Autres Avertissements De Sécurité - Metabo HPT CB 18DBL Instrucciones De Seguridad Y Manual De Instrucciones

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16. NE JAMAIS utiliser un outil défectueux ou qui
fonctionne anormalement.
Si l'outil n'a pas l'air de fonctionner normalement, fait
des bruits étranges ou sans cela paraît défectueux,
arrêter de l'utiliser immédiatement et le faire réparer
par un centre de service metabo HPT autorisé.
17. NE JAMAIS laisser fonctionner l'outil sans
surveillance. Le mettre hors tension.
Ne pas abandonner l'outil avant qu'il ne soit
complètement arrêté.
18. Manipuler l'outil motorisé avec précaution.
Si un outil motorisé tombe ou frappe un matériau dur
accidentellement, il risque d'être déformé, fendu ou
endommagé.
19. Ne pas essuyer les parties en plastique avec du
solvant.
Les solvants comme l'essence, les diluants, la
benzine, le tétrachlorure de carbone et l'alcool
peuvent endommager et fi ssurer les parties en
plastique. Ne pas les essuyer avec de tels solvants.
Essuyer les parties en plastique avec un chiff on doux
légèrement imbibé d'une solution d'eau savonneuse
et sécher minutieusement.
20. TOUJOURS porter des lunettes des protections
conformes aux exigences des dernières
révisions du standard ANSI Z87.1.
21. TOUJOURS porter un masque ou un respirateur
pour se protéger de la poussière et des particules
dangereuses générées pendant l'opération de
meulage.
22. TOUJOURS tenir fermement la poignée lors de
l'utilisation.
23. TOUJOURS vérifi er s'il y a des objets encastrés, par
exemple des fi ls électriques.
Le fait de toucher avec l'outil un fi l ou un câble
électrique sous tension encastré dans le mur risque
de provoquer une décharge électrique.
Vérifi er s'il y des objets encastrés, par exemple
un câble électrique, dans le mur, le plancher ou le
planfond avant d'y commencer le travail.
24. Défi nitions pour les symboles utilisés sur cet outil
V ..............volts
— --- ............courant continu
SFPM.......pied linéaire par minute
n
o ............vitesse sans charge
............Mise sous tension
............Mise hors tension
...........Serrer la lame de scie à ruban
...........Desserrer la lame de scie à ruban
.......Sens de rotation de la lame de scie à ruban
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AUTRES AVERTISSEMENTS DE SÉCURITÉ
1. Tenez toujours l'outil fermement avec les deux mains
sur la poignée et la poignée latérale (Fig. 1). Ne
touchez pas la partie métallique.
2. Assurez-vous que la zone à perforer ne présente
aucun obstacle masqué, notamment un câblage
électrique ou des conduites d'eau ou de gaz. Percer
dans les éléments mentionnés ci-dessus présente
un risque de décharge électrique ou de court-circuit,
de fuite de gaz ou d'autres dangers susceptibles de
provoquer des accidents ou des blessures graves.
3. Tenir fermement l'outil pendant le fonctionnement.
Ne pas respecter cette consigne présente un risque
d'accident ou de blessures.
4. Préparer et vérifi er l'environnement de travail.
Vérifi er si l'environnement de travail convient aux
précautions suivantes.
5. Les particules de poussière telles que l'amiante ou
la silice sont dangereuses pour la santé. Lorsque
vous travaillez avec des matériaux contenant ces
composants, prenez les mesures anti-poussière
adéquates.
6. Travail avec du métal peut provoquer des étincelles.
Assurez-vous qu'il n'y a pas de matériaux
combustibles et infl ammables à proximité et qu'ils
sont rangés dans un endroit sûr.
7. Avant d'utiliser l'appareil, assurez-vous que le
couvercle de poulie de lame est fermé et attaché à
l'aide de vis.
L'utilisation de l'outil avec le couvercle de poulie de
lame ouvert peut causer des blessures.
8. Pendant le fonctionnement, ne mettez pas vos
mains, votre visage ou d'autres parties de votre
corps à proximité de la lame de scie à ruban en
rotation ou d'autres pièces en rotation. Cela risque
de causer des blessures.
9. Si l'unité principale est échappée accidentellement
ou subit un impact, inspectez soigneusement la lame
de scie à ruban, l'unité, etc. pour s'assurer qu'il n'y a
pas de dommages, fi ssures ou déformations.
Cela peut causer des blessures s'il y a des
dommages, fi ssures ou des déformations.
Fig. 1