FRANÇAIS
M. RÉGLAGE DE LA HAUTEUR DES REPOSE-PIEDS
Pour régler la hauteur des repose-pieds, desserrez la vis (B) des deux colliers. Faites coulisser
le repose-pied vers le haut ou vers le bas, jusqu'à la hauteur désirée, et serrez les deux vis
d'arrêt. Resserrez les boulons à un couple MAXIMAL de 7 Nm (62 pouces-livres) (davantage
endommagerait l'armature). Il est recommandé de maintenir une hauteur minimale de 5 cm
(2 pouces) entre le point le plus bas du repose-pied et le sol. Cela représente un dégagement
suffisant pour éviter que le repose-pied ne bute lorsque le sol est irrégulier.
Repose-pied rabattable vers le haut
Pour régler l'angle du repose-pied rabattable vers le haut, desserrez les deux boulons (C) et
faites pivoter le support de butée d'angle de repose-pied. Une fois en position, resserrez les
boulons (C) à 124 Nm (92 pouces-livres). Lorsque l'espacement est étroit, il peut n'y avoir
qu'un seul boulon.
Montage supérieur du repose-pied
1. Desserrez les quatre vis creuses (D) situées de chaque côté du fauteuil.
2. Faites glisser le repose-pied à la hauteur désirée.
3. Serrez les vis (A) à 7 Nm (62 pouces-livres) des deux côtés.
N . DOSSIER À PROFONDEUR AJUSTABLE
La profondeur du dossier peut être ajustée en desserrant les deux boulons situés de chaque
côté du support du dossier sur l'essieu (4 boulons au total) (A) et en faisant coulisser l'ensem-
ble. Une fois les deux côtés en position parallèle, resserrez les boulons (A) au couple de ser-
rage spécifié.
O. TOILE DE SIEGE REGLABLE DE TENSION
La courroie du siège à tension réglable (C) peut être ajustée de façon à changer la pro-
fondeur du siège en ouvrant davantage la bande Velcro (B) sur le devant. Une fois la courroie
à la longueur désirée, remettez-la en place et retendez la courroie réglable avant (B).
Pour plus de profondeur, ouvrez la bande Velcro (B) de façon à ajouter entre 2,5 et 5 cm de
plus (1 à 2 pouces de plus).
Les courroies situées sur l'armature (D et E) doivent être serrées avant de remettre la cour-
roie (C) en place.
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VIII. UTILISATION ET ENTRETIEN
B
C
D
A
C
B
D
E
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