េសចក្ដ ី ែ ណ
ំ អ ំ ព ី ស ុ វ ត្ថ ិ
ការ ការ
រ បរ ិ ្ថ ន..............................................................
េ
លេ
េ្របើ ្រ
ស់ ..............................................................
េ្រគឿងបន ំ និ ង េ្រគឿងប ្ល ស់ ..........................................
វ ិ
ល
ពៃនការដ ឹ ក ជញ ន .............................................
ការពិ ព ណ៌
អំ ព ី យ ូ នី ត .....................................................
ឧបករណ៍ ស ុ វ ត្ថ ិ
ព .............................................................
និ ម ិ ត ្ត ស ្ញ េ
េលើ យ ូ នី ត ...................................................
ការ ដំ េ ឡើ ង .............................................................................
ការ
ប់ េ ផ្ត ើ ម ដំ ប ូ ង .............................................................
្របតិ ប ត្ត ិ កា រ ..........................................................................
ដ ឹ ក ជញ ន...............................................................................
ការផ ុ ក ...................................................................................
ការែថ
ំនិ ង េស កម្ម ........................................................
ជួ យ ក ុ ង ករណី
នប ្ហ ....................................................
ការ
................................................................................
ទិ ន ្ន ន័ យ បេច្ច ក េទស ...........................................................
េសចក្ដ ី ែ ណ
មុ ន េពលេ្របើ ឧ បករណ៍ េ នះ
សូ ម
នជំ ព ូ ក សុ វ ត្ថ ិ
និ ង ការែណ
អនុ វ ត្ត េ
យអនុ េ
ម
រក ការែណ
ំ ្រ បតិ ប ត្ត ិ កា រេដើ ម ស្រ
េ្រកាយ ឬស្រ
ប់ ្ច ស់ ប ន្ត ប ្ទ ប់ េ ទ ត។
● បែន្ថ មពី េ លើ ព ័ ត ៌
នេ
អ្ន កក៏ ្រ តវសេង្ក ត េមើ ល ការែណ
និ ង ការការ
រេ្រ
ះ ្ន ក់ រ បស់ អ ង្គ
ផងែដរ។
● ស ្ញ ្រព
ន
និ ង ព័ ត ៌
នែដល ្ជ ប់
ន់ ៗ ស្រ
ប់ ្រ បតិ ប ត្ត ិ កា រ្របកបេ
ក្រមិ ត េ្រ
េ្រ
ះ ្ន
●
ស ្ញ ប ្ហ ញពី ល ទ្ធ
ពេ្រ
លនឹ ង
ំ ដ ល់ កា ររងរបួ ស ធ្ង ន ់ ធ ្ង រ ឬ
តផង។
ការ្រព
ន
●
ស ្ញ ប ្ហ ញពី ្ថ ន
ពែដល
ច
ំ េ ដល់ កា ររងរបួ ស ធ្ង ន ់ ធ ្ង រ ឬ
តផង។
ការេ្រកើ ន រលឹ ក
●
ស ្ញ ប ្ហ ញពី ្ថ ន
ពែដល
ច
ំ េ ដល់ កា ររងរបួ ស ្រ
ការេ្រកើ ន រលឹ ក
●
ស ្ញ ប ្ហ ញពី ្ថ ន
ពែដល
េ ដល់ កា រខូ ច
តដល់ ្រ ទព សម ត្ត ិ ។
្របតិ ប ត្ត ិ កា រ
េ្រ
ះ ្ន
្របតិ ប ត្ត ិ កា រេ
តំ ប ន ់ ែដល
●
ម
ត់ ។
មិ ន ្រតវបូ មយក
●
វត ុ វែដល
ន
រ
តុ រ
ំ ង េនះរ ួម
ន ឧ.ខ- េ្របង
ឬេ្របងកំ េ ។ ្ន ំ ញ់ គ ឺ
សំ ប កកង់ រ ថយន្ត /
●
ល់ ស ំ ប កកង ់ ែដលខូ ច គឺ
សំ ប កកង់ រ ថយន្ត /
42
តិ កា រ
ព..............................................
