Casio ClassPad 330 Guia Del Usuario
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ClassPad 330
ClassPad OS Versión 3.04
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Resumen de contenidos para Casio ClassPad 330

  • Página 1 ClassPad 330 ClassPad OS Versión 3.04 Guía del usuario URL del sitio web Educativo de CASIO http://edu.casio.com URL del sitio web de la ClassPad http://edu.casio.com/products/classpad/ URL para registro de la ClassPad http://edu.casio.com/dl/...
  • Página 2 Fugue ©1999 – 2002 Kyoto Software Research, Inc. Todos los derechos reservados. Los nombres de compañías y productos utilizados en este manual pueden ser marcas registradas o marcas comerciales de sus respectivos propietarios.
  • Página 3: Preparaciones Iniciales

    Guía de inicio rápido Protector de pantalla táctil LR03 (AM4) ClassPad 330 ClassPad OS Versión 3.04 Guía de inicio rápido URL del sitio web Educativo de CASIO http://edu.casio.com URL del sitio web de la ClassPad http://edu.casio.com/products/classpad/ URL para registro de la ClassPad http://edu.casio.com/dl/...
  • Página 4: Colocando Y Retirando La Cubierta Delantera

    Preparaciones iniciales 2. Colocando y retirando la cubierta delantera Para retirar la cubierta delantera Antes de usar la ClassPad, retire la cubierta delantera y fíjela a la parte trasera. Para colocar la cubierta delantera Cuando no use la ClassPad, fije la cubierta delantera a la parte delantera. ¡Importante! •...
  • Página 5: Usando El Lápiz Táctil

    Preparaciones iniciales 3. Usando el lápiz táctil Deslice el lápiz táctil desde la ranura que dispone la ClassPad, y luego utilícelo para realizar las operaciones con el panel táctil. ¡Importante! • Tenga cuidado de no perder ni dejar el lápiz táctil en otro lugar. Cuando no lo utilice, guarde siempre el lápiz táctil en la ranura que dispone la ClassPad.
  • Página 6 Preparaciones iniciales (3) Vuelva a colocar la tapa de las pilas, asegurándose de que sus lengüetas entren en los orificios marcados y gire la ClassPad con la parte de adelante hacia arriba. (4) Retire la cubierta delantera de la ClassPad. (5) Alinee el panel táctil.
  • Página 7 Preparaciones iniciales (7) Especifique el idioma de visualización. a. De la lista que aparece, toque el idioma que desea utilizar. • Puede seleccionar entre los siguientes idiomas: alemán, inglés, español, francés o portugués. b. Cuando haya seleccionado el idioma deseado, toque [Set]. •...
  • Página 8: Registro Del Usuario

    Antes de usar su ClassPad u OH-ClassPad, asegúrese de leer los contenidos del archivo llamado Readme.html, que se encuentra incluido en el CD-ROM. Allí encontrará el vínculo URL para un sitio Web en donde puede registrarse como un usuario oficial. http://edu.casio.com/dl/ 20060301 20070301...
  • Página 9: Precauciones Con La Manipulación

    Preparaciones iniciales Precauciones con la manipulación • Su ClassPad está fabricada con componentes de precisión. Nunca trate de desarmarla. • No deje caer su ClassPad ni la exponga a impactos fuertes. • No guarde ni deje su ClassPad en áreas expuestas a altas temperaturas y humedad, ni a grandes cantidades de polvo.
  • Página 10: Realizando Copias De Seguridad De Los Datos

    Aún más, CASIO COMPUTER CO., LTD. no será responsable ante ningún reclamo de ninguna clase contra el uso de estos materiales hecho por cualquier otra parte.
  • Página 11 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • ClassPad 330 ClassPad OS Versión 3.04 •...
  • Página 12: Tabla De Contenido

    Índice Índice Preparaciones iniciales 1. Desembalaje ....................1 2. Colocando y retirando la cubierta delantera ..........2 3. Usando el lápiz táctil..................3 4. Cambiando las pilas y configurando la ClassPad ........3 5. Registro del usuario ..................6 Precauciones con la manipulación ..............7 Acerca de esta guía del usuario Teclado y panel de iconos de la ClassPad ............0-1-1 Teclas en la pantalla, menús y otros controladores ...........0-1-2 Contenido de una página ...................0-1-3...
  • Página 13 Índice 1-7 Variables y carpetas ................1-7-1 Tipos de carpetas ....................1-7-1 Tipos de variables ....................1-7-2 Creando una carpeta ..................1-7-4 Creando y usando variables ................1-7-5 Asignando valores y otros datos a una variable del sistema ......1-7-10 Bloqueando una variable o carpeta ..............1-7-10 Reglas de acceso a variables ................1-7-11 1-8 Usando el administrador de variables ..........
  • Página 14 Índice 2-5 Cálculos con listas................2-5-1 Entrando datos de tipo lista ................2-5-1 Usando una lista en un cálculo ................2-5-3 Usando una lista para asignar valores diferentes a múltiples variables .....2-5-4 2-6 Cálculos matriciales y vectoriales............2-6-1 Entrando datos de tipo matriz ................2-6-1 Realizando cálculos matriciales .................2-6-4 Usando una matriz para asignar valores diferentes a múltiples variables ..2-6-6 2-7 Especificando una base numérica ............
  • Página 15 Índice Menús y botones de la verificación ..............2-11-2 Usando la verificación ..................2-11-3 2-12 Usando la probabilidad ..............2-12-1 Iniciando la probabilidad ...................2-12-2 Menús y botones de la probabilidad ..............2-12-2 Usando la probabilidad ..................2-12-4 2-13 Ejecutando un programa en la aplicación Principal ......2-13-1 Capítulo 3 Usando la aplicación Gráficos y Tablas 3-1 Visión general de la aplicación Gráficos y Tablas ......
  • Página 16 Índice 3-6 Usando el menú Esbozo............... 3-6-1 Visión general del menú Esbozo ................3-6-1 Usando los comandos del menú Esbozo ............3-6-1 3-7 Usando el trazo ..................3-7-1 Usando el trazo para leer las coordenadas gráficas ..........3-7-1 Vinculando un trazo a una tabla numérica ............3-7-3 Generando valores de tabla numérica a partir de un gráfico ......3-7-4 3-8 Analizando una función usada para dibujar un gráfico ....
  • Página 17 Índice 5-4 Manipulando un gráfico en la ventana de gráficos 3D ...... 5-4-1 Ampliando y reduciendo el tamaño de un gráfico ..........5-4-1 Cambiando la posición del ojo ................5-4-1 Rotando un gráfico manualmente ..............5-4-2 Rotando un gráfico automáticamente ..............5-4-3 Inicializando la ventana de gráficos ..............5-4-3 5-5 Otras funciones de la aplicación Gráficos 3D ........
  • Página 18 Índice 7-4 Representación gráfica de datos estadísticos de una variable ..7-4-1 Gráfico de probabilidad normal (NPPlot) ............7-4-1 Gráfico de barras de histograma (Histogram) ............7-4-2 Diagrama de cajas Med (MedBox) ..............7-4-2 Curva de distribución normal (NDist) ..............7-4-3 Gráfico de línea a trazos (Broken) ..............7-4-4 7-5 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables ..
  • Página 19 Índice Visualizando el resultado de un cálculo que utiliza valores de medida en la pantalla ..................8-2-25 Usando el menú secundario Formas especiales ..........8-2-27 Usando el menú secundario Construir .............8-2-30 Transformación usando una matriz o un vector (Transformación general) ..8-2-37 8-3 Editando figuras ..................8-3-1 Seleccionando y cancelando la selección de figuras .........8-3-1 Moviendo y copiando figuras ................8-3-3 Sujetando una anotación en la ventana de geometría ........8-3-4...
  • Página 20 Índice Texto de ayuda en tira ..................10-3-14 Moviendo la información entre una eActivity y las aplicaciones .....10-3-15 Insertando una fila de vínculo geométrico ............10-3-17 10-4 Trabajando con archivos de eActivity ..........10-4-1 Abriendo una eActivity existente ..............10-4-1 Explorando el contenido de una eActivity ............10-4-2 Editando el contenido de una eActivity .............10-4-2 Expandiendo una tira de datos de una aplicación ..........10-4-2 Modificando los datos en una tira de datos de una aplicación ......10-4-3...
  • Página 21 Índice 12-3 Depurando un programa ..............12-3-1 Depuración después de la aparición de un mensaje de error ......12-3-1 Depuración de un programa después de resultados inesperados ....12-3-1 Modificando un programa existente para crear uno nuevo ......12-3-2 Buscando datos dentro de un programa ............12-3-5 12-4 Administrando archivos ..............
  • Página 22 Índice Pegado ......................13-4-11 Especificando texto o cálculo como el tipo de dato para una celda particular ......................13-4-13 Usando el arrastre y soltado para copiar los datos de una celda dentro de una hoja de cálculo ..................13-4-14 Usando el arrastre y soltado para obtener datos de gráfico de la hoja de cálculo ......................13-4-16 Volviendo a calcular expresiones de la hoja de cálculo .........13-4-17 Importado y exportando valores de variables ..........13-4-21...
  • Página 23 Índice 14-3 Graficando una ecuación diferencial de segundo orden ....14-3-1 Dibujando el plano de fase de una ecuación diferencial de segundo orden .....................14-3-1 Ingresando condiciones iniciales y graficando la curva solución de una ecuación diferencial de segundo orden ..........14-3-2 14-4 Graficando una ecuación diferencial de enésimo orden ....
  • Página 24 Índice 15-5 Amortización ..................15-5-1 Campos de amortización ..................15-5-1 Configuración predeterminada de la aplicación Financiera para los ejemplos ......................15-5-1 Fórmulas de cálculo ..................15-5-4 15-6 Conversión de intereses..............15-6-1 Campos de conversión de intereses ..............15-6-1 Fórmulas de cálculo ..................15-6-2 15-7 Costo/venta/margen ................15-7-1 Campos de costo/venta/margen ...............15-7-1 Fórmulas de cálculo ..................15-7-1 15-8 Cálculo de días ..................
  • Página 25 Índice Capítulo 16 Configurando las preferencias del sistema 16-1 Visión general de las preferencias del sistema ....... 16-1-1 Arrancando la aplicación Sistema ..............16-1-1 Ventana de la aplicación Sistema ..............16-1-1 Menús y botones de la aplicación Sistema ............16-1-2 16-2 Administrando el uso de la memoria ..........16-2-1 Hojas de uso de la memoria ................16-2-1 Borrando datos de uso de la memoria .............16-2-3 16-3 Usando el cuadro de diálogo Reiniciar ..........
  • Página 26 Índice Apéndice 1 Reiniciando e inicializando la ClassPad ..........-1-1 2 Borrando una aplicación ..............-2-1 3 Fuente de alimentación ................ -3-1 4 Número de dígitos y precisión ............. -4-1 5 Especificaciones ................... -5-1 6 Tabla de códigos de caracteres ............-6-1 7 Tabla de variables del sistema .............
  • Página 27: Acerca De Esta Guía Del Usuario

    0-1-1 Acerca de esta guía del usuario Acerca de esta guía del usuario Esta sección explica los símbolos que se utilizan en esta guía del usuario para representar las teclas, las operaciones del lápiz táctil, elementos de visualización y otros elementos que puede encontrar cuando utilice su ClassPad.
  • Página 28: Teclas En La Pantalla, Menús Y Otros Controladores

    0-1-2 Acerca de esta guía del usuario Teclas en la pantalla, menús y otros controladores Barra de menús Barra de herramientas Lengüetas Teclado virtual Barra de menús Los nombres y comandos de menú se indican como texto entre corchetes. El ejemplo siguiente muestra las operaciones de menú...
  • Página 29: Importante

    0-1-3 Acerca de esta guía del usuario Barra de herramientas Las operaciones de botón de la barra de herramientas se indican mediante ilustraciones que se parecen al botón que debe tocar. Ejemplo 1: Toque para representar gráficamente las funciones. Ejemplo 2: Toque para abrir la ventana del editor de estadísticas.
  • Página 30: Conociendo La Unidad

    Capítulo Conociendo la unidad Guía general Conexión y desconexión Usando el panel de iconos Aplicaciones incorporadas Operaciones básicas de las aplicaciones incorporadas Entrada de datos Variables y carpetas Usando el administrador de variables Configurando las opciones del formato de aplicación 20060301...
  • Página 31: Guía General

    1-1-1 Guía general 1-1 Guía general Parte delantera Costado s m M r S h ÷ − (–) Parte trasera 20060301...
  • Página 32 1-1-2 Guía general Guía general Los números al lado de cada uno de los puntos a continuación corresponden a los números en la ilustración de la página 1-1-1. Parte delantera Pantalla táctil La pantalla táctil muestra fórmulas de cálculo, resultados de cálculo, gráficos y otra información.
  • Página 33 Puerto de comunicación de datos de 3 vías Conecte aquí el cable de comunicación de datos para comunicarse con otra ClassPad o un analizador de datos CASIO. Para más detalles, vea “Capítulo 17 - Realizando una comunicación de datos”. Puerto mini USB de 4 vías Conecte aquí...
  • Página 34: Usando El Lápiz Táctil

    1-1-4 Guía general Usando el lápiz táctil La mayoría de entradas de valores y fórmulas, ejecuciones de comandos y otras operaciones pueden realizarse usando el lápiz táctil. Cosas que puede realizar con el lápiz táctil • Esto es equivalente a hacer clic con un ratón. •...
  • Página 35: Conexión Y Desconexión

    1-2-1 Conexión y desconexión 1-2 Conexión y desconexión Conexión Puede encender la ClassPad o bien presionando la tecla o tocando la pantalla táctil con el lápiz táctil. • Al encender la ClassPad (mientras se encuentra en estado de reposo), se muestra la ventana que se encontraba en pantalla la última vez que la apagó.
  • Página 36: Limitando La Duración Del Estado De Reposo

    1-2-2 Conexión y desconexión Limitando la duración del estado de reposo Puede utilizar la opción [Power Save Mode](Modo de ahorro de energía) (página 16-6-1) para limitar la duración del estado de resposo en el que se entra en la función de reanudación.
  • Página 37: Usando El Panel De Iconos

    1-3-1 Usando el panel de iconos 1-3 Usando el panel de iconos El panel de iconos de siete iconos permanentes, se ubica debajo de la pantalla táctil. Tocando un icono se ejecuta la función asignada al mismo. La tabla siguiente explica lo que puede realizar con los iconos del panel de iconos. Función Cuando desee realizar esto: Toque este icono:...
  • Página 38: Aplicaciones Incorporadas

    1-4-1 Aplicaciones incorporadas 1-4 Aplicaciones incorporadas Al tocar sobre el panel de iconos aparece el menú de aplicaciones. La tabla siguiente muestra los nombres del menú de iconos de las aplicaciones incorporadas, y explica lo que puede realizar cada aplicación. Vea el Seleccione este Para realizar este tipo de operación:...
  • Página 39: Arrancando Una Aplicación Incorporada

    1-4-2 Aplicaciones incorporadas Seleccione este Vea el Para realizar este tipo de operación: icono: capítulo: • Intercambiar datos con otra ClassPad, un ordenador u otro dispositivo. • Borrar la memoria. • Ajustar el contraste. • Configurar otras opciones del sistema. Arrancando una aplicación incorporada Para arrancar una aplicación incorporada realice los pasos siguientes.
  • Página 40: Usando Los Grupos De Aplicaciones

    1-4-3 Aplicaciones incorporadas • Ver las aplicaciones de acuerdo al grupo (aplicaciones complementarias, todas las aplicaciones). Vea “Usando los grupos de aplicaciones” más abajo. • Mover o intercambiar iconos Vea “Moviendo un icono” más abajo, e “Intercambiando dos iconos” en la página 1-4-4. •...
  • Página 41: Intercambiando Dos Iconos

    1-4-4 Aplicaciones incorporadas Operación de la ClassPad (1) Sobre el panel de iconos, toque para ver el menú de aplicaciones. (2) Toque en la parte izquierda superior del menú de aplicaciones. • Se abre el menú de opciones de configuración. (3) Toque [Move Icon].
  • Página 42: Operaciones Básicas De Las Aplicaciones Incorporadas

    1-5-1 Operaciones básicas de las aplicaciones incorporadas 1-5 Operaciones básicas de las aplicaciones incorporadas Esta sección contiene información y explica operaciones básicas que son comunes a todas las aplicaciones incorporadas. Ventana de aplicación A continuación se muestra la configuración básica de una ventana de aplicación incorporada. Barra de menús Barra de herramientas Ventana de aplicación...
  • Página 43: Para Cambiar La Ventana Activa

    1-5-2 Operaciones básicas de las aplicaciones incorporadas Cuando se utilizan dos ventanas, la ventana seleccionada (la ventana en la cual puede realizar las operaciones) se llama la “ventana activa”. El contenido de la barra de menús, barra de herramientas y barra de estado se aplica a la ventana activa. La ventana activa se indica mediante un borde grueso a su alrededor.
  • Página 44: Usando La Barra De Menús

    1-5-3 Operaciones básicas de las aplicaciones incorporadas Usando la barra de menús La barra de menús aparece a lo largo de la parte superior de la ventana de cada aplicación. Muestra los menús a los que puede acceder para la ventana activa en ese momento. Barra de menús Al tocar el menú...
  • Página 45: Usando El Menú

    1-5-4 Operaciones básicas de las aplicaciones incorporadas Usando el menú El menú aparece en la parte superior izquierda de la ventana de cada aplicación, excepto para la aplicación Sistema. Puede acceder al menú tocando en el panel de iconos, o tocando el menú la barra de menús.
  • Página 46: Ejemplo De Selección De Ventana (Gráficos Y Tablas)

    1-5-5 Operaciones básicas de las aplicaciones incorporadas Usando el menú para acceder a las ventanas La mayoría de las aplicaciones de la ClassPad soportan la visualización simultánea de dos ventanas. Cuando aparecen dos ventanas en pantalla, la ventana que tiene un borde de selección grueso a su alrededor es la ventana activa.
  • Página 47: Usando Los Cuadros De Marcación

    1-5-6 Operaciones básicas de las aplicaciones incorporadas Usando los cuadros de marcación Un cuadro de marcación muestra el estado actual de una opción del cuadro de diálogo, que puede activarse o desactivarse. Una opción está activada (seleccionada) cuando su cuadro de marcación contiene una marca. Una opción está desactivada cuando el cuadro de marcación correspondiente está...
  • Página 48: Usando Los Botones De Opción

    1-5-7 Operaciones básicas de las aplicaciones incorporadas Usando los botones de opción Los botones de opción se utilizan en los cuadros de diálogo en los que aparece una lista de opciones, de las que sólo puede seleccionar una. Un botón de opción negro indica cuál es la opción seleccionada actualmente, mientras los botones de las opciones que no están seleccionadas son blancos.
  • Página 49: Usando La Barra De Herramientas

    1-5-8 Operaciones básicas de las aplicaciones incorporadas Usando la barra de herramientas La barra de herramientas se encuentra justo debajo de la barra de menús de una ventana de aplicación. Contiene los botones para la ventana activa en ese momento. Barra de herramientas Botones de la barra de herramientas Normalmente, para ejecutar un comando, toca el botón asignado al mismo.
  • Página 50: Interpretando La Información De La Barra De Estado

