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TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN Y EJERCICIOS
PRÁCTICOS NECESARIOS
Antes de empezar a circular con el
vehículo, deberá desarrollar habili-
dades para la conducción y estrate-
gias para prevenir riesgos en la ca-
rretera.
Si tiene experiencia con motocicle-
tas u otros vehículos de motor,
preste especial atención a las dife-
rencias específicas en el uso y el
rendimiento de este vehículo.
Los ejercicios siguientes le servirán
para familiarizarse con el manejo
básico del vehículo. Practique cada
uno de los ejercicios hasta que lo
domine antes de pasar al siguiente.
En esta sección se incluyen los si-
guientes ejercicios:
1. Revolución del motor y uso del
botón de paro del motor
2. Arranque, parada y maniobras
básicas
3. Parada del motor con el vehícu-
lo en movimiento
4. Giros básicos
5. Paradas rápidas
6. Marcha en zigzag
7. Cambios
8. Viraje brusco
9. Maniobras marcha atrás
Selección de un área
para las prácticas
Realice estos ejercicios en un área
pavimentada
30 m - 76 m cerrada al tráfico. Un
aparcamiento cerrado, bien señali-
zado y sin obstáculos (farolas, bor-
dillos, etc.) resultará adecuado para
las prácticas. Tenga cuidado con el
aceite que pueda haber goteado de
los automóviles aparcados. Busque
zonas de aparcamiento que estén
vacías a ciertas horas del día; por
ejemplo, escuelas, iglesias o cen-
tros comerciales. Tenga cuidado
de no entrar en propiedades priva-
das.
de
al
menos
Una vez localizado el lugar, deberá
obtener el permiso del propietario.
Si hay obstrucciones tales como
farolas o islas, asegúrese de que
no afectan a los recorridos descri-
tos en el diagrama que se muestra
a continuación.
Tenga en cuenta este diagrama de
estacionamiento cuando elabore
los ejercicios. En los diagramas se
indican espacios de estacionamien-
to amplios de 3 m para su conve-
niencia, pero el tamaño de las espa-
cios de estacionamiento que utilice
podría ser distinto. Si en la zona de
aparcamiento no hay línea o los
espacios de estacionamiento son
mucho mayores o menores que los
que figuran en los diagramas, utili-
ce las dimensiones que se mues-
tran a continuación. Tome las medi-
das con cinta métrica y marque los
límites con tiza o con señales, tales
como conos o bidones de plástico
llenos de agua o tierra.
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