Ryobi RY405010 Manual Del Operador página 45

 Pour le fonctionnement continu, appuyer
sur la commutateur , désengager le bouton
de verrouillage et maintenir la commutateur
enfoncée.
Arrêt de la scie à chaîne :
 Pour arrêter la scie, relâcher la commutateur.
 Lorsque la commutateur est relâchée, le bouton
de verrouillage se remet automatiquement en
position verrouillée.
Cette scie à chaîne sans fil est conçue pour
émonder, élaguer et couper des branches ou
petits arbres.
PRÉPARATION POUR LA COUPE
SAISIR CORRECTEMENT LES DEUX
POIGNÉES
Voir les figures 8 à 10.
Voir Avertissements règles de sécurité relatives aux
outils électriques, plus haut dans ce manuel, pour
des informations détaillées au sujet de l'équipement
de sécurité.
 Porter des gants antidérapants pour assurer
une prise et une protection maximum.
 Tenir la scie fermement, à deux mains. Toujours
garder la main gauche sur la poignée avant et
la main droite sur la poignée arrière, de façon à
ce que le corps se trouve à gauche de la ligne
de chaîne.
AVERTISSEMENT :
Ne jamais utiliser une prise gauchère (mains
inversées) ou une position qui placerait le bras
ou le corps en travers de la ligne de chaîne. Une
utilisation inadéquate de la scie à chaîne peut
entraîner des blessures graves.
 Toujours tenir solidement la scie lorsque le
moteur tourne. Les doigts doivent entourer la
poignée, le pouce étant passé au-dessous. Avec
cette prise, la scie risque moins d'échapper à
l'utilisateur (sous l'effet d'un rebond ou d'une
autre réaction soudaine de la scie). Il est
dangereux de tenir la scie avec les doigts et
le pouce du même côté de la poignée, car le
moindre à-coup peut faire perdre le contrôle de
la scie.
UTILISATION
AVERTISSEMENT :
Ne pas actionner la commutateur avec la main
gauche en tenant la poignée avant avec la main
droite. Ne jamais laisser une partie du corps
quelconque se trouver dans la ligne de chaîne
pendant l'utilisation de la scie. Une utilisation
inadéquate de la scie à chaîne peut entraîner
des blessures graves.
17 - Français
LIGNE DE CHAÎNE
Fig. 8
Fig. 9
Fig. 10