    1-5-9 Operaciones básicas de las aplicaciones incorporadas Interpretando la información de la barra de estado La barra de estado aparece a lo largo de la parte inferior de la ventana de cada aplicación. Barra de estado Información acerca de la aplicación actual Consejo •...
  • Página 51: Poniendo Fin A Una Operación (Interrupción)

    1-5-10 Operaciones básicas de las aplicaciones incorporadas Ejemplo: Realizar una pausa a una operación de dibujo de gráfico y luego reanudarla. Operación de la ClassPad (1) Utilice la aplicación Gráficos y Tablas para dibujar un gráfico. • Para más detalles acerca de los gráficos, vea “Capítulo 3 - Usando la aplicación Gráficos y Tablas”.
  • Página 52: Entrada De Datos

    1-6-1 Entrada de datos 1-6 Entrada de datos Puede introducir datos en la ClassPad usando su teclado o usando el teclado virtual sobre la pantalla. Prácticamente todos las entradas de datos requeridos por la ClassPad pueden realizarse usando el teclado virtual. Las teclas del teclado se utilizan para la entrada de caracteres usados frecuentemente tales como números, operadores aritméticos, etc.
  • Página 53: Estilos Del Teclado Virtual

    1-6-2 Entrada de datos Estilos del teclado virtual Existen cuatro estilos diferentes de teclado virtual, tal como se describe a continuación. • Teclado matemático (mth) Al presionar aparece el último teclado que había visto mientras trabajaba en esa aplicación. Si sale de la aplicación y va a otra aplicación, entonces aparecerá...
  • Página 54: Seleccionando Un Estilo De Teclado Virtual

    1-6-3 Entrada de datos Seleccionando un estilo de teclado virtual Toque una de las lengüetas que hay a lo largo de la parte superior del teclado virtual ( ) para seleccionar el estilo de teclado que desea usar. Toque aquí. Para ver el teclado 2D Fundamentos de la entrada de datos...
  • Página 55: Editando La Entrada De Datos

    1-6-4 Entrada de datos Ejemplo 2: Simplificar 2 (5 + 4) Operación de la ClassPad Usando las teclas del teclado Usando el teclado virtual Toque las teclas del teclado matemático (mth) o del teclado 2D para introducir la expresión de cálculo. Consejo •...
  • Página 56: Para Borrar Una Operación De Tecla Innecesaria

    1-6-5 Entrada de datos Para borrar una operación de tecla innecesaria Utilice para mover el cursor a la posición justo a la derecha de la operación de tecla que desea borrar, y luego presione . Cada vez que presione se borra un comando a la izquierda del cursor.
  • Página 57: Para Introducir Nuevos Datos En Medio De Una Expresión De Cálculo Existente

    1-6-6 Entrada de datos Para introducir nuevos datos en medio de una expresión de cálculo existente Utilice para mover el cursor a la posición donde quiera introducir datos nuevos, y luego introduzca lo que desee. Ejemplo: Cambiar 2,36 a sin(2,36 Consejo •...
  • Página 58 1-6-7 Entrada de datos Usando el portapapeles para copiar y pegar Puede copiar (o cortar) una función, comando u otra entrada al portapapeles de la ClassPad, y luego pegar el contenido del portapapeles a otra posición. Para copiar caracteres (1) Arrastre el lápiz táctil sobre los caracteres que desea copiar para seleccionarlos.
  • Página 59: Copiando Y Pegando En El Cuadro De Mensajes

    1-6-8 Entrada de datos Copiando y pegando en el cuadro de mensajes El “cuadro de mensajes” es un área de visualización y de entrada de 1 línea, debajo de la ventana de gráficos (vea el Capítulo 3). Cuadro de mensajes Puede usar los dos botones a la derecha del cuadro de mensajes para copiar (botón el contenido del cuadro de mensajes, o pegar el contenido del portapapeles al cuadro de mensajes (botón...
  • Página 60 1-6-9 Entrada de datos Conjunto de teclas Al tocar la tecla aparecen las teclas para introducir las funciones trigonométricas, y la tecla virtual se cambia por . Puede tocar esta tecla para alternar entre y el teclado matemático por defecto. Tocando la tecla (hiperbólica), se cambia a un conjunto de teclas para introducir funciones hiperbólicas.
  • Página 61: Usando El Teclado Alfabético (Abc)

    1-6-10 Entrada de datos Conjunto de teclas Al tocar la tecla aparecen las teclas para introducir variables de un solo carácter, y la tecla virtual se cambia por . Puede tocar esta tecla para alternar entre y el teclado matemático por defecto.
  • Página 62 1-6-11 Entrada de datos Conjunto de teclas Utilice el conjunto de teclas para introducir caracteres griegos, caracteres cirílicos y caracteres acentuados. Toque los botones para desplazar la pantalla y acceder a teclas adicionales. Tocando se bloquea el teclado para introducir caracteres en mayúsculas.
  • Página 63: Usando Variables De Un Solo Carácter

    1-6-12 Entrada de datos Usando variables de un solo carácter Como su nombre indica, una variable de un solo carácter es un nombre de variable que consta de un solo carácter tal como “ ” o “ ”. La entrada de nombres de variable de un solo carácter está...
  • Página 64: Para Introducir Series De Varios Caracteres

    1-6-13 Entrada de datos Para introducir series de varios caracteres Una serie de varios caracteres (tal como “list1”) puede usarse para los nombres de variable, comandos de programa, comentarios, etc. Utilice siempre el teclado alfabético (abc) cuando desee introducir una serie de caracteres. Ejemplo: También puede utilizar el teclado alfabético (abc) para introducir nombres de variable de un solo carácter.
  • Página 65: Configuración Del Teclado De Catálogo (Cat)

    1-6-14 Entrada de datos Configuración del teclado de catálogo (cat) Esta es una lista ordenada alfabética- Toque el botón hacia abajo y luego mente de comandos, funciones y otros seleccione la categoría que desee [Func], elementos disponibles en la categoría [Cmd], [Sys], [User] o [All] de la lista que seleccionada en ese momento con “Form”.
  • Página 66: Usando El Teclado 2D

    1-6-15 Entrada de datos Usando el teclado 2D El teclado 2D le proporciona una variedad de plantillas con las que puede introducir fracciones, valores exponenciales, raíces enésimas, matrices, diferenciales, integrales y otras expresiones complejas tal como aparecen en su libro de texto. También incluye un conjunto de teclas que puede utilizar para introducir variables de un solo carácter como las que puede introducir con el teclado matemático (mth).
  • Página 67 1-6-16 Entrada de datos Utilice estas Para introducir esto: Para más información, vea: teclas: Plantilla para suma de los “ ” en “Usando el menú secundario productos Cálculo” en la página 2-8-15. Plantilla para coeficiente “diff” en “Usando el menú secundario diferencial Cálculo”...
  • Página 68 1-6-17 Entrada de datos Conjunto de teclas Al tocar la tecla aparecen las teclas para introducir variables de un carácter, y la tecla virtual se cambia por . Puede tocar esta tecla para alternar entre y el teclado 2D. Tocando la tecla se cambia a un conjunto de teclas para introducir variables de un solo carácter en mayúsculas.
  • Página 69 1-6-18 Entrada de datos Consejo • Si desea que su ClassPad evalúe una expresión de cálculo y muestre un resultado en la aplicación eActivity, deberá introducir el cálculo en una fila de cálculo. Vea “Insertando una fila de cálculo” en la página 10-3-3. Ejemplo 2: Introducir (1) Toque para ver el teclado 2D y luego toque...
  • Página 70 1-6-19 Entrada de datos (4) Toque con el lápiz táctil para mover el cursor a las otras posiciones de entrada para introducir los límites de la integración. En el cuadro de entrada anterior , toque En el cuadro de entrada siguient , toque (5) Cuando todo aparezca de la manera deseada, presione 20060301...
  • Página 71: Variables Y Carpetas

    1-7-1 Variables y carpetas 1-7 Variables y carpetas Su ClassPad le permite guardar cadenas de texto como variables. Así, puede utilizar una variable para almacenar un valor, expresión, cadena, lista, matriz, etc. Un cálculo puede volver a llamar a una variable para acceder a su contenido. Las variables se almacenan en carpetas.
  • Página 72: Tipos De Variables

    1-7-2 Variables y carpetas Carpeta actual La carpeta actual es la carpeta donde las variables creadas por las aplicaciones (excluyendo la aplicación eActivity) son almacenadas y desde la cual se puede acceder a dichas variables. La carpeta actual inicial por defecto es la carpeta “main”. También puede seleccionar una carpeta de usuario que ha creado como la carpeta actual.
  • Página 73: Tipos De Datos De Variables

    1-7-3 Variables y carpetas Tipos de datos de variables Las variables de la ClassPad aceptan varios tipos de datos. El tipo de dato que se asigna a una variable se indica mediante un nombre de tipo de dato. Los nombres de los tipos de datos se muestran en la lista de variables del administrador de variables, y en el cuadro de diálogo de selección de datos que aparece cuando está...
  • Página 74: Creando Una Carpeta

    1-7-4 Variables y carpetas Creando una carpeta En la memoria, se pueden tener hasta 87 carpetas de usuario al mismo tiempo. Esta sección explica cómo crear una carpeta de usuario y explica las reglas para los nombres de las carpetas. Puede crear una carpeta usando el administrador de variables o el comando “NewFolder”.
  • Página 75: Reglas Para El Nombre De Una Carpeta

    1-7-5 Variables y carpetas (4) Toque para ejecutar el comando. • El mensaje “done” aparece en pantalla para informarle que la ejecución del comando ha finalizado. Consejos • Puede utilizar el administrador de variables para ver el contenido de una carpeta que haya creado.
  • Página 76: Precauciones Con Las Variables De Un Solo Carácter

    1-7-6 Variables y carpetas Precauciones con las variables de un solo carácter Su ClassPad soporta el uso de variables de un solo carácter, que son variables cuyos nombres constan de un solo carácter tal como “ ” o “ ”. Algunas teclas de la ClassPad (las teclas del teclado , teclas del teclado virtual matemático (mth) , teclas del conjunto de teclas...
  • Página 77: Ejemplo De Uso De Variable

    1-7-7 Variables y carpetas Consejos • Como se muestra en el ejemplo anterior, cuando se asigna algo a una variable con un nombre que aún no existe en la carpeta actual, se crea una variable nueva con ese nombre. Si una variable con el nombre especificado ya existe en la carpeta actual, el contenido de la variable existente es reemplazado con los datos asignados recientemente, a menos que la variable se encuentre protegida.
  • Página 78 1-7-8 Variables y carpetas Variables de la carpeta “library” Se puede acceder a las variables en la carpeta “library” sin especificar una ruta de acceso, sea cual sea la carpeta actual. Ejemplo: Crear y acceder a dos variables, una ubicada en la carpeta “library” y una ubicada en otra carpeta.
  • Página 79: Usando El Editor De Estadísticas Para Crear Una Variable List

    1-7-9 Variables y carpetas Como la variable “eq2” está almacenada en la carpeta “library”, no necesita indicar ninguna ruta para acceder a la misma. Consejos • Al especificar un nombre de variable que exista tanto en la carpeta actual como en la carpeta “library”, se accede a la variable en la carpeta actual.
  • Página 80: Asignando Valores Y Otros Datos A Una Variable Del Sistema

    1-7-10 Variables y carpetas Asignando valores y otros datos a una variable del sistema Como su nombre indica, una variable del sistema es una variable creada y usada por el sistema (página 1-7-5). Algunas variables del sistema permiten que Ud. les asigne valores y otros datos, mientras algunas variables del sistema no lo permiten.
  • Página 81: Reglas De Acceso A Variables

    1-7-11 Variables y carpetas Reglas de acceso a variables Normalmente, se accede a una variable especificando su nombre de variable. Las reglas de esta sección se aplican cuando deba hacer referencia a una variable que no se encuentre en la carpeta actual, o para acceder a una variable que tenga el mismo nombre que una o más variables situadas en otras carpetas.
  • Página 82: Usando El Administrador De Variables

    1-8-1 Usando el administrador de variables 1-8 Usando el administrador de variables El administrador de variables es una herramienta para la gestión de variables, programas, funciones del usuario, y otros tipos de datos. Aunque esta sección utiliza solamente el término “variables”, las explicaciones que aparecen aquí también hacen referencia a los otros tipos de datos que pueden gestionarse con el administrador de variables.
  • Página 83: Vistas Del Administrador De Variables

    1-8-2 Usando el administrador de variables Vistas del administrador de variables El administrador de variables tiene dos vistas, una lista de carpetas y una lista de variables. • La lista de carpetas siempre aparece primero cuando arranca el administrador de variables.
  • Página 84: Operaciones De Carpeta Con El Administrador De Variables

    1-8-3 Usando el administrador de variables Operaciones de carpeta con el administrador de variables Esta sección describe las diversas operaciones de carpeta que puede realizar usando el administrador de variables. Especificando la carpeta actual La “carpeta actual” es la carpeta donde se almacenan las variables creadas por las aplicaciones (excluyendo eActivity) y desde la cual se puede acceder a dichas variables.
  • Página 85: Seleccionando Y Cancelando La Selección De Carpetas

    1-8-4 Usando el administrador de variables Seleccionando y cancelando la selección de carpetas Las operaciones de carpeta que realiza se llevan a cabo sobre las carpetas seleccionadas en ese momento. Las carpetas que se encuentran actualmente seleccionadas de la lista de carpetas son aquellas cuyos cuadros de marcación están seleccionados (marcados).
  • Página 86 1-8-5 Usando el administrador de variables Consejos • No se puede borrar la carpeta “library” o la carpeta “main”. • Si actualmente no existe ningún cuadro de marcación seleccionado en la lista de carpetas, cuando toque [Edit] y luego [Delete], se borra la carpeta cuyo nombre aparezca resaltado en la lista.
  • Página 87: Entrando Un Nombre De Carpeta En Una Aplicación

    1-8-6 Usando el administrador de variables Entrando un nombre de carpeta en una aplicación Cuando desee introducir el nombre de una carpeta que aparezca en la ventana del administrador de variables en la aplicación desde la que ha arrancado el administrador de variables, realice el procedimiento siguiente.
  • Página 88: Operaciones Con Variables

    1-8-7 Usando el administrador de variables Operaciones con variables Esta sección explica las diferentes operaciones que puede realizar sobre las variables del administrador de variables. Abriendo una carpeta Para abrir una carpeta y ver las variables contenidas en la misma, realice los pasos siguientes.
  • Página 89: Seleccionando Una Variable

    1-8-8 Usando el administrador de variables (3) En el cuadro de diálogo, toque el botón de flecha hacia arriba y abajo, y luego seleccione el tipo de dato de la lista que aparece. • Para ver las variables para todos los tipos de datos, seleccione [All]. •...
  • Página 90: Borrando Una Variable

    1-8-9 Usando el administrador de variables Borrando una variable Cuando desee borrar una variable, realice los pasos siguientes. Operación de la ClassPad (1) Abra la carpeta que contiene la variable que desea borrar y vea la lista de variables. (2) Seleccione el cuadro de marcación junto a la variable que desea borrar. •...
  • Página 91 1-8-10 Usando el administrador de variables Consejos • Si no hay ningún cuadro de marcación seleccionado actualmente en la lista de variables, se copia o mueve la variable cuyo nombre aparezca resaltado en la lista. • Si ya existe una variable con el mismo nombre en la carpeta de destino, la variable en la carpeta de destino es reemplazada por la variable que está...
  • Página 92: Para Desbloquear Una Variable

    1-8-11 Usando el administrador de variables Para desbloquear una variable (1) Abra la carpeta que contiene la variable que desea desbloquear y vea la lista de variables. (2) Seleccione el cuadro de marcación junto a la variable que desea desbloquear. (3) Toque [Edit] y luego [Unlock].
  • Página 93: Visualización Del Contenido De Una Variable

    1-8-12 Usando el administrador de variables Visualización del contenido de una variable Para ver el contenido de una determinada variable, puede utilizar el administrador de variables. Operación de la ClassPad (1) Abra la carpeta que contenga a la variable cuyo contenido desea ver y mostrar en la lista de variables.
  • Página 94: Entrando Un Nombre De Variable En Una Aplicación

    1-8-13 Usando el administrador de variables Entrando un nombre de variable en una aplicación Cuando desee introducir el nombre de una variable desde la ventana del administrador de variables en la aplicación desde la cual ha arrancado el administrador de variables, realice el procedimiento siguiente.
  • Página 95: Configurando Las Opciones Del Formato De Aplicación

    1-9-1 Configurando las opciones del formato de aplicación 1-9 Configurando las opciones del formato de aplicación El menú incluye opciones de formato para configurar el número de dígitos de visualización para el resultado del cálculo y la unidad angular, así como comandos de aplicación específica. A continuación se describen cada una de las opciones y comandos disponibles en el menú...
  • Página 96: Especificando Una Variable

    1-9-2 Configurando las opciones del formato de aplicación Especificando una variable Ciertas opciones requieren que especifique variables. Si al configurarlas especifica una variable que ha sido grabada por el usuario, deberá especificar la carpeta donde se almacena y el nombre de la variable. Ejemplo: Usar [Table Variable] en la hoja [Special] del cuadro de diálogo de formato de gráfico para configurar una variable de usuario.
  • Página 97: Inicializando Todas Las Opciones Del Formato De Aplicación

    1-9-3 Configurando las opciones del formato de aplicación (5) Utilice el cuadro de diálogo de selección de datos para especificar la carpeta donde se almacena la variable, y luego especifique el nombre de la variable. • El cuadro de diálogo de muestra en el paso (4) muestra la selección de la variable de lista llamada “ab”, que se encuentra en la carpeta llamada “main”.
  • Página 98: Opciones Del Formato De Aplicación

    1-9-4 Configurando las opciones del formato de aplicación Opciones del formato de aplicación Esta sección proporciona los detalles acerca de todas las opciones que puede configurar con el formato de aplicación. Los dos puntos siguientes se aplican a todos los cuadros de diálogo. •...
  • Página 99 1-9-5 Configurando las opciones del formato de aplicación Number Format (Formato numérico) Para especificar el tipo de formato de visualización de valor Seleccione esta opción: numérico: –2 Formato exponencial automático para valores menores de 10 Normal 1* mayores de 10 (cuando se encuentra en el modo decimal).
  • Página 100: Cuadro De Diálogo Formato De Gráfico

    1-9-6 Configurando las opciones del formato de aplicación Cuadro de diálogo Formato de gráfico Utilice el cuadro de diálogo de formato de gráfico para configurar las opciones de la ventana de gráficos y para dibujar gráficos. Lengüeta Basic (Básico) Axes (Ejes) Para hacer esto: Seleccione esta opción: Activar la visualización de los ejes de la ventana de...
  • Página 101 1-9-7 Configurando las opciones del formato de aplicación Para hacer esto: Realice esto: Seleccione el cuadro de Activar la visualización del nombre de función y función. marcación [Graph Function].* Desactivar la visualización del nombre de función y Borre el cuadro de marcación función.
  • Página 102: Cuadro De Diálogo Formato 3D

