2. П овторить операцию с другой стороны.
3. П оворачивать центральную панель до тех пор, пока она не примет исходное положение, как
изображено на рис. М.
4. П оложить панель, как изображено на рис. U. Вынуть опоры панели.
5. П оворачивать соединённую электронную панель до тех пор, пока она не примет исходное
положение, как изображено на рис. М.
6. В зять ножку со стороны отдельно расположенной кнопки блокировки, как указано на рис.
В. Нажать на кнопку блокировки и ввести ножку в электронную панель, пока не услышите
щелчок, подтверждающий о сцепке.
7. В ыполнить те же самые операции с тремя другими ножками (рис. С).
8. Д ержать опору, как изображено на рисунке D (выпуклая часть должна быть обращена
наружу). Нажимая на боковые кнопки, расположенные на нижней части ножки, ввести опору
в место, обозначенное буквой А, пока не услышите щелчок, подтверждающий о сцепке.
9. Т о же самое выполнить с другой ножкой. Взять другую опору и выполнить те же самые
операции с двумя другими ножками (рис. Е).
10. У становить гимнастический комплекс на опорах на полу (рис. R). Отдельно поворачивать 2
панели по направлению наружу до тех пор, пока стрелка на грани не совпадёт со знаком 2
на панели.
11. К огда панель будет находиться под правильным углом игры, укрепите её, поворачивая
боковую ручку по ходу часовой стрелки до знака (рис. S). Щелчок подтвердит о сцепке.
12. П о окончании правильной сборки стол для игры способом 3 будет выглядеть, как изображено
на рисунке V.
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ИГРЫ В КОНФИГУРАЦИИ "ГИМНАСТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС"
• Ч тобы включить панель, достаточно сдвинуть переключатель, находящийся около клавиш
пианино, из положения OFF в положение <)) / <))) в зависимости от желаемой громкости (рис.
1). Весёлая игра света и мелодия подтвердят о включении игры.
• Ч тобы энергия батареек не расходовалась понапрасну, по окончании игры рекомендуется
всегда выключать игрушку, сместив переключатель в положение OFF (рис. 1).
• Т ри музыкальные качели, на которых раскачиваются два милых медвежонка и собачка, манят
малыша п отянуться и п отрогать и х, о т ч его п отом в ключаются в еселые м елодии в с опровождении
забавной игры света. Этот вид деятельности поможет ребёнку развить координацию рук/глаз и
стимулирует его слуховые и зрительные способности.
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ИГРЫ В КОНФИГУРАЦИИ "СТОЛ"
• Сняв ленту, 3 персонажей можно использовать отдельно, играя с ними за столом и
вставляя их в соответствующие соединения.
• Ц ентральная панель предлагает различные виды активности, которые стимулируют
координацию рук, музыкальную восприимчивость и способность к логической ассоциации:
• - первое музыкальное пианино с различными мелодиями, чтобы слушать
• - книжка, чтобы листать страницы
• - движение лягушки вращает спираль
• - движение рычага поворачивает валик
• - первые соединения, чтобы научиться узнавать геометрические фигуры
• - жёлтый диск вращает разноцветные шарики.
58