ំ អ ំ ព ី ស ុ វ ត្ថ ិ
ព
េលើ ក ដំ ប ូ ង
ពេនះ
ំ ្រ បតិ ប ត្ត ិ កា រេដើ ម
ំងេនះ។
មេសចក្ដ ី ែ ណ
ំ ។
ប់ កា រេ្របើ ្រ
ស់ េ ពល
ក ុ ង ការែណ
ំ ្រ បតិ ប ត្ត ិ កា រ
ំ អ ំ ព ី ស ុ វ ត្ថ ិ
ព
ព
ក ់ ែតងច ប់
មួ យឧបករណ៍ ផ ្ត ល ់ ព ័ ត ៌
យសុ វ ត្ថ ិ
ះ ្ន ក់
ះ ្ន ក់ ជ ិ ត េកើ ត
នេឡើ ង ែដ
ចែថម
ំ ង ្ល ប់ េ ទ
ចបង្ក េ ្រ
ះ ្ន ក ់ ែដល
ចែថម
ំង ្ល ប់ េ ទ
ចបង្ក េ ្រ
ះ ្ន ក ់ ែដល
ល។
ចបង្ក េ ្រ
ះ ្ន ក ់ ែដល
នសកា ្ត នុ ព លផ ុ ះ ្រតវ
រ
តុ រ
យ
យ ឬ
សុ ី ត មិ ន រ
យេឡើ យ ។
ំ ង ្ន ំ
បេស្ត ើ ង
យេឆះ ្ល ំ ង ផ ុ ះ និ ង ពុ ល ។
យុ ជ ី វ ិ ត។
នេ្រ
ះ ្ន ក់ ដ ល់
ល់ ស ំ ប កកង់
្ព ធខ្ព ស ់ និ ង ផ ុ ះ ។
42
ស ្ញ ដំ ប ូ ងៃនេនះគឺ កា រែ្របពណ៌ ស ំ ប កកង់ ។
43
េ
េពលស ្អ តសំ ប កកង់ រ ថយន្ត / ល់ ស ំ ប កកង់
សូ មរក ច ្ង យការ
43
30 cm។
44
ការ្រព
44
្របសិ ន េបើ ម នុ ស ែដល ្ម នសេម្ល កបំ
44
ចេ ដល់
44
កុ ំ ត ្រមង់ កា រ
●
44
េដើ ម ី ស ្អ តសេម្ល កបំ
44
កុ ំ ត ្រមង់ កា រ
●
44
ឧបករណ៍ អ គ្គ ិ ស នី ស កម្ម ឬេ េលើ ឧ បករណ៍ ខ នឯង។
45
មិ ន ្រតវ
●
45
(ឧ.ខ
េបស ស)។
46
ដូ ច ទុ េ
និ ង ឧបករណ៍ ស ុ វ ត្ថ ិ
46
និ ង សុ វ ត្ថ ិ
46
្របសិ ន េបើ ឧ បករណ៍ ខ ូ ច កុ ំ េ ្របើ ។
47
្ល ស់ ប រស
47
េ្របើ ែ តបំ ព ង់ ស ្ព ធខ្ព ស ់ ឧបករណ៍ ្ជ ប់
●
និ ង ឧបករណ៍ ្ជ ប ់ ែដល្រតវ
តប៉ ុ េ ្ណ ះ។
●
េ
េពល ្ត ច់ ប ំ ព ង់ ច ូ ល ឬទុ េ
ទឹ ក េ ្ត
ចេគចេចញពី កា រត ្ជ ប់ ប ្ទ ប់ ព ី ្រ បតិ ប ត្ត ិ កា រ។
ការេ្រកើ ន រលឹ ក
អនុ េ
ម
●
មិ ន ្រតវដំ េ ណើ រ ការឧបករណ៍ េ យ ្ម នឧបករណ៍ ប ំ ែបក្របព័
េលើ ប ្ត ញទឹ ក ផ ឹ ក េឡើ យ ។
ន្ធ េ
្រតវ្រ
កដ
៉ សុ ី ន ស ្អ តស ្ព ធខ្ព ស ់ ្រ តវ
េ យឧបករណ៍ ប ំ ែបក្របព័ ន ្ធ េ
្របេភទ BA ។
ទឹ ក ែដល
●
នសំ
ក ទឹ ក ផ ឹ ក េទ ត េទ។
ព។
ខណៈេពលែដល កំ ព ុ ង ដំ េ ណើ រ ការ។
ការ
ញ់ ទ ឹ ក ស ្ព ធខ្ព ស ់ ែដលេចញពី ក លបំ ព ង់ ស ្ព ធខ្ព
●
ស់
នក ្ល ំ ង
្រតវ្រ
កដ
េហើ យ កាន់ កា ំ េ ភ្ល ើ ង ស ្ព ធខ្ព ស ់