    1-9-8 Configurando las opciones del formato de aplicación Summary Table (Tabla resumen) Para especificar esta fuente para los datos de la tabla Seleccione esta opción: de resumen: Ventana de visualización View Window* Datos de lista list1 a list6 Seleccione los datos de lista que se usarán como fuente <nombre de lista>...
  • Página 103: Cuadro De Diálogo Formato De Geometría

    1-9-9 Configurando las opciones del formato de aplicación Labels (Etiquetas) Seleccione Para hacer esto: esta opción: Activar la visualización de las etiquetas de los ejes de la ventana de gráficos. Desactivar la visualización de las etiquetas de los ejes de la ventana de Off* gráficos.
  • Página 104 1-9-10 Configurando las opciones del formato de aplicación Number Format (Formato numérico) Para especificar este tipo de formato de visualización Seleccione esta opción: de valor numérico en la ventana de geometría: Visualización exponencial automática para valores –2 menores de 10 y mayores de 10 (cuando se encuentra Normal 1...
  • Página 105: Cuadro De Diálogo Formato Avanzado

    1-9-11 Configurando las opciones del formato de aplicación Cuadro de diálogo Formato avanzado Utilice el cuadro de diálogo de formato avanzado para configurar las opciones para la transformación de Fourier y las opciones de FFT. Fourier Transform (Formato de Fourier) Para hacer esto: Seleccione esta opción: Especificar la siguiente fórmula para la transformación de...
  • Página 106: Cuadro De Diálogo Formato Financiero

    1-9-12 Configurando las opciones del formato de aplicación Assume positive real (Suponer real positivo) Para hacer esto: Realice esto: Seleccione el cuadro de Suponer que las variables para el cálculo de Fourier son marcación [Assume positive reales positivos. real].* Permitir números complejos como variables para el Borre el cuadro de marcación cálculo de Fourier.
  • Página 107 1-9-13 Configurando las opciones del formato de aplicación Automatically copy common fields to new calculation (Copiar automáticamente campos comunes en cálculo nuevo) Para hacer esto: Seleccione esta opción: Al cambiar a otro tipo de cálculo, copiar automáticamente Seleccione el cuadro de los contenidos de todos los campos del cálculo actual marcación [Automatically cuyos nombres correspondan con los nombres de los...
  • Página 108: Cuadro De Diálogo Presentación

    1-9-14 Configurando las opciones del formato de aplicación Cuadro de diálogo Presentación Para configurar las opciones para la aplicación Presentación, utilice el cuadro de diálogo de presentación. Para todos los detalles acerca de la aplicación Presentación, vea el Capítulo 11. Para hacer esto: Realice esto: Enviar los datos de impresión a un dispositivo...
  • Página 109: Cuadro De Diálogo Comunicación

    1-9-15 Configurando las opciones del formato de aplicación Cuadro de diálogo Comunicación Para configurar las opciones de comunicación, utilice el cuadro de diálogo de comunicación. Para todos los detalles acerca de la aplicación Comunicación, vea el Capítulo 17. Screen Copy To (Copiar pantalla a) Cable Type (Tipo de cable) Para hacer esto con Para usar este tipo de...
  • Página 110: Usando La Aplicación Principal

    Capítulo Usando la aplicación Principal La aplicación Principal es una aplicación de cálculo matemático y numérico de propósito general, que puede utilizar para estudiar y resolver problemas matemáticos. Puede usar la aplicación Principal para realizar operaciones generales, desde cálculos aritméticos a cálculos con listas, matrices, etc. La aplicación Principal también le proporciona un menú...
  • Página 111: Visión General De La Aplicación Principal

    2-1-1 Visión general de la aplicación Principal 2-1 Visión general de la aplicación Principal Esta sección proporciona información acerca de lo siguiente. • Ventanas de la aplicación Principal • Modos de visualización de los cálculos y de sus resultados • Menús y sus comandos Arrancando la aplicación Principal Para arrancar la aplicación Principal utilice el procedimiento siguiente.
  • Página 112 2-1-2 Visión general de la aplicación Principal • Las operaciones básicas de la aplicación Principal consisten en introducir una expresión de cálculo en el área de trabajo y presionar . Esto realiza el cálculo y luego muestra su resultado en el lado derecho del área de trabajo. Expresión de entrada Resultado de cálculo •...
  • Página 113: Menús Y Botones De La Aplicación Principal

    2-1-3 Visión general de la aplicación Principal Menús y botones de la aplicación Principal Esta sección explica las operaciones que puede realizar usando los menús y botones de la aplicación Principal. • Para información acerca del menú , vea “Usando el menú ”...
  • Página 114: Usando Los Modos De La Aplicación Principal

    2-1-4 Visión general de la aplicación Principal Usando los modos de la aplicación Principal La aplicación Principal tiene una variedad de modos diferentes que controlan la visualización de los resultados de cálculo, así como otros factores. El modo actual se indica en la barra de estado.
  • Página 115: Accediendo A Las Ventanas De Aplicaciones De La Classpad Desde La Aplicación Principal

    2-1-5 Visión general de la aplicación Principal Accediendo a las ventanas de aplicaciones de la ClassPad desde la aplicación Principal Tocando el botón de flecha hacia abajo de la barra de herramientas, aparece una paleta de 15 iconos que puede usar para acceder a ciertas ventanas de otras aplicaciones de la ClassPad.
  • Página 116: Accediendo A La Ventana De La Aplicación Principal Desde Otra Aplicación De La Classpad

    2-1-6 Visión general de la aplicación Principal • Puede realizar operaciones de arrastrar y pegar expresiones entre el área de trabajo de la aplicación Principal y la ventana en pantalla en ese momento. Por ejemplo, puede arrastrar una expresión desde el área de trabajo de la aplicación Principal a la ventana de gráficos, y representar el gráfico de la expresión.
  • Página 117: Cálculos Básicos

    2-2-1 Cálculos básicos 2-2 Cálculos básicos Esta sección explica cómo realizar operaciones matemáticas básicas en la aplicación Principal. Cálculos aritméticos y cálculos con paréntesis • Puede realizar cálculos aritméticos introduciendo expresiones tal como se escriben. Todos los cálculos de ejemplo mostrados a continuación se realizan usando el teclado virtual a menos que se indique de otro modo.
  • Página 118: Usando La Tecla

    2-2-2 Cálculos básicos Usando la tecla Utilice la tecla para introducir los valores exponenciales. También puede introducir valores exponenciales usando la tecla en el teclado Ejemplo: 2.54 = 2540 –4 1600 = 0.16 Omitiendo el signo de multiplicación El signo de multiplicación puede omitirse en cualquiera de los casos siguientes. •...
  • Página 119: Realizando Cálculos Continuos

    2-2-3 Cálculos básicos Consejos • La variable “ans” es una variable del sistema. Para más detalles acerca de las variables del sistema, vea “1-7 Variables y carpetas”. • Como “ans” es un nombre de variable, puede especificar la variable “ans” introduciendo [a][n][s] en el teclado (alfabético), o tocando la tecla en el teclado...
  • Página 120: Asignando Un Valor A Una Variable

    2-2-4 Cálculos básicos Asignando un valor a una variable Aparte de usar una tecla de asignación de variable ( , página 1-7-6), también podrá usar la sintaxis mostrada a continuación en la aplicación Principal y la aplicación eActivity, para asignar un valor a una variable. Sintaxis: variable: = valor Ejemplo: Asignar 123 a la variable x Operación de la ClassPad...
  • Página 121: Secuencia De Prioridad De Cálculo

    2-2-5 Cálculos básicos Secuencia de prioridad de cálculo Su ClassPad realiza automáticamente los cálculos en el orden siguiente. Comandos con paréntesis (sin(, diff(, etc.). Factoriales ( ! ), especificaciones de grado ( ), porcentajes (%). Potencias , memoria y operaciones de multiplicación de variables que omiten el signo de multiplicación (2 , 5A, etc.) Comandos con operaciones de multiplicación con paréntesis que omiten el signo de multiplicación (2 3, etc.)
  • Página 122: Modos De Cálculo

    2-2-6 Cálculos básicos Modos de cálculo La aplicación Principal tiene varios modos diferentes, como se describe en la parte titulada “Usando los modos de la aplicación Principal” en la página 2-1-4. El formato de visualización de los resultados de cálculo depende del modo de la aplicación Principal seleccionado actualmente.
  • Página 123: Configuración Del Número De Posiciones Decimales, Número De Dígitos Significativos Y Visualización Normal

    2-2-7 Cálculos básicos Ejemplo 1: Al tocar cuando la ClassPad está configurada como visualización en el modo estándar (Normal 1). Expresión Operación de la ClassPad Resultado en pantalla 16.66666667 (Cambia al formato del modo decimal.) 100 ÷ 6 =16.6666666... (Cambia de nuevo al formato del modo estándar.) Ejemplo 2: Al tocar cuando la ClassPad está...
  • Página 124 2-2-8 Cálculos básicos Ejemplos de resultados de cálculo en el modo complejo y en el modo real Expresión Modo complejo Modo real solve ( – – 1 = 0, = – = 1} = 1} 3· ERROR: Non-Real in Calc Consejo •...
  • Página 125: Usando El Historial De Cálculo

    2-3-1 Usando el historial de cálculo 2-3 Usando el historial de cálculo El historial de cálculo del área de trabajo de la aplicación Principal, puede contener hasta 30 pares de expresiones/resultados. Puede buscar un cálculo previo, editarlo y volver a calcularlo, si así...
  • Página 126: Volviendo A Calcular Una Expresión

    2-3-2 Usando el historial de cálculo Volviendo a calcular una expresión Puede editar una expresión de cálculo en el historial de cálculo, y luego volver a calcular la expresión resultante. Al tocar se vuelve a calcular la expresión en la posición actual del cursor, y también se vuelve a calcular todas las expresiones debajo de la posición actual del cursor.
  • Página 127 2-3-3 Usando el historial de cálculo Ejemplo 2: Cambiar desde el modo estándar al modo decimal (página 2-2-6), y luego volver a calcular. Operación de la ClassPad (1) Mueva el cursor a la posición desde la cual desea volver a calcular. •...
  • Página 128: Borrando Parte Del Contenido Del Historial De Cálculo

    2-3-4 Usando el historial de cálculo Borrando parte del contenido del historial de cálculo Puede usar el procedimiento siguiente para borrar un bloque de dos líneas expresión/ resultado del historial de cálculo. Operación de la ClassPad (1) Mueva el cursor a la línea de expresión o línea de resultado del bloque de dos líneas que desea borrar.
  • Página 129: Cálculos Con Funciones

    2-4-1 Cálculos con funciones 2-4 Cálculos con funciones Esta sección explica cómo realizar cálculos con funciones en el área de trabajo de la aplicación Principal. • La mayoría de los operadores y funciones que se describen en esta sección se introducen desde el teclado (matemáticas) y (catálogo).
  • Página 130: Funciones Trigonométricas (Sin, Cos, Tan) Y Funciones Trigonométricas -1 , Cos

    2-4-2 Cálculos con funciones Funciones trigonométricas (sin, cos, tan) y funciones trigonométricas    –1 –1 –1  inversas (sin , cos , tan Estos primeros cuatro ejemplos utilizan “Grado” (indicado con “Deg” en la barra de estado) como configuración de unidad angular. El ejemplo final utiliza “Radián” (indicado con “Rad”). Para más detalles acerca de estas opciones, vea “1-9 Configurando las opciones del formato de aplicación”.
  • Página 131 2-4-3 Cálculos con funciones Funciones logarítmicas (log, In) y funciones exponenciales ( , ^ , Utilice este teclado: Problema Operación log1.23 (log 1.23) Func 1.23 = 0.08990511144 1.23 ln90 (log 90) = 4.49980967 Func 9 = 2 Func 1.23 = 16.98243652 MATH Cmd 1.23 MATH Func...
  • Página 132: Funciones Hiperbólicas (Sinh, Cosh, Tanh) Y Funciones Hiperbólicas Inversas

    2-4-4 Cálculos con funciones Funciones hiperbólicas (sinh, cosh, tanh) y funciones hiperbólicas –1 –1 –1 inversas (sinh , cosh , tanh Utilice este teclado: Problema Operación sinh3.6 = 18.28545536 TRIG Func cosh1.5 – sinh1.5 TRIG Func = 0.2231301601 –1.5 MATH Func = 0.2231301601* ( 20 ) TRIG...
  • Página 133 2-4-5 Cálculos con funciones –1 Otras funciones (%, !, abs, signum, int, frac, intg, fRound, sRound) Utilice este teclado: Problema Operación ¿Cuál es el 12% de 1500? SMBL Cmd 1500 ¿Qué porcentaje de 880 SMBL Cmd es 660? ¿Qué valor es un 15% SMBL Cmd 2500 mayor que 2500?
  • Página 134: Generador De Números Aleatorios (Rand, Randlist, Randnorm, Randbin, Randseed)

    2-4-6 Cálculos con funciones Utilice este teclado: Problema Operación ¿Cuál es el signo de Func [signum] 3.4567 –3,4567? –1 (el signo devuelve –1 para un valor negativo, 1 para un valor positivo, “Undefined” para 0, y para un número imaginario.) ¿Cuál es la parte entera de CALC Func...
  • Página 135 2-4-7 Cálculos con funciones Función “rand” • La función “rand” genera números aleatorios. Si no especifica un argumento, “rand” genera valores mayores o iguales que 0 y menores que 1 con 10 dígitos decimales. Al especificar dos valores enteros como argumento, se generan números aleatorios entre dichos valores.
  • Página 136 2-4-8 Cálculos con funciones Descripción: • “ n ” debe ser un entero positivo, y “ σ ” debe ser mayor que 0. Utilice este teclado: Problema Operación Produzca aleatoriamente un Func [randNorm] 8 valor de estatura obtenido de acuerdo con la distribución normal de un grupo de niños menores de un año, cuya estatura media sea de 68 cm...
  • Página 137: Funciones Enteras

    2-4-9 Cálculos con funciones Comando “RandSeed” • Como argumento de este comando puede especificar un número entero entre 0 y 9. El número 0 especifica la generación de números aleatorios no secuenciales. Un número entero entre 1 y 9 utiliza el valor especificado como la semilla para la generación de números aleatorios secuenciales.
  • Página 138 2-4-10 Cálculos con funciones Utilice este teclado: Problema Operación Determine el máximo Func [iGcd] común denominador de {4, 3}, {12, 6}, y {36, 9}. Función “iLcm” Sintaxis: iLcm(Exp-1, Exp-2[, Exp-3…Exp-10)] (Exp-1 al Exp-10 son todos enteros.) iLcm(List-1, List-2[, List-3…List-10)] (Todos los elementos de List-1 a List-10 son enteros.) Función: •...
  • Página 139 2-4-11 Cálculos con funciones Utilice este teclado: Problema Operación Divida 21 por 6 y 7, y Func [iMod] 21 determine el resto para ambas operaciones. (iMod(21,{6,7}) Permutación (nPr) y combinación (nCr) Número total de permutaciones n P r = ––––– n P r = –––––...
  • Página 140 2-4-12 Cálculos con funciones Evaluación de condición (“judge”, “piecewise”) Función “judge” La función “judge” devuelve TRUE cuando una expresión es verdadera, y FALSE cuando la expresión es falsa. Utilice este teclado: Problema Operación ¿La siguiente expresión es Func [judge] 1 verdadera o falsa? 1 = 1 TRUE...
  • Página 141: Símbolo De Ángulo

    2-4-13 Cálculos con funciones Símbolo de ángulo ( ) Utilice este símbolo para especificar el ángulo de un vector. Puede usar este símbolo solamente para un vector. Utilice este teclado: Problema Operación Convertir las coordenadas Cambie la opción [Angle] a OPTN Func “Radián”.
  • Página 142 2-4-14 Cálculos con funciones Símbolos de igualdad y símbolos de desigualdad (=, , <, >, , ) Puede usar estos símbolos para realizar diferentes cálculos básicos. Utilice este teclado: Problema Operación Sumar 3 a ambos lados MATH Cmd = 3. + 3 = 6 Restar 2 a ambos lados OPTN MATH Cmd...
  • Página 143: Soluciones Que Devuelve La Classpad (True, False, Undefined, No Solution, , Const, Constn)

    2-4-15 Cálculos con funciones Soluciones que devuelve la ClassPad (TRUE, FALSE, Undefined, No Solution, , const, constn) Solución Descripción Ejemplo TRUE Se genera cuando una solución es judge (1 = 1) verdadera. FALSE Se genera cuando una solución es falsa. judge (1 <...
  • Página 144: Función Delta Dirac

    2-4-16 Cálculos con funciones Función Delta Dirac “delta” es la función Delta Dirac. La función delta evalúa numéricamente, tal como se indica a continuación. (x) = Las expresiones no numéricas pasadas a la función delta quedan sin evaluar. La integral de una función delta lineal es una función Heaviside.
  • Página 145: Función Paso Unitario De Heaviside

    2-4-17 Cálculos con funciones Función paso unitario de Heaviside “heaviside” es el comando para la función Heaviside, que evalúa sólo las expresiones numéricas, tal como se indica a continuación. x < H(x) = x > Cualquier expresión no numérica pasada a la función Heaviside no será evaluada, y cualquier expresión numérica que contenga números complejos será...
  • Página 146: Función Gamma

    2-4-18 Cálculos con funciones Función Gamma La función Gamma se denomina “gamma” en la ClassPad. –1 – Para un entero n, la gamma se evalúa de la siguiente manera: n > (n – 1) !, (n) = undefined La gamma está definida para todos los números reales, salvo enteros negativos. También está...
  • Página 147: Cálculos Con Listas

    2-5-1 Cálculos con listas 2-5 Cálculos con listas Esta sección explica cómo introducir datos usando la aplicación Principal o el editor de estadísticas, y cómo realizar cálculos con listas básicos. Entrando datos de tipo lista Se pueden introducir datos de tipo lista desde el área de trabajo o en la ventana del editor de estadísticas.
  • Página 148: Operaciones Con Los Elementos De Una Variable List

    2-5-2 Cálculos con listas Operaciones con los elementos de una variable LIST Es posible recuperar el valor de cualquier elemento de una variable LIST. Cuando los valores {1, 2, 3} se asignan a “lista”, por ejemplo, puede recuperar el segundo valor de “lista”, cuando lo necesite.
  • Página 149: Usando Una Lista En Un Cálculo

    2-5-3 Cálculos con listas Usando una lista en un cálculo Se pueden realizar operaciones aritméticas entre dos listas, entre una lista y un valor numérico, o entre una lista y una expresión, ecuación o desigualdad. Lista Lista − Valor numérico Valor numérico Lista ×...
  • Página 150: Usando Una Lista Para Asignar Valores Diferentes A Múltiples Variables

    2-5-4 Cálculos con listas Usando una lista para asignar valores diferentes a múltiples variables Si lo desea, puede usar una lista para asignar diversos valores diferentes a múltiples variables, usando el procedimiento descrito en esta sección. Sintaxis: lista con números lista con variables Ejemplo: Asignar los valores 10, 20 y 30, a las variables respectivamente...
  • Página 151: Cálculos Matriciales Y Vectoriales

