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7-2. Fijación de los puntos de enseñanza típicos y la fijación sinérgica que resulta
IPM
780
750
700
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
150
180
210
10
20
30
30
55
80
1
El modo de enseñanza permite al usuario al
crear programas de soldadura de pulso MIG.
El modo de enseñanza tiene 15 puntos de
enseñanza. En cada punto de enseñanza, el
usuario puede ajustar cuatro parámetros: el
amperaje pico (ApK), el amperaje de respal-
do (ApK), los pulsos por segundo (PPS), y el
ancho del pulso en milisegundos (PWms) pa-
ra dar la forma de onda de pulso de la salida
de soldadura.
Los puntos de enseñansa para la velocidad
de alimentación del alambre pueden variar la
velocidad del alimentador de mínima a máxi-
ma. Cuando se usa un motor de velocidad
estándar, los puntos de enseñanza de la ve-
locidad de alimentación típicamente van de
50 a 750 PPM. El alimentador usa paráme-
tros de pulso en los puntos de enseñansa pa-
ra establecer los parámetros de pulso de
cualquier fijación de velocidad de alimenta-
ción del alambre.
Debajo de la velocidad de alimentación del
alambre en el punto más bajo de enseñanza
OM-172 324 Página 32
240
270
300
330
360
40
50
60
70
105
130
160
185
210
2
y encima de la velocidad de alimentación del
alambre en el punto más alto del punto de en-
señanza, la unidad puede limitar la fijación de
las velocidades de alimentación del alambre
en MIG pulsado para mantener todos los pa-
rámetros de pulso dentro de la capacidad de
la unidad.
Los programas de MIG pulsados hechos por
el fabricante, tienen información de la forma
de onda del pulso inscrita en todos los 15
puntos de enseñanza. El operador puede
reubicar y modificar la fijación de uno, o de
cualquier número de los 15 puntos de ense-
ñanza si la información fijada en la fábrica no
es apropiada para una aplicación específi-
ca.
Después de que se hayan establecido los
parámetros para cada pundo de enseñanza,
hay que hacer arco y mantenerlo por lo me-
nos por 5 segundos. Esto permite que el con-
trol de soldadura aprenda la longitud del arco,
asociado con los parámetros de pulso ense-
370
420
450
480
80
90
100
110
120
235
260
290
315
3
4
ñados. Para asegurarse que haya una lectu-
ra apropiada del largo del arco, es necesario
mantener con cuidado la longitud del alambre
que sale desde el tubo de contacto de la an-
torcha y se debe terminar la suelda oprimien-
do el botón de parada, y no por medio de un
movimiento que aleja la antorcha de soldadu-
ra de la pieza de trabajo.
El largo o longitud del arco enseñado, repre-
senta una fijación de 50 al "Trim" (largo del ar-
co). Incrementando el valor del "Trim", incre-
menta el largo del arco actual. De la misma
manera, decrementando el valor del "Trim"
rebaja el largo del arco actual.
En el modo de pulso, la unidad no mantiene
un largo de arco constante cuando hay varia-
ciones en la longitud que el alambre sale del
tubo de contacto. En el modo de pulso adapti-
vo, la unidad ajusta la frecuencia de pulso pa-
ra mantener un largo de arco constante no
importa las variaciones en la longitud que el
alambre sale desde el tubo de contacto.
Proceda a la siguiente ilustración para ense-
ñar un programa de MIG pulsado.
Ejemplo de una fijación
sinérgica para 425 PPM
con todo los puntos de
enseñansa fijados en
incrementos de 50 PPM
(1,3 MPM).
ApK
AbK
PPS
PWms
510
540
565
ApK
130
140
150
AbK
340
365
400
PPS
5
PWms
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