Peg-Perego tatamia Instrucciones De Uso página 54

Ocultar thumbs Ver también para tatamia:
Tabla de contenido

Publicidad

Idiomas disponibles
  • ES

Idiomas disponibles

  • ESPAÑOL, página 20
‫_ مت تصميم هذا املقعد ليستخدمه الطفل عند مائدة الطعام، دون احلاجة‬
.‫إلى صينية، من سن 21 شهور و حتى يبلغ وزنه 51 كجم‬
‫_ من 0 إلى 6 شهور، مهد مريح و كرسي هزاز؛‬
‫_ من 6 شهور، مقعد مخصص للطعام للهدهدة و اللعب و الراحة؛‬
‫_من 21 شهرا، مقعد للطفل بدون صينية يتيح للطفل اجللوس مع ذويه‬
‫يجب مراجعة احملتويات املوجودة في العبوة، وفي حالة وجود شكوى، يرجى‬
‫_ مقعد للطفل ذو بطانة قابلة للغسيل و للخلع، و لوح أمامي و صينية‬
‫1 الفتح: قبل فتح املقعد، قم بتركيب العجالت مع ممارسة ضغط عليها‬
‫(. افتح املقعد مع خفض قاعدتي احلمل‬a_‫في إجتاه السهم )الصورة‬
‫، واحدة في كل مرة؛ و أثناء الفتح، قم بإمالة املقعد ميال خفيفا من‬
‫( و تأكد أن الفتح مت‬b_‫الناحية املواجهة للقاعدة التي يتم فتحها )الصورة‬
‫(. تذير: إذا كان‬c_‫بشكل سليم و يشار إليه باملستطيل األخضر )الصورة‬
.‫املستطيل لونه أحمر، فهذا يعني أن القاعدة لم تفتح بشكل سليم‬
‫(، قم بإمالة الظهر متاما‬a_‫2 قبل استخدام املقعد، ارفع املقعد )الصورة‬
‫( (، و تأكد من تثبيت املقبض تثبيتا سليما‬b ‫حتى سماع صوت التعشيق‬
‫3 حزام األمان ذي اخلمس نقاط: لتثبيته، أدخل إبزميي حزام اخلصر )ذو‬
‫احلماالت املربوطة( داخل احلزام الذي يفصل بني الساقني حتى سماع صوت‬
‫(. و لفصل حزام األمان ذي اخلمس نقاط، اضغط‬a_ ‫التعشيق )السهم‬
‫على جانبي اإلبزمي و في نفس الوقت اسحب حزام اخلصر نحو اخلارج‬
.‫(. لشد حزام اخلصر، اسحب من اجلانبني في إجتاه السهم‬b_‫)الصورة‬
.(d_‫ميكن شد حزام اخلصر حتى الوصول حللقة األمان )الصورة‬
‫4 ميكن ضبط ارتفاع أربطة احلزام في مستويني؛ أخرج القماشة جزئيا‬
‫( و أخرج القماشة‬b_‫(، و فك األربطة من عند الظهر )الصورة‬a_‫)الصورة‬
(d_‫5 أدخل أطراف أربطة احلزام في الفتحات األخرى من القماشة )الصورة‬
‫(، و في النهاية قم بضبط القماشة جيدا على‬e_‫و من الظهر )الصورة‬
‫6 الفرامل: يجب أن يتم فرملة املقعد حتى ميكن نقله من مكان آلخر، و‬
.‫يلزم لذلك الضغط على الزرارين الرماديني معا‬
‫7 مسند الشهور األولى: املقعد مزود مبسند يستخدم عند التحويل بني‬
،‫(، و إلقفاله‬a_‫املهد و الكرسي الهزاز. ارفع املسند مع إدارته ألعلى )الصورة‬
.(c_‫( و أدره إلى أسفل)الصورة‬b_‫اضغط على الزرارين اجلانبيني )الصورة‬
‫8 املهد- الكرسي الهزاز: قبل تويل املقعد إلى مهد-كرسي هزاز، يلزم‬
‫( و أدخل اللوح األمامي للحماية‬a_‫خلع الصينية إن وجدت )الصورة‬
‫(. و خللع اللوح األمامي للحماية، اضغط على الزرارين املوجودين‬b_‫)الصورة‬
‫9 الكرسي الهزاز: لتحويل املقعد إلى كرسي هزاز، اخفض مستوى املقعد‬
‫(، و اضغط على الزرارين األحمرين، املوجودين‬a_‫ألقصى ما ميكن )الصورة‬
‫(. و هكذا تول املقعد إلى‬b_‫داخل الدعامتني، مع دفعهما ألعلى )الصورة‬
‫01 و إلعادة استخدامه كمهد و مقعد مرة أخرى، تأكد أن الدعامتني‬
‫(، ثم اضغط‬a_‫اجلانبيتني للمقعد تتوازيان مع دعامتي الهيكل )الصورة‬
.(b_‫على الزرارين األحمرين مع دفعهما ألسفل )الصورة‬
‫(، و اضغط على‬a_‫11 مسند الساقني: اخفض املسند )الصورة‬
‫( و اضبط االرتفاع في أحد األوضاع الثالثة‬b_‫الزرارين اجلانبيني )الصورة‬
‫الصينية: الستخدام الصينية، اسحب للخارج الرافعة املركزية املوجودة‬
‫أسفل الصينية، و في نفس الوقت أدخل الصينية في الذراعني مع دفعها‬
‫لتمديد و إخراج الصينية، اسحب في إجتاهك الرافعة املركزية املوجودة‬