    2-6-1 Cálculos matriciales y vectoriales 2-6 Cálculos matriciales y vectoriales Esta sección explica cómo crear matrices en la aplicación Principal, y cómo realizar cálculos matriciales básicos. Consejo • Como un vector puede verse como una matriz de 1 fila por columnas o una matriz de filas por 1 columna, esta sección no incluye explicaciones específicas para vectores.
  • Página 152: Operaciones Con Los Elementos De Una Variable De Tipo Matriz

    2-6-2 Cálculos matriciales y vectoriales Operaciones con los elementos de una variable de tipo matriz Puede recuperar el valor de cualquier elemento de una variable MATRIX. Cuando los datos se asignan a la matriz “mat1”, por ejemplo, puede recuperar el elemento situado en la fila 2, columna 1.
  • Página 153: Entrando Valores Matriciales Con El Teclado

    2-6-3 Cálculos matriciales y vectoriales Entrando valores matriciales con el teclado Las teclas del teclado hacen que la introducción del valor de la matriz sea fácil y rápida. Para hacer esto: Toque esta tecla 2D: Crear una matriz nueva de 1 fila 2 columnas.
  • Página 154: Realizando Cálculos Matriciales

    2-6-4 Cálculos matriciales y vectoriales Consejos • En el paso (1) del procedimiento anterior, hemos añadido filas y columnas a medida que eran necesarias. Otra manera de obtener el mismo resultado sería añadir filas y columnas para crear una matriz en blanco de las dimensiones requeridas, y empezar después la entrada de datos. Se puede crear una matriz de 2 filas 3 columnas, tocando .
  • Página 155 2-6-5 Cálculos matriciales y vectoriales (3) Toque , y luego entre los valores para la segunda matriz. (4) Toque Ejemplo 3: Para multiplicar la matriz por 5 Operación de la ClassPad (1) Realice la operación de tecla siguiente en el área de trabajo de la aplicación Principal. (2) Toque Consejos •...
  • Página 156: Elevando Una Matriz A Una Potencia

    2-6-6 Cálculos matriciales y vectoriales Elevando una matriz a una potencia Ejemplo: Elevar al cubo. Para entrar el cálculo, utilice los procedimientos descritos en la parte titulada “Suma, resta, multiplicación y división de matrices” en la página 2-6-4. A continuación se muestran las pantallas que podrían aparecer para cada método de entrada.
  • Página 157: Especificando Una Base Numérica

    2-7-1 Especificando una base numérica 2-7 Especificando una base numérica Mientras se está usando la aplicación Principal, puede especificar una base numérica predeterminada (binaria, octal, decimal, hexadecimal), o una base numérica para un valor entero específico. También puede convertir entre bases numéricas y realizar operaciones bitwise usando operadores lógicos (not, and, or, xor).
  • Página 158 2-7-2 Especificando una base numérica • A continuación se indican los gamas de cálculo para cada una de las bases numéricas. Valores binarios: Positivo: 0 01111111111111111111111111111111 Negativo: 10000000000000000000000000000000 11111111111111111111111111111111 Valores octales: Positivo: 0 17777777777 Negativo: 20000000000 37777777777 Valores decimales: Positivo: 0 2147483647 Negativo: −2147483648 −1...
  • Página 159: Seleccionando Una Base Numérica

    2-7-3 Especificando una base numérica Seleccionando una base numérica Al especificar una base numérica predeterminada en la aplicación Principal, la misma será aplicada a la línea actual (par expresión/resultado) y a todas las líneas subsiguientes, hasta que usted cambie la opción de la base numérica por defecto. Para especificar la base numérica, utilice los botones de la barra de herramientas de la base numérica.
  • Página 160: Especificar Una Base Numérica Para Un Valor Introducido

    2-7-4 Especificando una base numérica • Siempre que se introduce un valor en una línea para la que se ha especificado una base numérica, el valor introducido será convertido automáticamente en la base numérica especificada. Al efectuar el cálculo 19+1 en una línea para que la que ha especificado Hex (hexadecimal) como base numérica, tanto 19 como 1 se interpretan como valores hexadecimales, y el resultado del cálculo producido será...
  • Página 161: Operaciones Bitwise

    2-7-5 Especificando una base numérica Operaciones bitwise Puede usar en los cálculos los operadores lógicos indicados a continuación. Operador Descripción Devuelve el resultado de un producto bitwise. Devuelve el resultado de una suma bitwise. Devuelve el resultado de una suma lógica exclusiva bitwise. Devuelve el resultado de un complemento (inversión bitwise).
  • Página 162: Usando El Menú Acción

    2-8-1 Usando el menú Acción 2-8 Usando el menú Acción El menú [Action] le ayuda a realizar funciones de transformación y expansión, funciones de cálculo, funciones estadísticas, y otras operaciones matemáticas frecuentes de forma más sencilla. Simplemente seleccione la función que quiera, y luego entre las expresiones o variables de acuerdo con la sintaxis de la función.
  • Página 163: Capturas De Pantalla De Ejemplo

    2-8-2 Usando el menú Acción Capturas de pantalla de ejemplo Las capturas de pantalla más abajo son ejemplos de cómo aparecen las expresiones de entrada y salida en la pantalla de la ClassPad. En algunos casos, la expresión de entrada y la expresión de salida (resultado) pueden no caber en el área de la pantalla.
  • Página 164: Visualización Del Menú Acción

    2-8-3 Usando el menú Acción Visualización del menú Acción Toque [Action] en la barra de menús para ver el menú con los 12 menús secundarios mostrados a continuación. A continuación se explican las funciones disponibles en cada uno de los menús secundarios. Usando el menú...
  • Página 165 2-8-4 Usando el menú Acción simplify Función: Simplifica una expresión. Sintaxis: simplify (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ] • Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparación “ ” (diferente de). Ejemplo: Simplificar (15 3 + 26)^(1/3). Elemento del menú: [Action][Transformation][simplify] Ejemplo: Simplificar cos(2 ) + (sin( (en el modo de radianes).
  • Página 166 2-8-5 Usando el menú Acción rFactor Función: Factoriza una expresión hasta sus raíces, si las tuviera. Sintaxis: rFactor (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ] • Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparación “ ” (diferente de). Ejemplo: Factorizar Elemento del menú: [Action][Transformation][rFactor] factorOut Función: Factorizar una expresión con respecto a un factor especificado.
  • Página 167 2-8-6 Usando el menú Acción tExpand Función: Emplea las fórmulas de suma y diferencia para expandir una función trigonométrica. Sintaxis: tExpand (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ] • Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparación “ ” (diferente de). Ejemplo: Expandir sin(a + b). Elemento del menú: [Action][Transformation][tExpand] tCollect Función: Emplea las fórmulas de producto a suma para transformar el producto de una...
  • Página 168 2-8-7 Usando el menú Acción propFrac Función: Transforma un valor decimal en su fracción propia equivalente. Sintaxis: propFrac (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ] • Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparación “ ” (diferente de). Ejemplo: Transformar 1,2 en su fracción propia equivalente. Elemento del menú: [Action][Transformation][propFrac] Ejemplo: Dividir por (...
  • Página 169: Usando El Menú Secundario Avanzado

    2-8-8 Usando el menú Acción Usando el menú secundario Avanzado solve Para la información sobre solve, vea la página 2-8-43. dSolve Para la información sobre dSolve, vea la página 2-8-44. taylor Función: Hallar un polinomio de Taylor de una expresión con respecto a una variable. Sintaxis: taylor (Exp/List, variable, orden, [,punto central] [ ) ] Ejemplo: Hallar un polinomio de Taylor de 5º...
  • Página 170 2-8-9 Usando el menú Acción La ClassPad puede realizar la transformada de las siguientes funciones. sin( ), cos( ), sinh( ), cosh( , heaviside( ), delta( ), delta( La ClassPad no puede realizar la transformada de las siguientes funciones. – 1 –...
  • Página 171 2-8-10 Usando el menú Acción Los pares de la transformada de Fourier se definen utilizando dos constantes arbitrarias a , b . ib t ib t ( ) = ( ) = 1–a 1–a (2 ) (2 ) – – –...
  • Página 172 2-8-11 Usando el menú Acción FFT, IFFT Función: “ ” es el comando para la transformada rápida de Fourier e “IFFT” es el comando para la transformada rápida de Fourier inversa. Se necesitan 2 valores de datos para ejecutar FFT e IFFT. En la ClassPad, FFT e IFFT se calculan numéricamente.
  • Página 173: Usando El Menú Secundario Cálculo

    2-8-12 Usando el menú Acción En general, el par transformada de Fourier se puede definir usando dos constantes arbitrarias a y b , como se indica a continuación. ( ) = ( ) = ib t ib t 1–a 1–a (2 ) (2 ) –...
  • Página 174: Importante

    2-8-13 Usando el menú Acción diff Función: Deriva una expresión con respecto a una variable. Sintaxis: diff(Exp/List[,variable] [ ) ] diff(Exp/List,variable,orden[,a] [ ) ] • “a” es el punto en el que desea calcular la derivada. • “orden” = 1 cuando utilice la sintaxis siguiente: diff(Exp/List[,variable][ ) ]. La variable por defecto es “...
  • Página 175 2-8-14 Usando el menú Acción Función: Integra una expresión con respecto a una variable. Sintaxis: (Exp/List[,variable] [ ) ] (Exp/List, variable, límite inferior, límite superior, [, ] [ ) ] • “ ” es el valor por defecto cuando se omite [,variable]. •...
  • Página 176 2-8-15 Usando el menú Acción Función: Determina el límite de una expresión. Sintaxis: lim (Exp/List, variable, punto [,direction] [ ) ] – Ejemplo: Determinar el límite de para tendiendo a Elemento del menú: [Action][Calculation][lim] 1/ x Ejemplo: Determinar el límite de para tendiendo a 0 por la derecha.
  • Página 177 2-8-16 Usando el menú Acción rangeAppoint Función: Halla una expresión o valor que satisfaga una condición en un intervalo. Sintaxis: rangeAppoint (Exp/Eq/List, valor inicial, valor final [ ) ] • Cuando se utiliza una ecuación (Eq) como primer argumento, introduzca la ecuación usando la sintaxis Var = Exp.
  • Página 178 2-8-17 Usando el menú Acción fMin Función: Devuelve el mínimo de una función en un intervalo. Sintaxis: fMin(Exp[,variable] [ ) ] fMin(Exp, variable, valor inicial, valor final [, ] [ ) ] • “ ” es el valor por defecto cuando se omite “[,variable]”. •...
  • Página 179 2-8-18 Usando el menú Acción fMax Función: Devuelve el máximo de una función en un intervalo. Sintaxis: fMax(Exp[,variable] [ ) ] fMax(Exp, variable, valor inicial, valor final[, ] [ ) ] • “ ” es el valor por defecto cuando se omite “[,variable]”. •...
  • Página 180: Usando El Menú Secundario Complejo

    2-8-19 Usando el menú Acción Función: Devuelve el mínimo común múltiplo de dos expresiones. Sintaxis: Icm (Exp/List-1, Exp/List-2 [ ) ] Ejemplo: Obtener el el mínimo común múltiplo de – 1 y – 3. Elemento del menú: [Action][Calculation][Icm] denominator Función: Extrae el denominador de una fracción. Sintaxis: denominator (Exp/List [ ) ]) Ejemplo: Extraer el denominador de la fracción ( –...
  • Página 181 2-8-20 Usando el menú Acción conjg Función: Devuelve el número complejo conjugado. Sintaxis: conjg (Exp/Eq/List/Mat [ ) ] • También se incluye una desigualdad con el símbolo de comparación “ ” (diferente de) (solamente en el modo real). Ejemplo: Obtener el número complejo conjugado de 1 + Elemento del menú: [Action][Complex][conjg] Función: Devuelve la parte real de un número complejo.
  • Página 182: Usando El Menú Secundario Lista-Crear

    2-8-21 Usando el menú Acción compToPol Función: Transforma un número complejo en su forma polar. Sintaxis: compToPol (Exp/Eq/List/Mat [ ) ] • Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparación “ ” (diferente de). Ejemplo: Transformar 1 + en su forma polar (en el modo de radianes). Elemento del menú: [Action][Complex][compToPol] compToTrig Función: Transforma un número complejo en su forma trigonométrica/hiperbólica.
  • Página 183 2-8-22 Usando el menú Acción Función: Genera una lista de acuerdo con una expresión de secuencia numérica. Sintaxis: seq (Exp, variable, valor inicial, valor final [,paso] [ ) ] Ejemplo: Generar una lista de acuerdo con la expresión cuando el valor inicial es 1, el valor final es 5, y el paso es 2.
  • Página 184 2-8-23 Usando el menú Acción subList Función: Extrae una parte concreta de una lista a una lista nueva. Sintaxis: subList (List [,número inicial] [número final] [ ) ] Ejemplo: Extraer del segundo al cuarto elemento de la lista {1, 2, 3, 4, 5}. Elemento del menú: [Action][List-Creat][subList] •...
  • Página 185: Usando El Menú Secundario Lista-Calcular

    2-8-24 Usando el menú Acción sortD Función: Ordena los elementos de la lista en orden descendente. Sintaxis: sortD (List [ ) ] Ejemplo: Ordenar los elementos de la lista {1, 5, 3} en orden descendente. Elemento del menú: [Action][List-Creat][sortD] listToMat Función: Transforma listas en una matriz.
  • Página 186 2-8-25 Usando el menú Acción Función: Devuelve el valor mínimo de una expresión o de los elementos de una lista. Sintaxis: min (Exp/List-1[, Exp/List-2] [ ) ] Ejemplo: Determinar los valores mínimos de los elementos de la lista {1, 2, 3}. Elemento del menú: [Action][List-Calculation][min] Ejemplo: Comparar cada uno de los elementos de la lista {1, 2, 3} con el valor 2, y generar una lista cuyos elementos contengan el valor menor de cada...
  • Página 187 2-8-26 Usando el menú Acción mean Función: Devuelve la media de los elementos de una lista. Sintaxis: mean (List-1[, List-2] [ ) ] • “List-2” especifica la frecuencia de cada elemento de “List-1”. Ejemplo: Determinar la media de los elementos de la lista {1, 2, 3}. Elemento del menú: [Action][List-Calculation][mean] Ejemplo: Determinar la media de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias respectivas son {3, 2, 1}.
  • Página 188 2-8-27 Usando el menú Acción Función: Devuelve el primer cuartil de los elementos de una lista. Sintaxis: Q (List-1[, List-2] [ ) ] • “List-2” especifica la frecuencia de cada elemento de “List-1”. Ejemplo: Determinar el primer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5}. Elemento del menú: [Action][List-Calculation][Q Ejemplo: Determinar el primer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4}, cuyas frecuencias respectivas son {4, 3, 2, 1}.
  • Página 189 2-8-28 Usando el menú Acción variance Función: Devuelve la varianza de la muestra de los elementos de una lista. Sintaxis: variance (List [ ) ] Ejemplo: Determinar la varianza de la muestra de los elementos de la lista {1, 2, 4}. Elemento del menú: [Action][List-Calculation][variance] Función: Devuelve la dimensión de una lista.
  • Página 190 2-8-29 Usando el menú Acción cuml Función: Devuelve las sumas acumuladas de los elementos de una lista. Sintaxis: cuml (List [ ) ] Ejemplo: Determinar las sumas acumuladas de los elementos de la lista {1, 2, 3}. Elemento del menú: [Action][List-Calculation][cuml] list Función: Devuelve una lista cuyos elementos son las diferencias entre dos elementos contiguos de otra lista.
  • Página 191 2-8-30 Usando el menú Acción sequence Función: Devuelve el polinomio de menor grado que representa la secuencia expresada en la lista de entrada. Cuando hay dos listas, este comando devuelve un polinomio que proyecta cada elemento de la primera lista a su elemento correspondiente de la segunda lista.
  • Página 192: Usando El Menú Secundario Matriz-Crear

    2-8-31 Usando el menú Acción Usando el menú secundario Matriz-Crear El menú secundario [Matrix-Create] contiene comandos relacionados con la creación de matrices. Función: Devuelve una matriz transpuesta. Sintaxis: trn (Mat [ ) ] Ejemplo: Transponer la matriz [[1, 2] [3, 4]]. Elemento del menú: [Action][Matrix-Create][trn] augment Función: Devuelve una matriz que combina otras dos matrices.
  • Página 193 2-8-32 Usando el menú Acción fill Función: Crea una matriz con un cierto número de filas y columnas, o reemplaza los elementos de una matriz por una expresión. Sintaxis: fill (Exp, número de filas, número de columnas [ ) ] fill (Exp, Mat [ ) ] Ejemplo: Crear una matriz 2 3, con todos sus elementos iguales a 2.
  • Página 194: Usando El Menú Secundario Matriz-Calcular

    2-8-33 Usando el menú Acción matToList Función: Transforma una columna de una matriz en una lista. Sintaxis: matToList (Mat, número de columna [ ) ] Ejemplo: Transformar la columna 2 de la matriz [[1, 2] [3, 4]] en una lista. Elemento del menú: [Action][Matrix-Create][matToList] Usando el menú...
  • Página 195 2-8-34 Usando el menú Acción norm Función: Devuelve la norma de Frobenius de la matriz. Sintaxis: norm (Mat [ ) ] Ejemplo: Determinar la norma de la matriz [[1, 2,] [4, 5]]. Elemento del menú: [Action][Matrix-Calculation][norm] rank Función: Halla el rango de una matriz. La función de rango calcula el rango de una matriz realizando la eliminación gausiana sobre las filas de la matriz dada.
  • Página 196 2-8-35 Usando el menú Acción eigVc Función: Devuelve una matriz en la que cada columna representa un vector propio de una matriz cuadrada. • Como un vector propio normalmente no se puede determinar de manera unívoca, se normaliza a su norma, que es 1, de la manera siguiente: Si V = [ 2, ..., + ..
  • Página 197 2-8-36 Usando el menú Acción Función: Devuelve la descomposición QR de una matriz cuadrada. Sintaxis: QR (Mat, qVariableMem, rVariableMem [ ) ] Ejemplo: Obtener la descomposición QR de la matriz [[1, 2] [3, 4]]. • La matriz unitaria se asigna a la variable Q, mientras la matriz triangular superior se asigna a la variable R.
  • Página 198 2-8-37 Usando el menú Acción mRowAdd Función: Multiplica los elementos de una fila de una matriz por una expresión, y luego suma el resultado a otra fila. Sintaxis: mRowAdd (Exp, Mat, número de fila 1, número de fila 2 [ ) ] Ejemplo: Multiplicar la fila 1 de la matriz [[1, 2] [3, 4]] por , y luego sumar el resultado a la fila 2.
  • Página 199: Usando El Menú Secundario Vector

