Mémorisation Des Accessoires Bus; Mémorisation De La Codification Radio; Mémorisation Des Radiocommandes 868 - Genius BRAIN 06 24V Manual Del Usuario

7.2 MÉMORISATION DES ACCESSOIRES BUS
À tout moment, on peut ajouter des photocellules BUS à
l'installation, simplement en les mémorisant sur la platine comme
suit:
1. Installer et programmer les accessoires avec l'adresse
souhaitée (voir par. 7.1).
2. Mettre la platine hors tension.
3. Connecter les deux câbles des accessoires au bornier rouge
J10 (polarité indifférente).
4. Mettre la platine sous tension, en veillant à connecter
d'abord l'alimentation principale (sortie transformateur) puis
les batteries éventuelles.
5. Appuyer rapidement une fois sur le bouton-poussoir SW1
(SETUP) pour exécuter l'apprentissage. La LED BUS clignotera
un instant.
6. Donner une impultion de Open A, le portail effectura
un mouvement, la procedure de mèmorisation est
terminèe.
La platine a mémorisé les accessoires BUS. Suivre les indications
du tableau suivant pour contrôler le bon état de la connexion
BUS.
Tabl. 4 - Description des LEDs BUS
Fonctionnement régulier (LED allumée
Allumée fixe
même en l'absence de photocellules)
Au moins, une entrie occupèe:
Clignotement
photocellule obstacolèes ou non alignies,
lent
(flash toutes
entries Open A ou Open B ou Stop
les 0,5 s)
occupèes
Éteinte
Ligne BUS en courtcircuit
(flash toutes les
2,5 s)
Erreur détectée pendant la connexion
BUS, répéter la procédure de saisie.
Clignotement Si l'erreur se reproduit, contrôler que
rapide sur l'installation il n'y a pas plus d'un
(flash
accessoire avec la même adresse (voir
toutes les 0,2 s)
également les instructions relatives aux
accessoires).
8 MÉMORISATION DE LA CODIFICATION RADIO
L'armoire électronique est munie d'un système de décodage
bicanal intégré. Ce système permet de mémoriser, par
l'intermédiaire d'un module récepteur supplémentaire (Fig. 3
réf. ) et de radiocommandes de la même fréquence, tant
l'ouverture totale (OPEN A) que l'ouverture partielle (OPEN B) de
l'automatisme.
On pourra utiliser une seule codification radio à
la fois.
Pour passer d'une codification à l'autre, effacer
la codification existante (voir paragraphe relatif
à l'effacement), et répéter la procédure de
mémorisation.
8.2 MÉMORISATION DES RADIOCOMMANDES 868
On peut mémoriser maxi. 250 codes, répartis
entre OPEN A et OPEN B.
1. Sur la radiocommande , appuyer, en les maintenant enfoncés,
simultanément sur les boutons-poussoirs P1 et P2.
2. La LED de la radiocommande commencera à clignoter.
3. Relâcher les deux boutons-poussoirs.
4. Appuyer sur le bouton-poussoir LOGIC (SW3) ou SPEED (SW2),
pour mémoriser respectivement l'ouverture totale (OPEN A)
ou l'ouverture partielle (OPEN B), et en le maintenant enfoncé,
appuyer également sur le bouton-poussoir SETUP (SW1). La
LED correspondante commencera à clignoter lentement
pendant 5 s.
5. Relâcher les deux boutons-poussoirs.
6. Pendant ces 5 s, tandis que la LED de la radiocommande est
encore en train de clignoter, appuyer et, en le maintenant
enfoncé, sur le bouton-poussoir souhaité de la radiocommande
(la LED de la radiocommande s'allumera fixe).
7. La LED de la platine s'allumera fixe pendant 1 seconde
puis elle s'éteindra, indiquant que la mémorisation a été
effectuée.
8. Relâcher le bouton-poussoir de la radiocommande.
9. Appuyer 2 fois sur le bouton-poussoir de la radiocommande
mémorisée, en une brève succession.
L'automatisme effectuera une ouverture.
S'assurer que l'automatisme est libre de tout
obstacle créé par des personnes ou des
choses.
Pour ajouter d'autres radiocommandes, transférer le code du
bouton-poussoir de la radiocommande mémorisée vers le
bouton-poussoir correspondant des radiocommandes à ajouter,
en procédant comme suit:
• Sur la radiocommande mémorisée, appuyer, en les
maintenant enfoncés, simultanément sur les boutons-
poussoirs P1 et P2.
• La LED de la radiocommande commencera à
clignoter.
• Relâcher les deux boutons-poussoirs.
• Appuyer sur le bouton-poussoir mémorisé et le maintenir
enfoncé (la LED de la radiocommande s'allumera fixe).
• Rapprocher les radiocommandes, appuyer, en le
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Fig. 3