Jata JVTE4240 Instrucciones De Uso página 11

-Botão para apagar (a).
-Controlo de velocidade (1-2-3-4-5-6) (b).
-Botão de iluminação ( c ).
-Temporizador para apagar (1H–2-4H–8H) (d)
-Modo de ar natural (e).
-Modo inverno (f)
• Ligue o ventilador pressionando qualquer um dos números do controlo de velocidade (b) e, para o desligar,
pressione o botão (a).
• Pressione o controlo de velocidade (b) para escolher a velocidade desejada de 1 a 6.
• Para ligar a luz, pressione o botão de iluminação (c):
-1 toque: luz fría.
-2 toques: Apagado.
-3 toques: luz intermédia.
-4 toques: Apagado.
-5 toques: luz quente.
-6 toques: Apagado.
• Se quiser manter sempre o mesmo tom de luz, depois de desligado, deve-se esperar 1 minuto antes de
ligá-lo novamente.
• Para o programar, pressione o temporizador (d) e selecione o tempo desejado (1-2-4-8 horas).
• O modo inverno (f) altera o sentido de rotação das pás; procure fazê-lo sempre com o motor desligado. Para
voltar ao sentido inicial de rotação, pressione-o novamente. Esta opção é perfeita para fazer baixar o calor
do ambiente e, assim, obter uma sensação térmica mais aconchegante no inverno e uma maior eficiência
energética.
• O modo de ar natural (e) ajusta, automaticamente, a velocidade de 1 a 6.
LIMPEZA E MANUTENÇÃO
• Antes de iniciar a sua limpeza certifique-se que o aparelho está desligado da rede.
• A ventoinha deverá ser limpa com um pano levemente humedecido.
• Não utilize produtos químicos ou abrasivos, esfregões metálicos, etc. que possam deteriorar a superfície.
PROTECÇÃO DO MEIO AMBIENTE
• Na sua qualidade de consumidor, quando desejar desfazer-se do aparelho deposite-o, para o seu
posterior tratamento, num centro de recolha de resíduos ou contentor destinado para tal fim.
• Nunca o deite para o lixo. Assim, estará a contribuir para o cuidado e o melhoramento do meio
ambiente.
ATTENTION
• Carefully read these instructions before using the fan for the
first time and keep them for future enquiries.
• This appliance can be used by children at the age of 8 or more
and people with physical, sensory or mental capabilities or
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