    2-8-38 Usando el menú Acción colNorm Función: Calcula las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada columna de una matriz, y devuelve el valor máximo de las sumas. Sintaxis: colNorm (Mat [ ) ] Ejemplo: Calcular las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada columna de la matriz [[1, –2, 3][4, –5, –6][–7, 8, 9]], y obtener el valor máximo de las sumas.
  • Página 200 2-8-39 Usando el menú Acción augment Función: Devuelve un vector ampliado [Mat-1 Mat-2]. Sintaxis: augment (Mat-1, Mat-2 [ ) ] Ejemplo: Ampliar los vectores [1, 2] y [3, 4]. Elemento del menú: [Action][Vector][augment] fill Función: Crea un vector que contiene un cierto número de elementos, o reemplaza los elementos de un vector por una expresión.
  • Página 201 2-8-40 Usando el menú Acción angle Función: Devuelve el ángulo formato por dos vectores. Sintaxis: angle (Mat-1, Mat-2 [ ) ] • Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N Ejemplo: Determinar el ángulo formado por los vectores [1, 2] y [3, 4] (en el modo de radianes).
  • Página 202 2-8-41 Usando el menú Acción toRect x y z Función: Devuelve una forma rectangular equivalente [ ] o [ Sintaxis: toRect (Mat [,número natural] [ ) ] • Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1 (N = 2, 3).
  • Página 203: Usando El Menú Secundario Ecuación/Desigualdad

    2-8-42 Usando el menú Acción toCyl Función: Devuelve una forma cilíndrica equivalente [ Sintaxis: toCyl (Mat [,número natural] [ ) ] • Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 3 o 3 • Este comando devuelve “ ”...
  • Página 204 2-8-43 Usando el menú Acción solve Función: Devuelve la solución de una ecuación o desigualdad. Sintaxis: solve(Exp/Eq/Ineq [,variable] [ ) ] • Para esta sintaxis, “Ineq” (desigualdad) también incluye el operador . • “ ” es el valor por defecto cuando se omite “[,variable]”. solve(Exp/Eq,variable[, valor, límite inferior, límite superior] [ ) ] •...
  • Página 205 2-8-44 Usando el menú Acción Nota Para la solución, la función “solve” devuelve una expresión o el valor para la entrada de expresión (Exp/Eq) como su argumento. El mensaje “More solutions may exist” aparece en la pantalla cuando devuelve un valor como solución, debido a que podrían haber múltiples soluciones.
  • Página 206 2-8-45 Usando el menú Acción rewrite Función: Mueve los elementos en el lado derecho de una ecuación o desigualdad al lado izquierdo. Sintaxis: rewrite(Eq/Ineq/List [ ) ] • Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparación “ ” (diferente de). Ejemplo: Mover los elementos en el lado derecho de + 3 = 5 –...
  • Página 207 2-8-46 Usando el menú Acción andConnect Función: Combina dos ecuaciones o desigualdades en una única expresión. Sintaxis: andConnect(Eq/Ineq-1, Eq/Ineq-2 [ ) ] • Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparación “ ” (diferente de). Ejemplo: Reescribir > –1 y < 3 en una única desigualdad. Elemento del menú: [Action][Equation/Inequality][andConnect] getRight Función: Extrae los elementos en el lado derecho de una ecuación o desigualdad.
  • Página 208 2-8-47 Usando el menú Acción Función: Devuelve el resultado del operador lógico OR exclusivo de dos expresiones. Sintaxis: Exp/Eq/Ineq/List-1 xor Exp/Eq/Ineq/List-2 • Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparación “ ” (diferente de). Ejemplo: Obtener el resultado del operador lógico OR exclusivo de <...
  • Página 209: Usando El Menú Secundario Asistente

    2-8-48 Usando el menú Acción Usando el menú secundario Asistente El menú secundario [Assistant] contiene dos comandos relacionados con el modo de asistente. • Tenga en cuenta que los comandos siguientes son válidos solamente en el modo de asistente. Para mayor información sobre el modo de asistente, vea “Modo de asistente y modo de álgebra”...
  • Página 210: Usando Los Menús Secundarios Distribución Y Distribución Inversa

    2-8-49 Usando el menú Acción Clear_a_z Función: Borra todos los nombres de las variables de un solo carácter (a-z y A-Z) en la carpeta actual. Usando los menús secundarios Distribución y Distribución inversa Los menús secundarios [Distribution] e [Inv. Distribution] incluyen funciones relacionadas con cada uno de los tipos de probabilidad de distribución en cálculos estadísticos.
  • Página 211 2-8-50 Usando el menú Acción normPDf(1, 1, 0) = 0,24 normPDf({1, 2}, 1, 0) = {0,24, 0,05} normPDf(1, {1, 2}, 0) = {0,24, 0,18} normPDf({1, 2},{1, 2}, 0) = {0,24, 0,12} normPDf({1, 2},{1, 2},{1, 0}) = {0,40, 0,12} A continuación se explica cómo especificar los datos de tipo lista en los argumentos y cómo se obtienen los resultados de los cálculos.
  • Página 212 2-8-51 Usando el menú Acción normCDf Función: Devuelve la probabilidad acumulativa de una distribución normal entre un límite inferior y un límite superior. Sintaxis: normCDf(valor inferior, valor superior[, , )] • Cuando se omiten y , se utilizan = 1 y = 0.
  • Página 213 2-8-52 Usando el menú Acción tCDf Función: Devuelve la probabilidad acumulativa de una distribución -Student entre un límite inferior y un límite superior. Sintaxis: tCDf(valor inferior, valor superior, [ ) ] Ejemplo: Determinar la probabilidad de distribución -Student cuando valor inferior = 1,5, valor superior = , = 18.
  • Página 214 2-8-53 Usando el menú Acción Elemento del menú: [Action][Inv. Distribution][invChiCDf] Para más información, vea “Distribución acumulativa inversa” en la página 7-11-10. fPDf Función: Devuelve la densidad de probabilidad para un valor especificado. Sintaxis: fPDf( [ ) ] Ejemplo: Determinar la densidad de probabilidad cuando = 1,5, = 24,...
  • Página 215: Importante

    2-8-54 Usando el menú Acción binomialCDf Función: Devuelve la probabilidad acumulativa, en una distribución binomial, de que tenga lugar un éxito entre un valor inferior y un valor superior especificados. Sintaxis: binomialCDf(valor inferior, valor superior, valor numtrial, [ ) ] Ejemplo: Determinar la probabilidad binomial acumulativa cuando el valor inferior = 2, valor superior = 5, valor numtrial = 3, = 0,63.
  • Página 216 2-8-55 Usando el menú Acción poissonPDf Función: Devuelve la probabilidad, en una distribución de Poisson, de que tenga lugar un éxito en un intento especificado. Sintaxis: poissonPDf( [ ) ] Ejemplo: Determinar la probabilidad de Poisson cuando = 10, = 6. Elemento del menú: [Action][Distribution][poissonPDf] Para más información, vea “Probabilidad de distribución de Poisson”...
  • Página 217 2-8-56 Usando el menú Acción incluso una diferencia sumamente pequeña en la precisión del cálculo afecta el resultado del cálculo. Si aparece un mensaje de advertencia, compruebe los valores visualizados. prob Ejemplo: Determinar el número mínimo de intentos cuando = 0,8074, = 2,26.
  • Página 218 2-8-57 Usando el menú Acción Los resultados de los cálculos de invGeoCDf son enteros. La precisión se podría reducir cuando el primer argumento tenga 10 o más dígitos. Tenga en cuenta que incluso una diferencia sumamente pequeña en la precisión del cálculo afecta el resultado del cálculo. Si aparece un mensaje de advertencia, compruebe los valores visualizados.
  • Página 219: Usando El Menú Secundario De Comandos

    2-8-58 Usando el menú Acción ¡Importante! prob Cuando se ejecuta la función invHypergeoCDf, la calculadora usa el valor especificado y el valor que equivale a uno menos el número mínimo de dígitos significativos del valor prob prob (valor * ) para calcular el número mínimo de valores de intentos. Los resultados xInv prob xInv...
  • Página 220 2-8-59 Usando el menú Acción Clear_a_z Función: Borra todas las variables de un sólo carácter. Para mayor información, vea “Clear_a_z” en la página 2-8-49. DelVar Función: Borra una variable especificada. Para mayor información, vea “DelVar” en la página 12-6-39. Clear All Variables Función: Borra las variables que contienen números, listas y matrices.
  • Página 221: Usando El Menú Interactivo

    2-9-1 Usando el menú Interactivo 2-9 Usando el menú Interactivo El menú [Interactive] incluye la mayoría de los comandos contenidos en el menú [Action]. La selección de un comando en el menú [Action] hará que se ejecute tan sólo ese comando. Con el menú...
  • Página 222: Para Factorizar Desde El Menú Acción

    2-9-2 Usando el menú Interactivo Para factorizar desde el menú Acción (1) Toque [Action], [Transformation] y luego [factor]. • Esto introduce “factor(” en el área de trabajo. (2) Introduzca la expresión que desea factorizar – 3 – 1). (3) Toque •...
  • Página 223 2-9-3 Usando el menú Interactivo (4) En el cuadro de diálogo, toque “Definite integral” para seleccionar esta opción. • Aparecen unos cuadros para especificar la variable y los límites inferior y superior. (5) Introduzca los datos requeridos para cada uno de los tres argumentos siguientes. Variable: Lower: Upper:...
  • Página 224: Usando El Comando "Apply

    2-9-4 Usando el menú Interactivo Usando el comando “apply” El comando “apply” se incluye solamente en el menú [Interactive]. Puede usar este comando para ejecutar únicamente una parte especifica de una expresión y ver su resultado. Ejemplo: Calcular el resultado de diff(sin( cos( ) + sin( diff(cos(...
  • Página 225: Usando La Aplicación Principal En Combinación Con Otras Aplicaciones

    2-10-1 Usando la aplicación Principal en combinación con otras aplicaciones 2-10 Usando la aplicación Principal en combinación con otras aplicaciones Es posible acceder a las ventanas de otras aplicaciones de la ClassPad desde la aplicación Principal y realizar una copia, pegado y otras operaciones entre ellas. Esta sección explica cómo acceder a las ventanas de las otras aplicaciones desde la aplicación Principal, y proporciona ejemplos de las diversas operaciones que puede realizar entre ellas.
  • Página 226: Cerrando Otra Ventana De Aplicación

    2-10-2 Usando la aplicación Principal en combinación con otras aplicaciones Cerrando otra ventana de aplicación Operación de la ClassPad (1) Toque en cualquier parte dentro de la ventana que desea cerrar. (2) Toque el botón en la esquina derecha superior, o toque y luego [Close].
  • Página 227 2-10-3 Usando la aplicación Principal en combinación con otras aplicaciones (3) Arrastre el lápiz táctil sobre “ ^2 – 1” en el área de trabajo para seleccionarlo. (4) Arrastre la expresión seleccionada a la ventana de gráficos. • De esta manera se representa gráficamente –...
  • Página 228: Usando Una Ventana Del Editor De Gráficos

    2-10-4 Usando la aplicación Principal en combinación con otras aplicaciones Usando una ventana del editor de gráficos (Gráficos y Tablas: Cónicas: , Gráficos 3D: , Resolución numérica: Puede copiar las expresiones arrastrándolas entre la ventana del área de trabajo y las ventanas del editor de gráficos, editor de cónicas, editor de gráficos 3D y resolución numérica.
  • Página 229: Usando La Ventana Del Editor De Estadisticas

    2-10-5 Usando la aplicación Principal en combinación con otras aplicaciones (4) Presione para guardar la expresión. • La expresión copiada se muestra en formato directo, con el cuadro de marcación junto a ella seleccionado. Ahora podría tocar para representar • gráficamente la función.
  • Página 230 2-10-6 Usando la aplicación Principal en combinación con otras aplicaciones Operación de la ClassPad (1) En la ventana del área de trabajo, toque para ver la ventana del editor de estadísticas en la ventana inferior. (2) Introduzca los datos de tipo lista siguientes en las listas llamadas “list1”...
  • Página 231 2-10-7 Usando la aplicación Principal en combinación con otras aplicaciones (4) Toque la ventana del editor de estadísticas para que sea la activa. • Aquí puede ver que list3 contiene el resultado de list1 + list2. (5) Toque la ventana del área de trabajo para hacer que sea la activa. (6) Realice la operación {12, 24, 36} test, que asigna los datos de la lista {12, 24, 36} a la variable LIST llamada “test”.
  • Página 232 2-10-8 Usando la aplicación Principal en combinación con otras aplicaciones (7) Toque la ventana del editor de estadísticas para hacer que sea la activa. (8) Desplace la pantalla hacia la derecha hasta que la lista en blanco a la derecha de “list6” sea visible. (9) Toque la celda en blanco junto a a “list6”, introduzca “test”...
  • Página 233: Usando La Ventana De Geometría

    2-10-9 Usando la aplicación Principal en combinación con otras aplicaciones Usando la ventana de geometría Cuando haya una ventana de geometría en pantalla, puede arrastrar valores y expresiones a esta ventana para dibujar el gráfico o figura del valor o expresión. También puede arrastrar una figura desde la ventana de geometría al área de trabajo, que mostrará...
  • Página 234 2-10-10 Usando la aplicación Principal en combinación con otras aplicaciones (5) Arrastre el lápiz táctil sobre = 1 en el área de trabajo para seleccionarla. (6) Arrastre la expresión seleccionada a la ventana de geometría. • En la ventana de geometría aparecerá un círculo. Consejo •...
  • Página 235: Arrastrando Una Figura Desde La Ventana De Geometría Al Área De Trabajo

    2-10-11 Usando la aplicación Principal en combinación con otras aplicaciones Arrastrando una figura desde la ventana de geometría al área de trabajo A continuación se muestra lo que sucede cuando arrastra una figura desde la ventana de geometría al área de trabajo. Se muestra esto: Soltando esto en el área de trabajo: Coordenadas en forma de vector...
  • Página 236: Usando La Verificación

    2-11-1 Usando la verificación 2-11 Usando la verificación La verificación le proporciona una herramienta poderosa para comprobar si las manipulaciones numéricas o alfabéticas están correctas. La verificación le asistirá en simplificar una expresión verificando que la expresión que ha introducido es equivalente a su expresión original.
  • Página 237: Menús Y Botones De La Verificación

    2-11-2 Usando la verificación Menús y botones de la verificación Esta sección proporciona información básica acerca de los menús, comandos y botones de la verificación. Consejo • Los elementos del menú son los mismos que para todas las aplicaciones. Para una mayor información, vea la parte titulada “Usando el menú...
  • Página 238: Botones De La Verificación

    2-11-3 Usando la verificación Botones de la verificación Toque este botón de Para hacer esto: verificación: Borrar la ventana de verificación (similar al comando Clear All). Abrir o almacenar un archivo (solamente la aplicación Principal). Especificar la gama de cálculo con números complejos para la verificación.
  • Página 239 2-11-4 Usando la verificación (4) Siguiendo al signo de igual (=), introduzca 25 toque (5) Toque [OK] para cerrar el diálogo de error que aparece. (6) Cambie 25 3 a 25 2 y toque (7) Siguiendo al signo de igual (=), introduzca 5 toque Ejemplo 2: Volver a escribir + 1 en forma factorizada.
  • Página 240: Usando La Probabilidad

    2-12-1 Usando la probabilidad 2-12 Usando la probabilidad Puede usar la probabilidad para simular lo siguiente. • Las caras de los dados que aparecen cuando se lanza un solo dado un número de veces especificado (1 Die) • Las suma de los datos de las caras de los dados que aparecen cuando se muestra un par de dados un número especificado de veces (2 Dice +) •...
  • Página 241: Iniciando La Probabilidad

    2-12-2 Usando la probabilidad Iniciando la probabilidad Utilice el siguiente procedimiento para inicial la probabilidad. Operación de la ClassPad (1) Toque el botón de flecha hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas. (2) En la paleta de iconos que aparece, toque •...
  • Página 242: Menú Edit (Edición)

    2-12-3 Usando la probabilidad Menú Edit (Edición) Seleccione este Para hacer esto: elemento del menú [Edit]: Copiar el objeto seleccionado actualmente (información del intento o Copy resultado del intento) y colocarlo en el portapapeles. Ver el cuadro de diálogo de probabilidad e intentar la emulación de probabilidad (el resultado del intento será...
  • Página 243: Usando La Probabilidad

    2-12-4 Usando la probabilidad Usando la probabilidad Los ejemplos siguientes muestran los pasos básicos para usar la probabilidad. Ejemplo 1: Obtener los datos de la suma cuando se lanza 50 veces dos dados de seis lados Operación de la ClassPad (1) Toque el botón de flecha hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas.
  • Página 244 2-12-5 Usando la probabilidad Ejemplo 2: Obtener los datos del producto cuando se lanza 150 veces dos dados de seis lados (Este ejemplo supone que continúa desde el Ejemplo 1). (1) Toque para visualizar el cuadro de diálogo de probabilidad. (2) Toque el botón junto a “2 Dice ”...
  • Página 245 2-12-6 Usando la probabilidad (3) Configure las opciones siguientes en el cuadro de diálogo. • Replace: Yes (Indica que se volverá a colocar la pelota antes de la siguiente extracción. Si no se vuelve a colocar la pelota, seleccione “No”). •...
  • Página 246: Ejecutando Un Programa En La Aplicación Principal

    2-13-1 Ejecutando un programa en la aplicación Principal 2-13 Ejecutando un programa en la aplicación Principal Puede ejecutar un programa en la aplicación Principal o la aplicación eActivity. Sintaxis: Nombre de carpeta\Nombre de programa(parámetro) • No necesitará especificar el nombre de la carpeta si el programa que desea ejecutar está...
  • Página 247 2-13-2 Ejecutando un programa en la aplicación Principal Ejemplo: Ejecutar el programa denominado OCTA creado y almacenado en “Creando y guardando un programa” (página 12-2-1) desde la aplicación Principal, y determinar el área de superficie de un octaedro que tenga 20 cm de lado. Operación de la ClassPad (1) Realice la operación de tecla siguiente en el área de trabajo de la aplicación Principal.
  • Página 248: Usando La Aplicación Gráficos Y Tablas

    Capítulo Usando la aplicación Gráficos y Tablas La aplicación Gráficos y Tablas le permite introducir y representar gráficamente ecuaciones (o desigualdades) en coordenadas rectangulares, ecuaciones en coordenadas polares y expresiones paramétricas. Después de dibujar el gráfico de una expresión, puede ampliarlo o reducirlo con el zoom, y mover un puntero sobre el gráfico, de manera que se muestran sus coordenadas a medida que se mueve.
  • Página 249: Visión General De La Aplicación Gráficos Y Tablas

    3-1-1 Visión general de la aplicación Gráficos y Tablas 3-1 Visión general de la aplicación Gráficos y Tablas Esta sección describe la configuración de las ventanas de la aplicación Gráficos y Tablas y proporciona información básica acerca de sus menús y comandos. Arrancando la aplicación Gráficos y Tablas Para arrancar la aplicación Gráficos y Tablas utilice el procedimiento siguiente.
  • Página 250: Menús Y Botones De La Aplicación Gráficos Y Tablas

    3-1-2 Visión general de la aplicación Gráficos y Tablas También puede usar una función en la ventana del editor de gráficos para generar una tabla numérica o una tabla resumen. Las tablas numéricas y tablas resumen se muestran en una ventana de tablas.
  • Página 251 3-1-3 Visión general de la aplicación Gráficos y Tablas Toque este O seleccione este Para hacer esto: botón: elemento del menú: Type - > Type Type - < Type Introducir una desigualdad en coordenadas rectangulares. Type - Type Type - Type Type - >...
  • Página 252: Menús Y Botones De La Ventana De Gráficos

