [MAIN A] ,
[MAIN B] , y [ENDING] pueden usarse
en el modo ABC para crear variacio-
nes de patrones (para más detalles,
consulte la sección de "acompaña-
miento" de las páginas 30 y 32).
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