HyperIce Normatec 2.0 Pro Manual De Instrucciones página 77

Spændingsfald og Fald > 95 %,
korte afbrydelser i Fald > 95 %,
AC-kabler Fald 30 %, 25 cyklusser (50 Hz)
(IEC 61000-4-11)
Fald > 95 %, 250 cyklusser (50 Hz)
Dette udstyr er beregnet til brug i det elektromagnetiske miljø, der er angivet nedenfor.
Kunden eller brugeren af dette udstyr skal sikre sig, at det anvendes i et sådant miljø.
Immunitetstest IEC 60601-
testniveau
Ledningsbåret 150 kHz til 80 MHz
RF Uden for ISM-
RF koblet til linjer bånd
a
(IEC 61000-4-6) 150 kHz til 80 MHz
Udstrålet RF I ISM-bånd
(IEC 61000-4-3)
ISM (industrielle, videnskabelige og medicinske) bånd mellem 150 kHz og 80 MHz er 6.765 MHz til 6.795 MHz;
a
13.553 MHz til 13.567 MHz; 26.957 MHz til 27.283 MHz; og 40,66 MHz til 40,70 MHz.
0,5 cyklusser 0,5 cyklusser
1 cyklus 1 cyklus
25 cyklusser (50 Hz)
30 cyklusser (60 Hz) 30 cyklusser (60 Hz)
250 cyklusser (50 Hz)
300 cyklusser (60 Hz) 300 cyklusser (60 Hz)
Overensstem-
melsesniveau
3 Vrms
a
Strømkvaliteten bør svare
til et typisk erhvervs- eller
hospitalsmiljø. Hvis du har
brug for fortsat drift under
strømafbrydelser, skal du
sørge for, at batteriet er
installeret og opladet. Sørg for,
at batterilevetiden overskrider
de længste forventede
strømafbrydelser, eller stil en
ekstra nødstrømforsyning til
rådighed.
Elektromagnetisk miljø – Vejledning
Bærbart og mobilt RF-kommunikationsudstyr bør ikke
anvendes tættere på nogen del af udstyret, herunder
kabler, end den anbefalede adskillelsesafstand beregnet
ud fra ligningen, der gælder for senderens frekvens, som
angivet nedenfor.
Anbefalet adskillelsesafstand:
d=1,2/V1]√P
d=1,2/√P 80 MHz til 800 MHz
d=2,3/√P 800 MHz til 2,5 GHz
Hvor P er senderens maksimale udgangseffekt i watt
(W) i henhold til senderproducenten, og d er den
anbefalede adskillelsesafstand i meter (m).
Feltstyrker fra faste RF-sendere, som bestemt af en
elektromagnetisk undersøgelse
overensstemmelsesniveauet i hvert frekvensområde
Interferens kan forekomme i nærheden af udstyr
mærket med følgende symbol:
, bør være mindre end
a
.
b