    3-1-4 Visión general de la aplicación Gráficos y Tablas Menús y botones de la ventana de gráficos Toque este O seleccione este Para hacer esto: botón: elemento del menú: Cortar la cadena de caracteres seleccionada en el — Edit - Cut cuadro de mensajes y colocarla en el portapapeles.
  • Página 253 3-1-5 Visión general de la aplicación Gráficos y Tablas Toque este O seleccione este Para hacer esto: botón: elemento del menú: Ver las coordenadas en un punto determinado de Analysis - Trace un gráfico. Insertar un punto, gráfico o texto en un gráfico —...
  • Página 254: Menús Y Botones De La Ventana De Tablas

    3-1-6 Visión general de la aplicación Gráficos y Tablas Toque este O seleccione este Para hacer esto: botón: elemento del menú: - Inequality Plot - Especificar “AND Plot” como opción dibujar desigualdad. — - Inequality Plot - Especificar “OR Plot” como opción dibujar desigualdad. —...
  • Página 255: Barra De Estado De La Aplicación Gráficos Y Tablas

    3-1-7 Visión general de la aplicación Gráficos y Tablas Toque este O seleccione este Para hacer esto: botón: elemento del menú: Hacer que la ventana del editor de gráficos sea la — ventana activa. Ver el cuadro de diálogo de la ventana de visualización - View Window para configurar las opciones de la ventana de gráficos.
  • Página 256 3-1-8 Visión general de la aplicación Gráficos y Tablas Ejemplo 1: Introducir la función sobre la Hoja 1 y representarla gráficamente. Operación de la ClassPad (1) En el menú de aplicaciones, toque • Esto arranca la aplicación Gráficos y Tablas. (2) En la ventana del editor de gráficos, toque el cuadro de entrada justo a la derecha del número de línea •...
  • Página 257 3-1-9 Visión general de la aplicación Gráficos y Tablas (4) Toque • Se representa gráficamente la expresión. La expresión aparece en el cuadro de mensajes mientras el gráfico se está dibujando. Consejo • El cuadro de mensajes de la ventana de gráficos se utiliza tanto de entrada como de salida de datos.
  • Página 258 3-1-10 Visión general de la aplicación Gráficos y Tablas Ejemplo 2: Introducir la función = 3sin2 θ en la línea 2 de la Hoja 1 y representarla gráficamente. En el ejemplo 1, representamos gráficamente una expresión rectangular en la forma También puede introducir expresiones en coordenadas polares, desigualdades y otros tipos de funciones para representarlas gráficamente.
  • Página 259 3-1-11 Visión general de la aplicación Gráficos y Tablas (4) Toque • Como hay marcas de verificación junto a “ 1” y “ 2”, ambas expresiones se representan gráficamente. 20060301...
  • Página 260: Usando La Ventana De Gráficos

    3-2-1 Usando la ventana de gráficos 3-2 Usando la ventana de gráficos Esta sección explica las operaciones con la ventana de gráficos, incluyendo la configuración de las opciones de visualización, desplazamiento, ampliación y reducción de la imagen, y otras. Configurando los parámetros de la ventana de visualización para la ventana de gráficos El cuadro de diálogo de la ventana de visualización le permite especificar los valores máximos y mínimos para cada eje, el espacio entre las marcas en cada eje (la escala), y...
  • Página 261 3-2-2 Usando la ventana de gráficos • También puede utilizar el cuadro de diálogo de la ventana de visualización para seleccionar gráfico log , gráfico log o gráfico log Para seleccionar este tipo de gráfico: Realice esto: Gráfico log Seleccione el cuadro de marcación log •...
  • Página 262: Precauciones Con Los Parámetros De La Ventana De Visualización

    3-2-3 Usando la ventana de gráficos Precauciones con los parámetros de la ventana de visualización • Si introduce 0 para t θ step se producirá un error. • También se producirá un error si introduce un valor fuera del rango para un parámetro, si introduce solamente un signo menos o si realiza cualquier otra entrada ilegal.
  • Página 263: Para Estandarizar La Ventana De Visualización

    3-2-4 Usando la ventana de gráficos Para estandarizar la ventana de visualización (1) En el menú de aplicaciones, toque (2) Toque . Aparece el cuadro de diálogo de la ventana de visualización. (3) Toque [Memory] y luego [Standard]. Esto aplica los parámetros estándar de la ventana de visualización.
  • Página 264: Para Recuperar Una Configuración Desde La Memoria De La Ventana De Visualización

    3-2-5 Usando la ventana de gráficos Para recuperar una configuración desde la memoria de la ventana de visualización (1) En el menú de aplicaciones, toque (2) Toque . Aparece el cuadro de diálogo de la ventana de visualización. (3) Toque [Memory] y luego [Recall]. Aparece una lista con los nombres de las configuraciones de la ventana de visualización que ha almacenado en la memoria.
  • Página 265: Desplazando La Ventana De Gráficos

    3-2-6 Usando la ventana de gráficos Desplazando la ventana de gráficos Después de dibujar un gráfico, puede utilizar cualquiera de las dos operaciones siguientes para desplazarlo hacia arriba, hacia abajo, hacia la izquierda o hacia la derecha. • Tocar las flechas del controlador de gráfico en los bordes de la ventana de gráficos. •...
  • Página 266: Usando El Zoom En La Ventana De Gráficos

    3-2-7 Usando la ventana de gráficos Usando el zoom en la ventana de gráficos Su ClassPad le proporciona una amplia selección de comandos de zoom, que puede utilizar para ampliar o reducir un gráfico entero o un área específica de un gráfico. Comandos de zoom El menú...
  • Página 267: Resultado Del Zoom De Cuadro

    3-2-8 Usando la ventana de gráficos Para usar el zoom de cuadro Ejemplo: Usar el zoom de cuadro para ampliar parte del gráfico + 5)( + 4)( + 3). (1) En el menú de aplicaciones, toque (2) En la ventana del editor de gráficos, introduzca + 5)( + 4)( + 3).
  • Página 268: Resultado Del Zoom De Factor

    3-2-9 Usando la ventana de gráficos (6) Introduzca 5 para Factor y Factor, y luego toque [OK]. (7) Toque , y luego use el lápiz táctil para arrastrar la imagen en pantalla, de manera que la parte que desea ampliar o reducir con el zoom se encuentre en el centro de la pantalla.
  • Página 269: Otras Operaciones De La Ventana De Gráficos

    3-2-10 Usando la ventana de gráficos Usando otros comandos del menú Zoom Los comandos de zoom [Auto], [Original], [Square], [Round], [Integer] y [Previous] se llevan a cabo cuando toque sobre uno de ellos en el menú [Zoom] de la ventana de gráficos. Para más información acerca de lo que hace cada comando, vea “Comandos de zoom”...
  • Página 270: Volviendo A Dibujar Un Gráfico

    3-2-11 Usando la ventana de gráficos Volviendo a dibujar un gráfico Para volver a dibujar un gráfico, utilice el procedimiento siguiente. Operación de la ClassPad (1) Toque la ventana de gráficos para hacer que sea la ventana activa. (2) Toque y luego [ReDraw].
  • Página 271: Guardando Funciones

    3-3-1 Guardando funciones 3-3 Guardando funciones Utilice la ventana del editor de gráficos para guardar una función de la aplicación Gráficos y Tablas. Esta sección cubre las operaciones del editor de gráficos, y explica cómo guardar las funciones. Usando las hojas del editor de gráficos La ventana del editor de gráficos tiene cinco hojas llamadas Hoja 1 a Hoja 5, cada una de las cuales puede contener hasta 20 funciones.
  • Página 272: Restituyendo Los Nombres Por Defecto De Las Hojas

    3-3-2 Guardando funciones Restituyendo los nombres por defecto de las hojas El procedimiento siguiente restituye todos los nombres de las hojas a sus nombres iniciales por defecto (Hoja 1 a Hoja 5). Operación de la ClassPad (1) Toque la ventana del editor de gráficos para hacer que sea la ventana activa. (2) Toque , [Sheet] y luego [Default Name].
  • Página 273: Guardando Una Función

    3-3-3 Guardando funciones Operación de la ClassPad (1) En el menú de aplicaciones, toque (2) En la ventana del editor de gráficos, toque la flecha hacia abajo junto a “ =”, o toque [Type]. (3) De la lista que aparece, toque el tipo de función que desea seleccionar. Guardando una función Esta sección presenta varios ejemplos que ilustran cómo guardar una función de la aplicación Gráficos y Tablas.
  • Página 274: Para Guardar Una Desigualdad

    3-3-4 Guardando funciones Para guardar una ecuación Ejemplo: Guardar en la línea (1) En la ventana del editor de gráficos, toque [Type] y luego [ =Type] para especificar una ecuación (2) Toque el cuadro a la derecha del número de línea “ 4”, y luego introduzca la ecuación: (3) Presione para guardar la ecuación.
  • Página 275: Usando Las Funciones Incorporadas

    3-3-5 Guardando funciones Usando las funciones incorporadas Su ClassPad viene programada con las funciones más frecuentemente utilizadas que se listan a continuación. Puede llamar una función incorporada, guardarla en una hoja del editor de gráficos, asignar valores a sus coeficientes y representar gráficamente los resultados. a·x a·x^ b·x...
  • Página 276: Para Guardar Una Expresión En El Cuadro De Mensajes En La Ventana Del Editor De Gráficos

    3-3-6 Guardando funciones Para guardar una expresión en el cuadro de mensajes en la ventana del editor de gráficos (1) Toque la ventana de gráficos para hacer que sea la ventana activa. (2) Realice una operación de trazo (vea “3-7 Usando el trazo”) o cualquier operación que haga aparecer el cuadro de mensajes.
  • Página 277: Borrando Todas Las Expresiones Del Editor De Gráficos

    3-3-7 Guardando funciones Borrando todas las expresiones del editor de gráficos Para borrar todas las expresiones de todas las hojas del editor de gráficos, e inicializar los nombres de todas las hojas, utilice el procedimiento siguiente. (1) En la ventana del editor de gráficos, toque [Edit] y luego [Clear All]. (2) Como respuesta al cuadro de diálogo que aparece, toque [OK] para borrar todas las expresiones e inicializar los nombres de las hojas.
  • Página 278: Especificando La Función Que Desea Representar Gráficamente

    3-3-8 Guardando funciones Especificando la función que desea representar gráficamente En la ventana del editor de gráficos, puede seleccionar una o más funciones para su representación gráfica mediante la selección de sus cuadros de marcación. Las funciones cuyos cuadros de marcación estén en blanco no se representan gráficamente. •...
  • Página 279: Representación Gráfica Rápida De Una Expresión Usando Arrastrar Y Soltar

    3-3-9 Guardando funciones Representación gráfica rápida de una expresión usando arrastrar y soltar Para representar gráficamente una única función puede utilizar el procedimiento siguiente, incluso cuando tenga múltiples funciones seleccionadas en la ventana del editor de gráficos. Operación de la ClassPad (1) Toque la lengüeta de la hoja que contenga la función que desea representar gráficamente para hacer que sea la activa.
  • Página 280 3-3-10 Guardando funciones (3) Toque AND Plot OR Plot 20060301...
  • Página 281: Sombreando La Región Enmarcada Mediante Dos Expresiones

    3-3-11 Guardando funciones Sombreando la región enmarcada mediante dos expresiones Si especifica [ShadeType] como tipo de función y luego introduce las expresiones en la sintaxis mostrada a continuación, se podrá sombrear la región enmarcada mediante dos expresiones. Sintaxis: {función inferior ), función superior A <...
  • Página 282 3-3-12 Guardando funciones Usando el cuadro de diálogo dibujar sombra para sombrear la región enmarcada mediante dos expresiones En este caso, las expresiones se ingresan en el cuadro de diálogo dibujar sombra en lugar de la ventana del editor de gráficos. Ejemplo: Graficar ) = –1, ) = 1, –1 <...
  • Página 283: Colocando Una Expresión En La Ventana De Gráficos Desde El Área De Trabajo De La Aplicación Principal

    3-3-13 Guardando funciones Colocando una expresión en la ventana de gráficos desde el área de trabajo de la aplicación Principal • Puede graficar una expresión de coordenada polar arrastrándola desde el área de trabajo de la aplicación Principal y colocarla en la ventana de gráficos. •...
  • Página 284: Guardando Los Datos Del Editor De Gráficos En La Memoria De Gráficos

    3-3-14 Guardando funciones Guardando los datos del editor de gráficos en la memoria de gráficos La memoria de gráficos le permite guardar todas las expresiones y la información asociada con ellas en un archivo para recuperarlas más tarde, cuando sea necesario. Cada archivo de la memoria de gráficos contiene los datos siguientes.
  • Página 285: Usando Tablas Y Gráficos

    3-4-1 Usando Tablas y Gráficos 3-4 Usando Tablas y Gráficos La aplicación Gráficos y Tablas incluye una ventana de tablas para ver las tablas numéricas y las tablas resumen generadas por las funciones que introduce en la ventana del editor de gráficos.
  • Página 286 3-4-2 Usando Tablas y Gráficos Para generar una tabla numérica especificando un rango de valores para usando el cuadro de diálogo de entrada de tablas Ejemplo: Generar una tabla numérica para la función – 2 para valores de cambian entre –3 y 1 con un incremento igual a 1. (1) En el menú...
  • Página 287 3-4-3 Usando Tablas y Gráficos Para generar una tabla numérica asignando valores de lista a (1) Cree y guarde la lista de valores que quiere asignar. list1 = 1, 2, 3, 4, 5 (2) En la línea 1 de la ventana del editor de gráficos de la aplicación Gráficos y Tablas, introduzca y guarde –...
  • Página 288: Precauciones Con La Generación De Tablas

    3-4-4 Usando Tablas y Gráficos Precauciones con la generación de tablas • La generación de tablas se realiza usando la función seleccionada actualmente, que es del tipo de función seleccionado actualmente en la barra de herramientas de la ventana del editor de gráficos.
  • Página 289: Borrando, Insertando Y Añadiendo Líneas En Una Tabla Numérica

    3-4-5 Usando Tablas y Gráficos Consejos • Si introduce un valor ilegal para (tal como 6 0), aparece un mensaje de error y no cambia el contenido de la tabla numérica. • Los datos en la columna “Y” (Y1, Y2, etc.) de la tabla no pueden modificarse. Borrando, insertando y añadiendo líneas en una tabla numérica Para borrar, insertar y añadir líneas en una tabla numérica, puede utilizar los procedimientos siguientes.
  • Página 290: Volviendo A Generar Una Tabla Numérica

    3-4-6 Usando Tablas y Gráficos Para añadir una línea a una tabla numérica (1) Toque el valor de de la última línea de la tabla numérica. (2) Toque [T-Fact] y luego [Add]. Línea añadida La línea nueva contiene los mismos valores que la última línea de la tabla numérica.
  • Página 291: Generando Una Tabla Numérica Y Usándola Para Dibujar Un Gráfico

    3-4-7 Usando Tablas y Gráficos Generando una tabla numérica y usándola para dibujar un gráfico Después de utilizar una función para generar una tabla numérica, puede usar los valores de la tabla numérica para dibujar un gráfico. Puede utilizar los valores de la tabla numérica para dibujar dos tipos diferentes de gráfico: un “gráfico continuo”...
  • Página 292: Guardando Una Tabla Numérica En Una Lista

    3-4-8 Usando Tablas y Gráficos (6) Especifique el tipo de gráfico. • Para especificar un gráfico continuo, toque [Graph] y luego [G-Connect], o toque Para especificar un gráfico con marcadores, toque [Graph] y luego [G-Plot], o toque • Esto dibuja el gráfico en la ventana de gráficos. Gráfico continuo Gráfico con marcadores Guardando una tabla numérica en una lista...
  • Página 293: Generando Una Tabla Resumen

    3-4-9 Usando Tablas y Gráficos (2) Toque y luego [Table to List]. • Aparece un cuadro de diálogo para especificar un nombre de variable. (3) Introduzca el nombre que desea dar a la variable, y luego toque [OK]. • Esto asigna la lista de datos que ha seleccionado a una variable con el nombre que ha especificado.
  • Página 294: Generando Una Tabla Resumen Usando Los Valores

    3-4-10 Usando Tablas y Gráficos Especificando todos los valores de Este método genera una tabla de referencia buscando los datos guardados en una lista. Se utiliza una variable LIST para especificar los valores de . Cuando se utiliza este método, debe usted preocuparse de especificar correctamente todos los valores de necesarios para generar la tabla resumen.
  • Página 295 3-4-11 Usando Tablas y Gráficos (4) Toque [Memory] y luego [Auto]. • De esta manera, todos los valores en el cuadro de diálogo de la ventana de visualización cambian a “Auto”. (5) Toque el botón [OK] para cerrar el cuadro de diálogo de la ventana de visualización. (6) Toque para cambiar a la barra de herramientas 2 y luego toque •...
  • Página 296: Importante

    3-4-12 Usando Tablas y Gráficos • Al tocar se representa gráficamente la función usando los valores de la ventana de visualización configurados automáticamente para la generación de la tabla resumen. ¡Importante! • Una función monótona creciente u otra función especial puede no ser resuelta mediante el cálculo de tabla resumen interno de la ClassPad.
  • Página 297 3-4-13 Usando Tablas y Gráficos (3) Toque para ver el cuadro de diálogo de la ventana de visualización. (4) Especifique los valores de para la tabla resumen, especificando los valores de [xmin] y [xmax]. • En este ejemplo, especificaremos xmin = –0.5 y xmax = 2. (5) Toque el botón [OK] para cerrar el cuadro de diálogo de la ventana de visualización.
  • Página 298 3-4-14 Usando Tablas y Gráficos Generando una tabla resumen especificando todos los valores para En los dos ejemplos anteriores, la generación de la tabla resumen se realiza usando los valores de la ventana de visualización para calcular los valores de que satisfagan la función ) = 0.
  • Página 299: Haciendo Que La Ventana Del Editor De Gráficos Sea La Ventana Activa

    3-4-15 Usando Tablas y Gráficos (4) Introduzca los valores que desea especificar para en la list1. • Introduciremos los valores siguientes: = –2, –1, 0, 1, 2. (5) Toque la ventana del editor de gráficos para hacer que sea la ventana activa. (6) Toque •...
  • Página 300: Modificando Un Gráfico

    3-5-1 Modificando un gráfico 3-5 Modificando un gráfico Un gráfico puede ser modificado en tiempo real a medida que cambia los coeficientes y/o las variables. Para modificar un gráfico, la aplicación Gráficos y Tablas le proporciona dos métodos. Modificación directa La modificación directa cambia el coeficiente en la ecuación del gráfico original.
  • Página 301 3-5-2 Modificando un gráfico (6) Introduzca la cantidad de cambio (paso) en el valor de coeficiente, y luego toque [OK]. • En la ventana de gráficos aparece “Modify” y el gráfico 1 (2 –1) se vuelve activo, lo cual se indica por una línea de gráfico gruesa. •...
  • Página 302 3-5-3 Modificando un gráfico (9) Para modificar el gráfico 2 (2 + 1), toque la flecha hacia abajo del controlador de gráfico para hacer que sea el gráfico activo. • Puede utilizar las teclas de cursor hacia arriba o hacia abajo o las flechas del controlador de gráfico para cambiar entre los dos gráficos.
  • Página 303: Modificando Simultáneamente Varios Gráficos Cambiando Las Variables Comunes (Modificación Dinámica)

