10. Puesta en marcha
El inicio debe llevarse a cabo siguiendo este orden cuando el operador está instalado
Para permitir un aprendizaje correcto del peso de la puerta, la "fase de aprendizaje" debe reali-
zarse con la hoja de la puerta instalada.
•
Conecte los accesorios y puentee el contacto NC 8-9 y el 8-11 si no se está utilizando;
•
Conecte la red de distribución eléctrica a la unidad de control;
•
Seleccione la dirección de apertura en el menú 12;
•
Conecte el kit de baterías DAS901BAT1 si estuviera presente;
•
Pulse el botón de aprendizaje durante 2 segundos y suéltelo cuando haya una "L" intermiten-
te en la pantalla.
•
La puerta realiza las maniobras de apertura y cierre a baja velocidad
Durante la fase de aprendizaje, los siguientes parámetros/accesorios se detectan automática-
mente:
•
Baterías
•
Dispositivo de bloqueo y tipo de dispositivo de bloqueo
•
Medición del hueco de paso
•
Cálculo del peso de la hoja de la puerta
Cuando el aprendizaje ha terminado, la pantalla muestra "on".
Si la pantalla muestra el parámetro P 67, es necesario confirmar el número de hojas instaladas:
1) pulse 2-SELECT
2) vuelva a pulsar 2-SELECT. El valor 67 parpadea
3) pulse 1-UP o 2-DOWN para seleccionar el valor requerido
4) pulse 2-SELECT para confirmar el valor seleccionado
5) pulse 4-LEARN durante más de 2 s para volver a visualizar el modo "on". Después de 2 s, el
automatismo cierra y está listo para el funcionamiento normal.
NOTA:
Si la puerta no puede realizar una fase de aprendizaje correcto debido a razones mecánicas, la
pantalla podría mostrar otros mensajes de parámetros como P 59, P68, P69 que no están pre-
sentes en el menú estándar. Elimine los obstáculos mecánicos/roces y reinicie la secuencia de
aprendizaje.
Si es necesario, puede ajustar los siguientes parámetros principales:
Velocidad de apertura
Velocidad de cierre
Tiempo de cierre automático
Apertura parcial
Tipo de ejecución de los pro-
gramas
Asegúrese de que la instalación es conforme a la normativa vigente y a los requisitos esenciales
establecidos por las autoridades pertinentes.
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