:‫إنه منتج فريد من نوعه يتتبع منو الطفل‬
.‫على املائدة‬
‫مكونات السلعة‬
.‫االتصال بخدمة الدعم‬
.‫مزدوجة و 4 عجالت‬
‫تعليمات االستخدام‬
.(c_‫)الصورة‬
.‫( و إلرخائه، تصرف بالعكس‬c_‫)السهم‬
.(c_‫)الصورة‬
‫املهد- الكرسي الهزاز‬
.(c_‫عند قاعدته ثم أخرجه )الصورة‬
.(c_‫كرسي هزاز)الصورة‬
‫مقعد الطفل اخملصص للطعام‬
.(c_‫)الصورة‬
.(a_‫حتى النهاية )الصورة‬
‫_ يجب قراءة هذه التعليمات بعناية. قد يتعرض الطفل للمخاطر إذا لم‬
‫_ يجب أن يتولى شخص بالغ عمليات تركيب و ضبط املنتج ؛ و ال يجب‬
‫استخدام هذا املنتج إذا لم يتم تركيبه بطريقة صحيحة أو إذا كان به‬
‫_ يجب احلرص دائما على عدم سقوط الطفل أو انزالقه؛ كما يجب احلرص‬
‫دائما على استخدام أحزمة األمان ذات اخلمس نقاط؛ و استخدامها دائما‬
‫_ ال يجب ترك الطفل أبدا دون مراقبة؛ يجب أن يكون دوما تت ناظريك‬
‫_ ال تضع أصابعك أبدا داخل اآلليات املتحركة و راقب دائما وضع أطراف‬
‫- استخدام اكسسوارات لم يصدق عليها املصنع قد يشكل خطرا على‬
‫- يجب أن يتولى شخص بالغ عمليات جتميع و جتهيز و نظافة و صيانة‬
.‫_ ال تدع مقعد الطفل للطعام معرضا للشمس لفترات طويلة‬
‫_ يستخدم هذا املنتج كمهد و قد ص ُ مم لالستخدام منذ حلظة امليالد و‬
‫_ ال يستخدم هذا املنتج كمهد عندما يكون الطفل قادرا على اجللوس‬
‫_ هذا املهد ليس مصمما لالستخدام لفترات نوم طويلة. ال ميكن للمهد‬
‫أن يحل محل سرير الطفل الصغير. و عندما يحتاج الطفل للنوم، فمن‬
‫_خطر االختناق: ال ينبغي ترك الطفل في املهد إذا كانت األحزمة مرخية‬
.‫الظهر‬
‫_ خطر السقوط: استخدام املهد فوق األسطح املرتفعة ميثل خطرا على‬
‫_ يستخدم هذا املنتج ككرسي هزاز و قد ص ُ مم لالستخدام منذ حلظة‬
.‫_ يجب مراقبة سلوك األطفال اآلخرين املوجودين على مقربة من املنتج‬
‫_و الستخدام هذا املنتج ككرسي هزاز، يجب التأكد أن املقعد موجود دائما‬
.‫في وضع منخفض ، مع احلرص أن يكون الظهر مائال متاما‬
‫_ يجب دائما استخدام اللوح األمامي للحماية، و لكن اللوح األمامي ليس‬
‫_ مت تصميم هذا املقعد ليستخدمه الطفل من سن 6 شهور و حتى يبلغ‬
‫_ ال يستخدم هذا املنتج كمقعد مخصص للطعام إال إذا كان الطفل قادرا‬
‫- اللوح األمامي غير مصمم لتحمل وزن الطفل؛ كما أنه غير مصمم أيضا‬
‫للمحافظة على الطفل في وضع اجللوس ، باإلضافة إلى أنه ال يحل محل‬
‫_ اضبط وضع املنتج بحيث يكون الطفل بعيدا عن اخملاطر مثل كابالت‬
‫_ احرص على عدم وضع املنتج بالقرب من مصادر احلرارة أو النار مثل أفران‬
- 54 -
‫اللغة العربية‬
Peg-Perego ‫نشكركم لشرائكم منتج من منتجات‬
.‫_ هام: يحفظ هذا الكتيب للرجوع إليه مستقبال‬
.‫يتم اتباع هذه التعليمات‬
.‫بعض األجزاء املكسورة أو الناقصة‬
.‫سواء في الوضع املائل أو الوضع املستقيم‬
.‫الطفل أثناء عمليات الضبط‬
.‫و انتظر بعض الوقت حتى يبرد قبل وضع الطفل داخله‬
.‫_ و تأكد أن كل حزام مضبوط جيدا‬
.‫حتى يبلغ وزن الطفل 9 كجم‬
.‫الضروري وضعه في سرير مناسب‬
.‫امليالد و حتى يبلغ وزن الطفل 9 كجم‬
.‫بديال عن أحزمة السالمة‬
.‫_ هذا املنتج مخصص لالستخدام داخل املنزل فقط‬
‫مقعد الطفل اخملصص للطعام‬
.‫_ تأكد أن املنتج موضوع على سطح أفقي‬
.‫الكهرباء و مصادر احلرارة أو اللهيب‬
‫- ال تستخدم هذا املنتج بالقرب من الساللم أو الدرجات‬
...‫البوجتاز أو املواقد الكهربية و غير ذلك‬
‫حذير‬
.‫الطفل‬
.‫السلعة‬
‫املهد‬
.‫مبفرده‬
.‫أو غير مشبوكة‬
.‫الطفل‬
‫الكرسي الهزاز‬
.‫وزنه 51 كجم‬
.‫على اجللوس مبفرده‬
.‫حزام األمان‬

Publicidad

Tabla de contenido
loading

Tabla de contenido