    3-5-4 Modificando un gráfico Modificando simultáneamente varios gráficos cambiando las variables comunes (modificación dinámica) Para cambiar los valores de hasta dos variables comunes usadas en varias funciones y modificar simultáneamente los gráficos, utilice el procedimiento siguiente. Para modificar varios gráficos simultáneamente Ejemplo: Representar gráficamente las funciones –...
  • Página 304 3-5-5 Modificando un gráfico (10) Toque [OK]. • Aparecerá el cuadro de diálogo WARNING! para sobrescribir la variable (11) Toque [OK]. • Aparecerá el cuadro de diálogo WARNING! para sobrescribir la variable (12) Toque [OK]. • Las funciones se representan gráficamente usando los valores iniciales de las variables que ha especificado en el cuadro de diálogo de gráfico dinámico, y aparece “Modify”...
  • Página 305: Realizando Ciclos Automáticos De Cambios De Gráfico

    3-5-6 Modificando un gráfico Realizando ciclos automáticos de cambios de gráfico Para realizar ciclos automáticos de cambios de gráfico de acuerdo con los valores que configure en el cuadro de diálogo de gráfico dinámico, utilice el procedimiento siguiente. Operación de la ClassPad (1) Realice los pasos (1) al (9) de la parte titulada “Para modificar varios gráficos simultáneamente”...
  • Página 306: Usando El Menú Esbozo

    3-6-1 Usando el menú Esbozo 3-6 Usando el menú Esbozo El menú [Sketch] le permite añadir puntos, líneas, figuras y texto después de dibujar un gráfico. También puede añadir tangentes o líneas normales al gráfico. Visión general del menú Esbozo Para acceder el menú...
  • Página 307: Para Escribir Un Texto En La Ventana De Gráficos

    3-6-2 Usando el menú Esbozo Para dibujar una línea en la ventana de gráficos (1) Cuando la ventana de gráficos sea la ventana activa, toque [Analysis], [Sketch] y luego [Line]. (2) En la ventana de gráficos, toque el punto inicial de la línea y luego toque el punto final. De esta manera se dibuja una línea recta entre los dos puntos.
  • Página 308 3-6-3 Usando el menú Esbozo Para dibujar una línea tangente a un gráfico Ejemplo: Dibujar una línea que sea tangente al gráfico – – 2 cuando = 1. (1) En la línea 1 de la ventana del editor de gráficos, introduzca y guarde –...
  • Página 309: Para Representar Gráficamente La Inversa De Una Función

    3-6-4 Usando el menú Esbozo Para representar gráficamente la inversa de una función Ejemplo: Representar gráficamente – – 2 y superponerla con su inversa – – 2 (1) En la línea 1 de la ventana del editor de gráficos, introduzca y guarde –...
  • Página 310: Para Dibujar Una Línea Vertical U Horizontal

    3-6-5 Usando el menú Esbozo Para dibujar una línea vertical u horizontal Ejemplo: Dibujar una línea vertical en (1) Cuando la ventana de gráficos sea la ventana activa, toque [Analysis], [Sketch] y luego [Vertical]. • Aparece “Vertical” en la ventana de gráficos, y la ClassPad se espera a que dibuje la línea vertical.
  • Página 311: Usando El Trazo

    3-7-1 Usando el trazo 3-7 Usando el trazo El trazo le permite mover un punto a lo largo de un gráfico y ver las coordenadas en la posición actual del puntero. También puede vincular la operación de trazo con la tabla numérica para dibujar un gráfico, de manera que el puntero salte a las coordenadas seleccionadas actualmente en la tabla.
  • Página 312: Especificando El Formato De Las Coordenadas Mostradas Por El Trazo

    3-7-2 Usando el trazo • También puede mover el puntero a un determinado punto introduciendo las coordenadas. Al presionar una tecla numérica aparece un cuadro de diálogo para introducir las coordenadas. Introduzca los valores que desea y luego toque [OK]. •...
  • Página 313: Vinculando Un Trazo A Una Tabla Numérica

    3-7-3 Usando el trazo Vinculando un trazo a una tabla numérica Esta sección explica cómo puede vincular el movimiento del puntero de trazo con los valores en la tabla numérica usada para dibujar el gráfico. Este tipo de operación se llama “trazo vinculado”.
  • Página 314: Generando Valores De Tabla Numérica A Partir De Un Gráfico

    3-7-4 Usando el trazo Generando valores de tabla numérica a partir de un gráfico La función “gráfico a tabla” le permite extraer los valores de las coordenadas de la posición actual del puntero, e introducirlos en una tabla. Ejemplo: Generar una tabla y gráfico para la expresión –...
  • Página 315 3-7-5 Usando el trazo (4)Toque la ventana de gráficos para que sea la ventana activa. Luego, toque [Analysis] y luego [Trace]. • Aparece un puntero sobre el gráfico. (5) Utilice la tecla de cursor para mover el punto a lo largo del gráfico, hasta que llegue a un punto cuyas coordenadas quiera introducir en la tabla.
  • Página 316: Analizando Una Función Usada Para Dibujar Un Gráfico

    3-8-1 Analizando una función usada para dibujar un gráfico 3-8 Analizando una función usada para dibujar un gráfico Su ClassPad incluye una función ResoluciónG que le permite realizar una serie de procesos analíticos diferentes sobre un gráfico existente. Visión general del menú ResoluciónG Para acceder al menú...
  • Página 317: Usando Los Comandos Del Menú Resolucióng

    3-8-2 Analizando una función usada para dibujar un gráfico Usando los comandos del menú ResoluciónG Esta sección describe cómo utilizar cada uno de los comandos del menú [G-Solve]. Tenga en cuenta que todos los procedimientos en esta sección se realizan en la aplicación Gráficos y Tablas, a la que puede entrar tocando el icono en el menú...
  • Página 318 3-8-3 Analizando una función usada para dibujar un gráfico Para obtener el valor mínimo, valor máximo, Max, Min, intersección con y punto de inflexión de una función Ejemplo: Representar gráficamente la función + 2)( – 2) y obtener su valor mínimo.
  • Página 319: Para Obtener El Punto De Intersección Entre Dos Gráficos

    3-8-4 Analizando una función usada para dibujar un gráfico Para obtener el punto de intersección entre dos gráficos Ejemplo: Representar gráficamente las funciones + 1 e , y determinar su punto de intersección. (1) Abra el cuadro de diálogo de la ventana de visualización, y configúrelo con los parámetros siguientes.
  • Página 320: Para Determinar Las Coordenadas En Un Punto Determinado Del Gráfico

    3-8-5 Analizando una función usada para dibujar un gráfico Para determinar las coordenadas en un punto determinado del gráfico Ejemplo: Representar gráficamente la función + 2)( – 2) y determinar la coordenada cuando = 0,5, y la coordenada cuando = 2,2. (1) Abra el cuadro de diálogo de la ventana de visualización, y configúrelo con los parámetros siguientes.
  • Página 321: Para Determinar La Integral Definida En Un Determinado Intervalo

    3-8-6 Analizando una función usada para dibujar un gráfico Para determinar la integral definida en un determinado intervalo Ejemplo: Representar gráficamente la función + 2)( – 2) y obtener su integral definida en el intervalo 1 (1) Abra el cuadro de diálogo de la ventana de visualización, y configúrelo con los parámetros siguientes.
  • Página 322: Para Determinar La Distancia Entre Cualquier Par De Puntos

    3-8-7 Analizando una función usada para dibujar un gráfico Para determinar la distancia entre cualquier par de puntos (1) Toque la ventana de gráficos para hacer que sea la ventana activa. (2) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [Distance]. • Aparece “Distance” en la ventana de gráficos, y la ClassPad se espera a que especifique el primer punto.
  • Página 323: Para Obtener El Volumen De Un Sólido De Revolución

    3-8-8 Analizando una función usada para dibujar un gráfico (2) En la ventana del editor de gráficos, introduzca y guarde – 1 en la línea 1, y luego toque para representarla gráficamente. • Asegúrese de que únicamente “ 1” está seleccionado (marcado). (3) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [Inflection].
  • Página 324 3-8-9 Analizando una función usada para dibujar un gráfico (4) Presione • Aparece un cuadro de diálogo para introducir un intervalo de valores , donde se especifica 1 para el límite inferior del eje (Lower). (5) Toque el cuadro de entrada [Upper] y luego introduzca 2 para el límite superior del eje (6) Toque [OK].
  • Página 325 Capítulo Usando la aplicación Cónicas La aplicación Cónicas le proporciona la posibilidad de representar gráficamente funciones circulares, parabólicas, elípticas e hiperbólicas. También puede usar la aplicación Cónicas para determinar de manera rápida y fácil el foco, el vértice, la directriz, el eje de simetría, el lado recto, el centro, el radio, la asíntota, la excentricidad, e incluso las intersecciones con para cada...
  • Página 326: Visión General De La Aplicación Cónicas

    4-1-1 Visión general de la aplicación Cónicas 4-1 Visión general de la aplicación Cónicas Esta sección describe la configuración de las ventanas de la aplicación Cónicas, y proporciona la información básica acerca de sus menús y comandos. • La aplicación Cónicas utiliza muchos comandos (zoom, trazo, esbozo, etc.) iguales a los de la aplicación Gráficos y Tablas.
  • Página 327: Menús Y Botones De La Aplicación Cónicas

    4-1-2 Visión general de la aplicación Cónicas • La ventana del editor de cónicas sólo puede tener una ecuación de cónica de entrada a la vez. La aplicación Cónicas incluye varios formatos de cónica predeterminados (página 4-2-1) que hacen que introducir una ecuación sea rápido y fácil. •...
  • Página 328: Menús Y Botones De La Ventana De Gráficos De Cónicas

    4-1-3 Visión general de la aplicación Cónicas Menús y botones de la ventana de gráficos de cónicas A continuación se describen las operaciones de menú y de botón que puede realizar cuando la ventana de gráficos de cónicas esté activa. Toque este O seleccione este Para hacer esto:...
  • Página 329: Barra De Estado De La Aplicación Cónicas

    4-1-4 Visión general de la aplicación Cónicas Toque este O seleccione este Para hacer esto: botón: elemento del menú: Guardar un gráfico como datos de tipo imagen a - Store Picture — (página 3-2-10). a - Recall Picture Recuperar la imagen de un gráfico (página 3-2-10). —...
  • Página 330: Introduciendo Ecuaciones

    4-2-1 Introduciendo ecuaciones 4-2 Introduciendo ecuaciones Esta sección explica las diversas maneras en que puede introducir ecuaciones usando la ventana del editor de cónicas. Usando una forma de cónica para introducir una ecuación Los formatos predeterminados le permiten introducir las ecuaciones de cónica de manera rápida y fácil.
  • Página 331: Para Introducir Una Ecuación Usando Una Forma De Cónica

    4-2-2 Introduciendo ecuaciones Para introducir una ecuación usando una forma de cónica Ejemplo: Utilizar una forma de cónica para introducir la ecuación de una parábola de eje horizontal (eje principal paralelo al eje (1) En el menú de aplicaciones, toque para arrancar la aplicación Cónicas.
  • Página 332: Introduciendo Una Ecuación Manualmente

    4-2-3 Introduciendo ecuaciones Introduciendo una ecuación manualmente Para introducir una ecuación manualmente, haga que la ventana del editor de cónicas sea la ventana activa, y luego utilice el teclado virtual para introducir los datos. Introduzca aquí la ecuación. Ventana del editor de cónicas Transformando una ecuación introducida manualmente en una forma de cónica Después de introducir una ecuación manualmente en la ventana del editor de cónicas,...
  • Página 333: Dibujando El Gráfico De Una Cónica

    4-3-1 Dibujando el gráfico de una cónica 4-3 Dibujando el gráfico de una cónica Esta sección proporciona ejemplos que muestran cómo dibujar varios tipos de gráficos de cónicas. Dibujando una parábola Una parábola puede ser dibujada con una orientación horizontal o vertical. El tipo de parábola viene determinado por la dirección de su eje principal.
  • Página 334 4-3-2 Dibujando el gráfico de una cónica Ejemplo 2: Dibujar la parábola Operación de la ClassPad (1) En el paso (2) del procedimiento anterior, seleccione “X = AY + BY + C” en el cuadro de diálogo de selección de forma de cónica. (2) En el paso (3) del procedimiento anterior, cambie los coeficientes de la ecuación como sigue: A = 1, B = 2, C = 3.
  • Página 335: Dibujando Una Parábola Que Se Abre Verticalmente

    4-3-3 Dibujando el gráfico de una cónica Dibujando una parábola que se abre verticalmente Una parábola de eje vertical es aquélla cuyo eje principal es paralelo al eje . Existen dos ecuaciones posibles para una parábola de eje vertical: = A( –...
  • Página 336: Dibujando Un Círculo

    4-3-4 Dibujando el gráfico de una cónica Dibujando un círculo Hay dos formas a su disposición para dibujar un círculo. La primera es la forma estándar, que le permite especificar el centro y el radio. La segunda es la forma general, que le permite especificar los coeficientes de cada término.
  • Página 337: Dibujando Un Círculo Especificando Los Coeficientes De Una Ecuación General

    4-3-5 Dibujando el gráfico de una cónica Dibujando un círculo especificando los coeficientes de una ecuación general Ejemplo: Dibujar el círculo – 6 + 9 = 0 Operación de la ClassPad (1) En el paso (2) del procedimiento indicado en “Dibujando un círculo especificando un centro y un radio”, seleccione “AX + AY + BX + CY + D = 0”.
  • Página 338: Dibujando Una Hipérbola

    4-3-6 Dibujando el gráfico de una cónica Dibujando una hipérbola Una hipérbola puede ser dibujada con una orientación horizontal o vertical. El tipo de hipérbola viene determinado por la dirección de su eje principal. Dibujando una hipérbola que se abre horizontalmente –...
  • Página 339: Dibujando Una Hipérbola Que Se Abre Verticalmente

    4-3-7 Dibujando el gráfico de una cónica Dibujando una hipérbola que se abre verticalmente – K) – H) La forma estándar para una hipérbola de eje vertical es – = 1. Operación de la ClassPad (1) En el paso (2) del procedimiento indicado en “Dibujando una hipérbola que se abre (Y –...
  • Página 340: Dibujando Una Cónica General

    4-3-8 Dibujando el gráfico de una cónica Dibujando una cónica general Usando la ecuación general de cónica A + F = 0, puede dibujar una parábola o hipérbola cuyo eje principal no sea paralelo ni al eje ni al eje , una elipse inclinada, etc.
  • Página 341: Usando El Trazo Para Leer Las Coordenadas De Un Gráfico

    4-4-1 Usando el trazo para leer las coordenadas de un gráfico 4-4 Usando el trazo para leer las coordenadas de un gráfico El trazo le permite mover un puntero a lo largo de un gráfico, y ver las coordenadas en la posición actual del puntero.
  • Página 342: Usando Resolucióng Para Analizar El Gráfico De Una Cónica

    4-5-1 Usando ResoluciónG para analizar el gráfico de una cónica 4-5 Usando ResoluciónG para analizar el gráfico de una cónica El menú ResoluciónG incluye comandos que le permiten realizar varios procesos analíticos diferentes sobre un gráfico dibujado en la ventana de gráficos de cónicas. Visualización del menú...
  • Página 343: Usando Los Comandos Del Menú Resolucióng

    4-5-2 Usando ResoluciónG para analizar el gráfico de una cónica Usando los comandos del menú ResoluciónG A continuación se muestran algunos ejemplos reales de cómo ejecutar los comandos del menú [G-Solve] de la aplicación Cónicas. Para determinar el foco de la parábola x = 2( –...
  • Página 344: Para Determinar La Directriz De La Parábola

    4-5-3 Usando ResoluciónG para analizar el gráfico de una cónica Para determinar la directriz de la parábola x = 2( – 1) – 2 [Analysis] - [G-Solve] - [Directrix] Para determinar el eje de simetría de la parábola x = 2( –...
  • Página 345: Para Determinar Las Asíntotas De La Hipérbola

    4-5-4 Usando ResoluciónG para analizar el gráfico de una cónica – 1) – 2) Para determinar las asíntotas de la hipérbola – [Analysis] - [G-Solve] - [Asymptotes] – 1) – 2) Para determinar la excentricidad de la elipse [Analysis] - [G-Solve] - [Eccentricity] Para determinar la intersección con x de la parábola x = 2( –...
  • Página 346 4-5-5 Usando ResoluciónG para analizar el gráfico de una cónica – 1) – 2) Para la hipérbola , determinar la coordenada cuando la – coordenada es 0 [Analysis] - [G-Solve] - [ -Cal] Toque [OK]. Consejo • Cuando haya dos coordenadas , presione las teclas de cursor izquierda y derecha, o toque las flechas izquierda o derecha del controlador de gráfico, para ver una coordenada u otra.
  • Página 347: Usando La Aplicación Gráficos 3D

    Capítulo Usando la aplicación Gráficos 3D La aplicación Gráficos 3D le permite dibujar un gráfico tridimensional de una ecuación de forma ) o de una ecuación paramétrica. Visión general de la aplicación Gráficos 3D Introduciendo una expresión Dibujando un gráfico 3D Manipulando un gráfico en la ventana de gráficos Otras funciones de la aplicación Gráficos 3D 20060301...
  • Página 348: Visión General De La Aplicación Gráficos 3D

    5-1-1 Visión general de la aplicación Gráficos 3D 5-1 Visión general de la aplicación Gráficos 3D Esta sección describe la configuración de la ventana de la aplicación Gráficos 3D, y proporciona la información básica acerca de sus menús y comandos. Arrancando la aplicación Gráficos 3D Para arrancar la aplicación Gráficos 3D, utilice el procedimiento siguiente.
  • Página 349: Menús Y Botones De La Aplicación Gráficos 3D

    5-1-2 Visión general de la aplicación Gráficos 3D Menús y botones de la aplicación Gráficos 3D Esta sección explica las operaciones que puede realizar utilizando los menús y botones de las ventanas de la aplicación Gráficos 3D. • Para información acerca del menú , vea “Usando el menú...
  • Página 350: Menús Y Botones De La Ventana De Gráficos 3D

    5-1-3 Visión general de la aplicación Gráficos 3D Menús y botones de la ventana de gráficos 3D A continuación se describen las operaciones de menú y de botón que puede realizar, mientras la ventana de gráficos 3D esté activa. Toque este O seleccione este Para hacer esto: botón:...
  • Página 351: Barra De Estado De La Aplicación Gráficos 3D

    5-1-4 Visión general de la aplicación Gráficos 3D Barra de estado de la aplicación Gráficos 3D La barra de estado en la parte inferior de la aplicación Gráficos 3D muestra la configuración actual de la unidad angular y de [Complex Format] (página 1-9-5). Unidad angular Modo real Significa esto:...
  • Página 352: Introduciendo Una Expresión

    5-2-1 Introduciendo una expresión 5-2 Introduciendo una expresión Utilice la ventana del editor de gráficos 3D para introducir las expresiones de la aplicación Gráficos 3D. Usando las hojas del editor de gráficos 3D El editor de gráficos 3D tiene cinco hojas llamadas Hoja 1 a Hoja 5. Cada hoja puede contener hasta 20 funciones.
  • Página 353: Guardando Una Función

