Bosch Professional GLL 3-50 Manual Original página 47

modalità in verticale con livellamento automatico ed at-
tendere che lo strumento di misura si autolivelli.
5 m
– Contrassegnare il centro del punto d'incrocio superiore
delle linee laser sul soffitto (punto Ⅰ). Contrassegnare
quindi il centro del punto a piombo sul pavimento (punto
Ⅱ).
d
– Ruotare lo strumento di misura di 180°. Posizionare lo
strumento in modo che il centro del punto a piombo si tro-
vi sul punto Ⅱ, già contrassegnato. Attendere che lo stru-
mento di misura si autolivelli. Contrassegnare il centro del
punto d'incrocio superiore delle linee laser (punto Ⅲ).
– La differenza d fra i punti Ⅰ e Ⅲ, contrassegnati sul soffit-
to, indicherà l'effettivo scostamento dello strumento di
misura rispetto alla linea verticale.
Lo scostamento massimo ammesso andrà calcolato come
segue:
doppio della distanza fra pavimento e soffitto × 0,6 mm/m.
Esempio: con una distanza fra pavimento e soffitto di 5 m, lo
scostamento massimo ammesso è pari a
2 × 5 m × ±0,6 mm/m = ±6 mm. La distanza fra i punti Ⅰ e Ⅲ
non dovrà, quindi, superare 6 mm.
Indicazioni operative
Per contrassegnare, utilizzare sempre ed esclusiva-
u
mente il centro del punto laser, o della linea laser. La
dimensione del punto laser e la larghezza della linea laser
variano con la distanza.
Utilizzo del pannello di mira per laser
Il pannello di mira per laser (19) migliora la visibilità del rag-
gio laser, in condizioni sfavorevoli e su distanze estese.
Bosch Power Tools
La superficie riflettente del pannello di mira per laser (19)
migliora la visibilità della linea laser; la superficie trasparente
rende visibile la linea laser anche dal lato posteriore del pan-
nello di mira.
Utilizzo con il treppiede
Un treppiede permette di avere una base di misurazione sta-
bile e regolabile in altezza. Sistemare lo strumento di misura,
con l'attacco treppiede da 1/4" (6), sulla filettatura del trep-
piede stesso (21), oppure di un normale treppiede fotografi-
co. Per fissarlo su un normale treppiede per edilizia, utilizza-
re l'attacco treppiede da 5/8" (9). Avvitare saldamente lo
strumento di misura con la vite di fissaggio del treppiede.
Allineare preliminarmente il treppiede, prima di accendere
lo strumento di misura.
Utilizzo con il ricevitore laser (vedere fig. E)
In condizioni di luce sfavorevoli (ambiente luminoso, irradia-
zione solare diretta) e in caso di distanze estese, per meglio
individuare le linee laser, utilizzare il ricevitore laser (23).
Qualora si utilizzi il ricevitore laser, attivare la modalità Rice-
vitore (vedi «Modalità Ricevitore», Pagina 44).
Occhiali per raggio laser
Gli occhiali per raggio laser filtrano la luce ambientale. In
questo modo la luce del laser appare più chiara per gli occhi.
u
180°
u
Esempi di utilizzo (vedere Figg. A–F)
Esempi per possibilità di impiego dello strumento di misura
sono riportati sulle illustrazioni.
Manutenzione ed assistenza
Manutenzione e pulizia
Avere cura di tenere lo strumento di misura sempre pulito.
Non immergere in alcun caso lo strumento di misura in ac-
qua, né in alcun altro liquido.
Pulire eventuali impurità utilizzando un panno morbido inu-
midito. Non utilizzare detergenti, né solventi.
Pulire regolarmente specialmente le superfici dell'uscita del
raggio laser prestando particolare attenzione alla presenza
di peluria.
Stoccaggio e trasporto dello strumento di misura sono
nell'apposita valigetta (26).
In caso sia necessaria una riparazione, inviare lo strumento
di misura all'assistenza nella relativa valigetta (26).
Servizio di assistenza e consulenza tecnica
Il servizio di assistenza risponde alle Vostre domande relati-
ve alla riparazione e alla manutenzione del Vostro prodotto
Non utilizzare gli occhiali per raggio laser (accessorio)
come occhiali protettivi. Gli occhiali per raggio laser
rendono meglio visibile stesso, ma non proteggono dalla
radiazione laser.
Non utilizzare gli occhiali per raggio laser (accessorio)
come occhiali da sole o nel traffico stradale. Gli occhia-
li per raggio laser non offrono una protezione UV comple-
ta e riducono la percezione dei colori.
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