និ ង បំ ព ង់
ការេ្រ
ះ ្ន ក់
●
ឬការខូ ច
អ្ន ក ្រតវែត
មុ ន េពល
ការេ្រកើ ន រលឹ ក
មដំ េ ណើ រ ការយូ នី ត េ
●
ការេ្រកើ ន រលឹ ក
និ ង ែវន
ែដលសម្រសប
េដើ ម ី កា រ
រ
តុ Aerosols
●
ចេកើ ត េឡើ ង េ
ំ
ការ ្រសប
្រស័ យ េលើ ក ម្ម វ ិ ធី
ការេ្របើ ្រ
ស់ ក ល
(ឧ.ឧ បករណ៍ ស ្អ តៃផ្ទ )
ចកាត់ ប ន្ថ យ ការបេញ្ច ញ
ន
្រស័ យ េលើ ប រ ិ ្ថ នែដល្រតវស ្អ ត
សូ ម
ក់ ឧ បករណ៍ ដ កដេង្ហ ើ ម សម្រសប FFP 2 ឬសមមូ ល
េដើ ម ី កា រ
េ
េពលេ្របើ ក ល
ែខ្ម រ
ច្រតវ
នខូ ច
តេ យ
ញ់ ស ្ព ស់ ខ ្ព ស ់ ៉ ងេ
ន
កុ ំ េ ្របើ ឧ បករណ៍ េ នះ
●
ន។
ញ់ ស ្ព ធខ្ព ស ់ ម កខ នឯង ឧ.ខ
ក់ ឬែស កេជើ ង េដើ ម ។
ញ់ ស ្ព ធ ខ្ព ស ់ េ កាន់ ម នុ ស សត្វ
ញ់ ទ ្ល ក់ វត ុ
ែដល
ន
ពិ ន ិ ត ឧបករណ៍ និ ង េ្រគឿងបែន្ថ ម
●
ស ្ព ធខ្ព ស ់ កាំ េ ភ្ល ើ ង ស ្ព ធខ្ព ស ់
ព ស្រ
ប់ ្ថ ន
ព្របតិ ប ត្ត ិ កា រ មុ ន េពលេ្របើ ្រ
ស
តុ ែ ដលខូ ច ្ល មៗ។
នែណ
និ ភ ័ យ ៃនការរ
ក។
ស ្ព ធខ្ព ស ់
មបទប ញ្ញ ត្ត ិ ែ ដល
ចអនុ វ ត្ត
ការត ្ជ ប់ ្រ បព័ ន ្ធ ទ ឹ ក ក ុ ង ្រស ុករបស់ អ ្ន ក ែដល
នដំ េ ណើ រ ការ្រតវ
ងេ
ន ឆ្ល ង កាត់ ្របព័ ន ្ធ ប ំ ែបក មិ ន ្រតវ
មទុ ក យូ នី ត េ យេធ្វ ស ្របែហស
●
ក់ ថ យេ្រកាយេ
េលើ កា ំ េ ភ្ល ើ ង ស ្ព ធខ្ព ស ់ ។
អ្ន ក ឈរេ យសុ វ ត្ថ ិ
ព
ញ់ ទ ឹ ក ស ្ព ធខ្ព ស ់ ៉ ងរ ង
តែដលប ្ត លមកពី កា រ ្ល ក់ យ ូ នី ត ពី េ លើ ។
យូ នី ត
នសិ្ថ រ
ព
នសកម្ម
ព មួ យ ឬ
សី ត ុ ណ ្ហ
ពេ្រកាម 0 °C។
ឧបករណ៍ កា រ
រ ្ទ ល់ ខ ន
ក់ ស េម្ល កបំ
●
រ្រប
ំ ង នឹ ង ការ្រ បទឹ ក ឬកេម្ទ ច កម្ទ ី ។
េពលេ្របើ ឧ បករណ៍ ស ្អ តស ្ព ធខ្ព ស ់ ។
រ
តុ េអរ ូសូ ល
ច បង្ក ឱ ខូ ច សុ ខ
ញ ់ ែដល
នការការ
រ
តុ aqueous aerosols ។
រ្រប
ំ ង នឹ ង ការ្រសបខ ល់ េ ចញចូ ល
ញ ់ ែដល
នការការ
រការ
ញ់ ស
ច
ស់
ក់ កា រ
រសមរម
រ
តុ េ្រ
ះ ្ន ក់
ព្រតឹ ម ្រតវ
ស់ ន ី ម ួ យៗ។
ំ េ យ្រក ុមហ៊ ុ ន ផលិ
ន
នបំ
ក់
ម EN 12729
ន
ត់ ទុ
ំ ។
ក់ ព ័ ន ្ធ ន ឹ ង យូ នី ត ។
ក់ កា រ
រ
ព។
រេពញេលញ
រេពញេលញ។