Fagor BBC-842N Manual De Instrucciones página 35

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  • ESPAÑOL, página 3
áöáéñÝóôå ôï êáëþäéï áðü ôçí ðñßæá êáé
áöÞóôå ôç óõóêåõÞ íá êñõþóåé.
• Ïôáí áöáéñåßôå ôïí óýíäåóìï êáëþäéï
ôñïöïäïóßáò áðü ôçí ðñßæá, ìçí ôï
ôñáâÜôå.
• Ìçí ÷åéñßæåóôå ôç óõóêåõÞ ìå âñåãìÝíá
÷Ýñéá!
• Ðñïóï÷Þ! Êßíäõíïò çëåêôñïðëçîßáò!
Íá ðñïóôáôåýåôå ôïí óýíäåóìï
ôñïöïäïóßáò áðü ôçí õãñáóßá!
Ìçí ôïí âÜæåôå ðïôÝ óôï ðëõíôÞñéï
ðéÞôùí! Ìçí ôïí âõèßæåôå óå íåñü!
• Ãéá íá äéáôçñÞóåôå óå êáëÞ êáôÜóôáóç
ôçí áíôéêïëëçôéêÞ åðßóôñùóç ðïõ öÝñïõí
ïé ðëÜêåò, ìç ÷ñçóéìïðïéåßôå ìåôáëëéêÜ
êïõæéíéêÜ. Íá ÷ñçóéìïðïéåßôå áíôéêåßìåíá
áðü îýëï Þ ðëáóôéêü áíèåêôéêÜ óôç æÝóôç.
4. ÐñïåéäïðïéÞóåéò ãéá ôç ÷ñÞóç ôçò
óõóêåõÞò
Ç óõóêåõÞ áõôÞ ðñïïñßæåôáé áðïêëåéóôéêÜ ãéá
åôïéìáóßá ôñïößìùí (êõñßùò êñÝáò êáé øÜñé,
êáèþò êáé ëá÷áíéêÜ).
Ï êáôáóêåõáóôÞò äåí ìðïñåß íá èåùñçèåß
õðåýèõíïò ãéá âëÜâåò ðïõ Ý÷ïõí ðñïêëçèåß
áðü
ôç ÷ñÞóç ôçò óõóêåõÞò ãéá óêïðïýò
äéáöïñåôéêïýò áðü áõôïýò ðïõ ðåñéãñÜöïíôáé
óôï Ýíôõðï áõôü Þ áðü ëáíèáóìÝíç ÷ñÞóç Þ
ìç êáôÜëëçëåò åðéóêåõÝò.
Äåí ðåñéëáìâÜíïíôáé åðßóçò óôçí åããÚçóç ïé
ðåñéðôþóåéò áõôÝò.
Ç óõóêåõÞ äåí ðñïïñßæåôáé ãéá
åðáããåëáôéêÞ ÷ñÞóç!
5. ÈÝóç óå ëåéôïõñãßá ãéá ðñßôç öïñÜ
(Eik. 1)
Ðñéí áðü ôçí ðñþôç ÷ñçÞóç, ðñÝðåé íá
êáèáñßóåôå óå âÜèïò ôçí ó÷Üñá êáé ôçí
ðëÜêá (a/e), üðùò åðßóçò êáé ôïí äßóêï
ðåñéóõëëïãÞò (f).
Óçìåßùóç: Ç ó÷Üñá êáé ç ðëÜêá åßíáé
êáôÜëëçëåò ãéá ðëýóéìï óôï ðëõíôÞñéï
ðéÜôùí (1).
6. Èåóv ç óå ëåéôïõñãéÜ (Eik. 2-9)
Åôïéìáóßá ôçò óõóêåõÞò
Ç óõóêåõÞ ìðïñåß íá ÷ñçóéìïðïéçèåß êáé áðü
ôéò äýï ðëåõñÝò.
Ç ó÷Üñá (e) ìå ôçí ñáâäùôÞ åðéöÜíåéá
åßíáé êáôÜëëçëç ãéá íá åôïéìÜóåôå ìðéöôÝêéá,
ìðñéæüëÝò Þ Üëëá ðáñüìïéá.
Ç ðëÜêá (a) ìå ôçí ßóéá åðéöÜíåéá åßíáé
êáôÜëëçëç ãéá íá åôïéìÜóåôå ñïæÝëåò
ëá÷áíéêþí, èáëáóóéíÜ, ôçãáíçôÜ áõãÜ êáé
Üëëá ðáñüìïéá.
• Áðïóýñáôå ôï äßóêï ðåñéóõëëïãÞò áðü ôç
óõóêåõÞ (2).
• ÅðéëÝîôå ôçí êáôÜëëçëç üøç ãéá ôá ôñüöéìá
ðïõ ðñüêåéôáé íá øÞóåôå êáé ôïðïèåôåßóôå
ôçí ðñïò ôá ðÜíù (3).
• ÅéóÜãáôå ôï äßóêï ðåñéóõëëïãÞò
êáôáëïßðùí êÜôù áðü ôçí ðëÜêá êáé óôéò
åãêïðÝò ðïõ ðñïâëÝðïíôáé ãéá ôï óêïðü
áõôü (4).
Óçìåßùóç: ÁöÞóôå Ýíáí åëåýèåñï ÷þñï
áíÜìåóá óôç óõóêåõÞ êáé ôïí ôïß÷ï Ýôóé þóôå
íá êõêëïöïñåß åëåýèåñá ï áÝñáò.
Íá êñáôÜôå ôç óõóêåõÞ ìüíïí áðü ôéò ëáâÝò
ðïõ ðñïâëÝðïíôáé ãéá ôïí óêïðü áõôü. Ðñéí
óôñÝøåôå ôç óõóêåõÞ, áöáéñÝóôå ðñþôá ôïí
äéóv êï ðåñéóõëëïãçòv (2).
Óýíäåóç ôçò óõóêåõÞò
• Óáò ðáñáêáëïýìå íá âåâáéùèåßôå üôé ï
ñõèìéóôÞò ôçò èåñìïêñáóßáò âñßóêåôáé
óôç èÝóç "MIN". ÅéóÜãáôå ôïí óýíäåóìï
ôñïöïäïóßáò (÷) ìÝ÷ñé ôÝñìá óôç èÞêç ôçò
ðñßæáò ôçò óõóêåõÞò (5/1.). ÓõíäÝóôå ôç
óõóêåõÞ óôï ñåýìá (5/2.).
• Ñõèìßóôå ôïí ñõèìéóôÞ èåñìïêñáóßáò óôï
åðéèõìçôü åðßðåäï èåñìïêñáóßáò (6). Ôï
ëáìðÜêé åëÝã÷ïõ ôçò èÝñìáíóçò èá áíÜøåé.
Óçìåßùóç: Åîáéôßáò ôçò äéáäéêáóßáò
êáôáóêåõÞò, ç óõóêåõÞ ìðïñåß íá ðáñÜãåé
óôçí áñ÷Þ ëßãï êáðíü êáôÜ ôçí ðñþôç
÷ñÞóç. Ï ÷ñüíïò èÝñìáíóçò åßíáé ðåñßðïõ
4-6 ëåðôÜ, áíÜëïãá ìå ôï åðéëåãìÝíï
åðßðåäï èåñìïêñáóßáò. Ïôáí åðéôåõ÷èåß
ç èåñìïêñáóßá áõôÞ, óâÞíåé ôï ëáìðÜêé
åëÝã÷ïõ ôçò èÝñìáíóçò. Óôç óõíÝ÷åéá,
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