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Yamaha PSR-I300 Manual De Instrucciones página 58

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Resolución de problemas
Apéndice
Problema
Cuando se enciende o se apaga el instrumento,
se produce temporalmente el breve sonido de
un chasquido.
Cuando se utiliza un teléfono móvil se genera
ruido.
Si se utiliza el instrumento con una aplicación
en una tablet o un smartphone, se oye ruido
procedente de los altavoces o auriculares del
instrumento.
No hay sonido cuando se toca el teclado ni
cuando se reproduce una canción o un estilo.
El instrumento no responde cuando se utiliza.
Al tocar las teclas de la sección de la mano
derecha del teclado no se produce ningún
sonido.
No parecen sonar todas las voces, o el sonido
parece cortarse.
La armonía no suena.
El estilo o canción no suena cuando se pulsa el
botón [START/STOP].
El indicador ACMP ON no aparece cuando se
pulsa el botón [ACMP ON/OFF].
El estilo no suena correctamente.
El estilo no suena al reproducir un acorde.
58
PSR-I300 Manual de instrucciones
Causa posible y solución
Esto es normal e indica que el instrumento está recibiendo energía
eléctrica.
El uso de un teléfono móvil cerca del instrumento puede producir
interferencias. Para evitarlo, apague el teléfono móvil o utilícelo lejos del
instrumento.
Cuando utilice el instrumento junto con la aplicación de la tablet o
smartphone, recomendamos que ajuste primero "Airplane Mode" (modo
avión) en "ON" (activado) en la tablet o smartphone, para evitar el ruido
producido por la comunicación.
Compruebe que no haya nada conectado a la toma [PHONES/OUTPUT]
del panel posterior. Cuando se enchufan unos auriculares a esta toma, no
se emite ningún sonido por los altavoces.
Compruebe si la función de control local está activada o desactivada
(consulte la función 039; página 56). Asegúrese de que las funciones de
Control local están ajustadas en ON.
¿Está activado (ON) el modo de almacenamiento? Asegúrese de que el
modo de almacenamiento esté desactivado (OFF); consulte
"Almacenamiento" en la página 57 (función 058).
Cuando emplee la función de diccionario (página 29), las teclas de la
sección de la mano derecha se emplean solo para introducir la nota
fundamental y el tipo de acorde.
El instrumento es polifónico hasta un máximo de 48 notas, incluidas la voz
dual, la voz de división, el acompañamiento automático, la canción y el
metrónomo.
Las notas que superen este límite no sonarán.
La forma de sonar del efecto de armonía (001–026) varía en función del
tipo seleccionado. Para los tipos 001–005, active el acompañamiento
automático. A continuación, pulse un acorde de la sección de
acompañamiento automático del teclado y toque algunas teclas del lado
de la mano derecha para obtener el efecto de armonía. Para los tipos 006–
026, no influye para nada que el acompañamiento automático esté
activado o desactivado. Sin embargo, es necesario reproducir dos notas a
la vez para los tipos 006–012.
¿Está activado (ON) el reloj externo? Asegúrese de que el reloj externo
esté establecido en OFF; consulte "Ajustes de función" , en la página 56
(función 040).
• Pulse siempre el botón [STYLE/RIYAZ] antes de utilizar cualquier
función relacionada con estilos.
• El indicador ACMP ON no aparece cuando está activado el modo de dúo.
Asegúrese de que Style Volume (volumen de estilo, función 018,
página 55) está en un nivel adecuado.
¿Está ajustado el punto de división a una tecla adecuada para los acordes
que está tocando? Ajuste el punto de división en una tecla adecuada
(función 004, página 54).
¿Aparece en pantalla el indicador "ACMP"? En caso contrario, pulse el
botón [ACMP ON/OFF] para que aparezca.
Si el tipo de digitación (función 019; page 55) se establece en Multi,
sucederá lo siguiente.
• Algunas veces, el acompañamiento automático no cambia cuando se
tocan acordes relacionados de forma secuencial (por ejemplo, algunos
acordes menores seguidos de la menor séptima).
• Las digitaciones de dos notas producirán un acorde basado en el acorde
tocado previamente.
• Si se tocan dos teclas de la misma nota fundamental en las octavas
contiguas, se producirá un acompañamiento basado solo en la nota
fundamental.

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