Einstellung eingeben
Drücken Sie die Taste lang, um in die Schnittstelle
der Einstellungen zu gelangen.
Die Einstellschnittstelle des PULSOXIMETER
umfasst "Alm Setup 1", "Alm Setup 2" und
Ein- und
"Sounds Setup".
Ausgang
einstellen
Beenden der PULSOXIMETER-Einstellschnittstelle
● Drücken Sie die Taste kurz, bewegen Sie den
Cursor, um den Punkt "Beenden" auszuwählen,
und drücken Sie dann die Taste lang, um zur
POST-Anzeige zurückzukehren.
"Alm" ein- oder aus- Einstellung
● Drücken Sie kurz auf die Menütaste, um in die
Schnittstelle der Einstellungen von "Alm Setup 1"
zu gelangen. Bewegen Sie den Cursor, wählen Sie
"Alm" ein-
den Punkt "Alm", und drücken Sie dann die Taste
oder aus-
lang, um die Funktionen ein- oder auszuschalten.
Einstellung
● Drücken Sie die Taste kurz, bewegen Sie den
Cursor, um den Punkt "Beenden" auszuwählen,
und drücken Sie dann die Taste lang, um zur
POST-Anzeige zurückzukehren.
Einstellung "Piep" ein- oder auszuschalten
Drücken Sie die Taste kurz, bewegen Sie den
Einstellung "
Cursor, um den Punkt "Piepton" auszuwählen,
Piep" ein- oder
und drücken Sie dann die Taste lange, um die
auszuschalten
Funktionen ein- oder auszuschalten.
Standardeinstellung
Drücken Sie die Taste kurz, bewegen Sie den
Cursor, um den Punkt "Wiederherstellen" auszu-
wählen, und drücken Sie dann die Taste lang, um
das PULSOXIMETER auf die Werkseinstellung
zurückzusetzen.
Standardein
Nachdem die Einstellung abgeschlossen ist, zeigt
stellung
die Schnittstelle "OK" an.
Bewegen Sie den Cursor, um den Punkt "Been-
den" auszuwählen, indem Sie die Taste kurz
drücken, und drücken Sie dann die Taste lang, um
zur POST-Anzeige zurückzukehren.
SpO2 Hohe Grenzwerteinstellung
Drücken Sie die Taste lang, um in die Schnittstelle
der Einstellungen von "Alm Setup 2" zu gelangen.
Drücken Sie die Taste kurz, bewegen Sie den Cursor,
SpO2 Hohe
um den Punkt "SpO2 Alm Hi" auszuwählen, drücken
Grenzwertein
stellung
Sie die Taste lang, um den Parameter von SpO2 im
Bereich von 52% bis 100% einzustellen.
Die standardmäßige Obergrenze beträgt 100 %.
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