    5-2-2 Introduciendo una expresión Guardando una función Puede introducir ecuaciones de la forma ) o ecuaciones paramétricas. Ecuación paramétrica Ejemplo: Guardar en la línea Operación de la ClassPad (1) En el menú de aplicaciones, toque • Esto arranca la aplicación Gráficos 3D y muestra la pantalla inicial de la ventana activa del editor de gráficos 3D.
  • Página 354: Dibujando Un Gráfico 3D

    5-3-1 Dibujando un gráfico 3D 5-3 Dibujando un gráfico 3D Esta sección explica cómo dibujar un gráfico tridimensional (3D) y también cómo cambiar el ángulo de un gráfico y cómo rotarlo. Configurando los parámetros de la ventana de visualización de gráfico 3D Utilice la ventana de visualización de gráfico 3D para especificar los valores máximo y mínimo para el eje , eje...
  • Página 355: Gráficos Tridimensionales

    5-3-2 Dibujando un gráfico 3D • Los rangos permisibles para los parámetros de la ventana de visualización son: xgrid φ (rejilla ) e ygrid (rejilla ): 2 a 50; ángulo : –180 180; ángulo : 0 a 360. φ • Los parámetros de ángulo, , son siempre grados, independientemente de la opción [Angle] actual del cuadro de diálogo de formato básico (página 1-9-5).
  • Página 356: Ejemplo De Gráfico 3D

    5-3-3 Dibujando un gráfico 3D Ejemplo de gráfico 3D Ejemplo 1: Graficar el paraboloide hiperbólico /2 – Operación de la ClassPad (1) En la aplicación Gráficos 3D, haga que la ventana del editor de gráficos 3D sea la ventana activa. (2) Toque para ver el cuadro de diálogo de la ventana de visualización, y luego configure los parámetros mostrados a continuación.
  • Página 357 5-3-4 Dibujando un gráfico 3D Ejemplo 2: Graficar una ecuación paramétrica Operación de la ClassPad (1) En la aplicación Gráficos 3D, haga que la ventana del editor de gráficos 3D sea la ventana activa. (2) Toque para especificar la entrada de una ecuación paramétrica. (3) Toque la línea Xst1 y luego introduzca sin( t ) ×...
  • Página 358: Seleccionando La Función A Representar Gráficamente

    5-3-5 Dibujando un gráfico 3D Seleccionando la función a representar gráficamente La aplicación Gráficos 3D le permite representar gráficamente una única función a la vez. Cuando haya más de una expresión de entrada en la ventana del editor de gráficos 3D, deberá...
  • Página 359: Manipulando Un Gráfico En La Ventana De Gráficos 3D

    5-4-1 Manipulando un gráfico en la ventana de gráficos 3D 5-4 Manipulando un gráfico en la ventana de gráficos 3D Esta sección describe cómo ampliar y reducir el tamaño de un gráfico, cómo cambiar la posición del ojo para ver el gráfico desde un eje determinado, y cómo realizar otras operaciones tales como la rotación automática.
  • Página 360: Rotando Un Gráfico Manualmente

    5-4-2 Manipulando un gráfico en la ventana de gráficos 3D • Para ver el gráfico desde el eje , toque [Zoom] y luego [View- ], o presione la tecla • Para ver el gráfico desde el eje , toque [Zoom] y luego [View- ], o presione la tecla Rotando un gráfico manualmente...
  • Página 361: Rotando Un Gráfico Automáticamente

    5-4-3 Manipulando un gráfico en la ventana de gráficos 3D Rotando un gráfico automáticamente Para rotar automáticamente un gráfico durante unos 30 segundos, puede utilizar el procedimiento siguiente. Operación de la ClassPad (1) Para que empiece la rotación de gráfico automática, toque y luego [Rotating].
  • Página 362: Otras Funciones De La Aplicación Gráficos 3D

    5-5-1 Otras funciones de la aplicación Gráficos 3D 5-5 Otras funciones de la aplicación Gráficos 3D Usando el trazo para leer las coordenadas de un gráfico Al comienzo de la operación de trazo aparece un puntero en cruz sobre el gráfico. En ese momento puede presionar la tecla de cursor o tocar la flecha del controlador de gráfico, para mover el puntero a la posición deseada, y leer las coordenadas que aparecen en pantalla.
  • Página 363: Y T

    5-5-2 Otras funciones de la aplicación Gráficos 3D Calculando un valor para valores determinados de , o de Para calcular un valor para valores de dados sobre el gráfico en pantalla, utilice el procedimiento siguiente. Operación de la ClassPad (1) Dibuje el gráfico y haga que la ventana de gráficos 3D sea la ventana activa. (2) Toque [Analysis] y luego [ -Cal].
  • Página 364: Usando Arrastrar Y Soltar Para Dibujar Un Gráfico 3D

    5-5-3 Otras funciones de la aplicación Gráficos 3D Usando arrastrar y soltar para dibujar un gráfico 3D Al soltar una ecuación de la forma ) en la ventana de gráfico 3D, se graficará la ecuación. 20060301...
  • Página 365: Usando La Aplicación Secuencias

    Capítulo Usando la aplicación Secuencias La aplicación Secuencias le proporciona las herramientas necesarias para trabajar con secuencias explícitas y secuencias de tipo recursivo. Visión general de la aplicación Secuencias Introduciendo una expresión en la aplicación Secuencias Forma explícita y recursiva de una secuencia Usando VincularTrazo Dibujando un diagrama cobweb 20060301...
  • Página 366: Visión General De La Aplicación Secuencias

    6-1-1 Visión general de la aplicación Secuencias 6-1 Visión general de la aplicación Secuencias Esta sección describe la configuración de la ventana de la aplicación Secuencias, y proporciona información básica acerca de sus menús y comandos. Arrancando la aplicación Secuencias Para arrancar la aplicación Secuencias utilice el procedimiento siguiente.
  • Página 367: Menús Y Botones De La Aplicación Secuencias

    6-1-2 Visión general de la aplicación Secuencias Menús y botones de la aplicación Secuencias Esta sección explica las operaciones que puede realizar usando los menús y los botones de las ventanas de la aplicación Secuencias. • Para la información acerca de los elementos relacionados con formato en el menú vea “Opciones del formato de aplicación”...
  • Página 368 6-1-3 Visión general de la aplicación Secuencias Menú Seleccione este elemento del Para hacer esto: menú [ Introducir un término de expresión recursiva cuando Type está n, a seleccionado en la hoja [Recursive]. Introducir un término de expresión n, a recursiva cuando Type está...
  • Página 369 6-1-4 Visión general de la aplicación Secuencias Menús y botones de la ventana de tablas de secuencia Menú Edit (Edición) Los comandos del menú [Edit] de la ventana de tablas de secuencia son idénticos a los del menú [Edit] de la ventana del editor de secuencias descrito en la página 6-1-2. Menú...
  • Página 370 6-1-5 Visión general de la aplicación Secuencias Botones Para hacer esto: Toque este botón: Crear una tabla de secuencia. & Ver la ventana del editor de secuencias. Ver el cuadro de diálogo de la ventana de visualización. Ver el cuadro de diálogo de entrada de tablas de secuencia. Ver la ventana Ejecutar secuencia.
  • Página 371: Barra De Estado De La Aplicación Secuencias

    6-1-6 Visión general de la aplicación Secuencias Barra de estado de la aplicación Secuencias La barra de estado en la parte inferior de la aplicación Secuencias muestra la configuración actual de la unidad angular y de [Complex Format] (página 1-9-5). Unidad angular Modo real Si ve esto: Significa esto: La configuración de la unidad angular está...
  • Página 372: Introduciendo Una Expresión En La Aplicación Secuencias

    6-2-1 Introduciendo una expresión en la aplicación Secuencias 6-2 Introduciendo una expresión en la aplicación Secuencias En la aplicación Secuencias, puede introducir expresiones usando los menús y los botones, sin usar el teclado virtual en la parte inferior de la ventana. Introduciendo datos en la ventana del editor de secuencias Para introducir una expresión, toque en la posición de entrada deseada ((a), (b) o (c)) para situar el cursor allí.
  • Página 373: Forma Explícita Y Recursiva De Una Secuencia

    6-3-1 Forma explícita y recursiva de una secuencia 6-3 Forma explícita y recursiva de una secuencia La ClassPad soporta tres tipos de expresiones de secuencia: Generando una tabla numérica Además de las tablas de par ordenado, la aplicación Secuencias le proporciona con los medios para generar las tablas de secuencia aritmética , tablas de secuencia geométrica tablas de progresión de diferencia...
  • Página 374: Otros Tipos De Tabla

    6-3-2 Forma explícita y recursiva de una secuencia (8) Toque el botón de flecha hacia abajo junto a , y luego seleccione para crear la tabla. 3 = 2 + 1 En el ejemplo anterior, “4 Cells” se selecciona para la opción [Cell Width Pattern] del cuadro de diálogo de formato gráfico (página 1-9-7).
  • Página 375: Dibujando Un Gráfico Recursivo

    6-3-3 Forma explícita y recursiva de una secuencia 5 = 8 – 3 ÷ 3 = 18 ÷ 2 = 20 Tabla de secuencia Tabla de progresión de geométrica. diferencia. Dibujando un gráfico recursivo Una expresión puede ser representada como un gráfico continuo (G-Connect) o un gráfico con marcadores (G-Plot).
  • Página 376 6-3-4 Forma explícita y recursiva de una secuencia (7) Configure las opciones de la ventana de visualización como se muestra a continuación. xmin = 0 xmax = 6 xscale = 1 xdot: (Especificar conf. automática) ymin = –15 ymax = 65 yscale = 5 ydot: (Especificar conf.
  • Página 377: Determinando El Término General De Una Expresión Recursiva

    6-3-5 Forma explícita y recursiva de una secuencia Determinando el término general de una expresión recursiva El procedimiento siguiente convierte la secuencia expresada por una expresión recursiva al formato de término general Ejemplo: Determinar el término general de la expresión recursiva + 2, = 1.
  • Página 378: Calculando La Suma De Una Secuencia

    6-3-6 Forma explícita y recursiva de una secuencia Ejemplo: Obtener los términos enésimos de un sistema de fórmulas recursivas con las condiciones iniciales = 2, = 1. Calculando la suma de una secuencia Cuando quiera determinar la suma en un cierto rango de una secuencia de una expresión recursiva o de una expresión de término general, realice los pasos siguientes.
  • Página 379: Usando Vinculartrazo

    6-4-1 Usando VincularTrazo 6-4 Usando VincularTrazo Siempre que las ventanas de tablas y de gráficos aparezcan en pantalla, puede activar la función VincularTrazo. Para ello, toque sobre la ventana de tablas para hacer que sea la ventana activa. Luego, toque y luego [Link].
  • Página 380: Dibujando Un Diagrama Cobweb

    6-5-1 Dibujando un diagrama cobweb 6-5 Dibujando un diagrama cobweb Puede usar el procedimiento descrito aquí para introducir una secuencia y dibujar un diagrama cobweb. – 1 Ejemplo: Representar gráficamente = 0,5 Operación de la ClassPad (1) Abra el editor de secuencias. •...
  • Página 381: Usando La Aplicación Estadística

    Capítulo Usando la aplicación Estadística Este capítulo explica cómo usar la aplicación Estadística. La aplicación Estadística permite realizar diversos cálculos estadísticos y representar gráficamente datos estadísticos. Se pueden usar datos numéricos almacenados en listas para realizar operaciones de la aplicación Estadística. Este capítulo también incluye información sobre cómo realizar pruebas estadísticas, y calcular distribuciones e intervalos de confianza.
  • Página 382: Visión General De La Aplicación Estadística

    7-1-1 Visión general de la aplicación Estadística 7-1 Visión general de la aplicación Estadística Esta sección describe la configuración de las ventanas de la aplicación Estadística y proporciona información básica acerca de sus menús y comandos. La aplicación Estadística proporciona las herramientas necesarias para realizar las operaciones que se listan a continuación.
  • Página 383: Arrancando La Aplicación Estadística

    7-1-2 Visión general de la aplicación Estadística Arrancando la aplicación Estadística Para arrancar la aplicación Estadística utilice el procedimiento siguiente. Operación de la ClassPad En el menú de aplicaciones, toque Esto arranca la aplicación Estadística y muestra la ventana del editor de estadísticas. Celda de nombre de lista (nombre de variable) Celda...
  • Página 384: Menús Y Botones De La Ventana Del Editor De Estadísticas

    7-1-3 Visión general de la aplicación Estadística Menús y botones de la ventana del editor de estadísticas Esta sección explica las operaciones que puede realizar usando los menús y los botones de la ventana del editor de estadísticas de la aplicación Estadística. Toque este O seleccione este Para hacer esto:...
  • Página 385: Barra De Estado De La Ventana Del Editor De Estadísticas

    7-1-4 Visión general de la aplicación Estadística Barra de estado de la ventana del editor de estadísticas La barra de estado en la parte inferior de la ventana del editor de estadísticas muestra la configuración actual de la unidad angular (página 1-9-5), la configuración de la ventana de visualización de estadísticas (página 7-3-2), y la configuración de cálculo decimal (página 1-9-5).
  • Página 386: Usando El Editor De Estadísticas

    7-2-1 Usando el editor de estadísticas 7-2 Usando el editor de estadísticas Las listas juegan un papel muy importante en los cálculos estadísticos de la ClassPad. Esta sección proporciona una visión general de las operaciones de lista y de la terminología. También explica cómo utilizar el editor de estadísticas, que es una herramienta para la creación y el mantenimiento de listas.
  • Página 387 7-2-2 Usando el editor de estadísticas Creando una lista Una lista empieza con un nombre de lista inicial por defecto como list1, list2, list3, etc. El editor de estadísticas le permite generar datos de tipo lista (variables de tipo lista) de manera rápida y fácil.
  • Página 388: Abriendo Una Lista

    7-2-3 Usando el editor de estadísticas Para saltar a la primera o a la última línea de una lista (1) Seleccione cualquier celda en la lista. (2) En la barra de menús, toque [Edit]. (3) Seleccione uno de los comandos siguientes para realizar el tipo de operación deseada. Para obtener esto: Seleccione este comando: Mover el cursor a la línea 1 de la lista.
  • Página 389: Introduciendo Datos En Una Lista

    7-2-4 Usando el editor de estadísticas Cerrando una lista Al cerrar una lista, ésta se almacena con su nombre de lista (variable) actual. Puede usar dos métodos diferentes para cerrar una lista: usar el comando [Close List] o borrar el nombre de la lista en su celda de nombre de lista. Para cerrar una lista existente usando el comando “Close List”...
  • Página 390 7-2-5 Usando el editor de estadísticas (2) Introduzca el dato deseado. Para introducir un valor • Utilice el teclado de entrada de datos o el teclado virtual que aparece cuando presiona . También puede acceder al teclado virtual tocando el menú Para introducir una expresión matemática •...
  • Página 391: Para Introducir Un Conjunto De Datos En Bloque

    7-2-6 Usando el editor de estadísticas Para introducir un conjunto de datos en bloque Ejemplo: Introducir los valores 1, 2 y 3 en list1. (1) En la ventana del editor de estadísticas, seleccione la celda “Cal” de la lista donde quiera introducir los datos (list1 en este ejemplo).
  • Página 392: Editando El Contenido De Una Lista

    7-2-7 Usando el editor de estadísticas Editando el contenido de una lista Para borrar e insertar elementos, para borrar datos y para ordenar datos, utilice los procedimientos de esta sección. Para borrar una celda de lista (1) En la ventana del editor de estadísticas, seleccione la celda que desea borrar. (2) Toque [Edit].
  • Página 393: Ordenando Los Datos De Una Lista

    7-2-8 Usando el editor de estadísticas Consejo • Tenga en cuenta que insertar una celda no afecta a las celdas de otras listas. Si inserta una celda en una lista que está alineada con otra lista, las listas quedarán desalineadas cuando las celdas debajo de la misma se desplacen hacia abajo.
  • Página 394: Controlando El Número De Columnas De Lista Visibles

    7-2-9 Usando el editor de estadísticas Controlando el número de columnas de lista visibles Para controlar cuántas columnas aparecen en la ventana de la aplicación Estadística, puede utilizar los procedimientos siguientes. Puede seleccionar 2, 3 ó 4 columnas. Para especificar el número de columnas en la pantalla de listas En la ventana del editor de estadísticas, toque (dos columnas), (tres columnas) o...
  • Página 395: Antes De Intentar Dibujar Un Gráfico Estadístico

    7-3-1 Antes de intentar dibujar un gráfico estadístico 7-3 Antes de intentar dibujar un gráfico estadístico Antes de dibujar un gráfico estadístico, primero es necesario configurar su “configuración de gráfico estadístico” usando el menú [SetGraph]. La configuración de gráficos estadísticos le permite configurar los parámetros para controlar el tipo de gráfico, las listas que contienen los datos de un gráfico, el tipo de marcadores que se usarán y otras opciones.
  • Página 396: Configuración De Gráficos Estadísticos

    7-3-2 Antes de intentar dibujar un gráfico estadístico Cuando quiera hacer esto: Haga esto: Borre el cuadro de marcación junto a Desactivar la representación gráfica de los [Previous Reg]. últimos resultados de cálculo de regresión. Obtener una configuración automática de Toque [Stat Window Auto] y luego las opciones de la ventana de visualización seleccione [On].
  • Página 397 7-3-3 Antes de intentar dibujar un gráfico estadístico Draw (Dibujo) Para hacer esto: Seleccione esta opción: Dibujar el gráfico usando la configuración de gráfico estadístico de la hoja actual. No dibujar el gráfico usando la configuración de gráfico estadístico de la hoja actual. Type (Tipo) Toque el botón de flecha hacia abajo, y luego seleccione el tipo de gráfico de la lista que aparece.
  • Página 398 7-3-4 Antes de intentar dibujar un gráfico estadístico Freq (Frec.) Toque el botón de flecha hacia abajo, y luego seleccione la opción de frecuencia de la lista que aparece. Para hacer esto: Seleccione esta opción: Marcar un punto para cada valor de dato una sola vez. list1 —...
  • Página 399: Representación Gráfica De Datos Estadísticos De Una Variable

    7-4-1 Representación gráfica de datos estadísticos de una variable 7-4 Representación gráfica de datos estadísticos de una variable Los datos de una variable son datos que consisten en un único valor. Si está tratando de obtener la altura promedio de los miembros de una sola clase, por ejemplo, la única variable será...
  • Página 400: Gráfico De Barras De Histograma (Histogram)

    7-4-2 Representación gráfica de datos estadísticos de una variable Gráfico de barras de histograma (Histogram) Un histograma muestra la frecuencia (distribución de frecuencia) de cada clase de datos como una barra rectangular. Las clases aparecen en el eje horizontal, mientras que la frecuencia aparece en el eje vertical.
  • Página 401: Curva De Distribución Normal (Ndist)

    7-4-3 Representación gráfica de datos estadísticos de una variable Etiqueta Significado Descripción minX Mínimo Valor más pequeño de los datos. Primer cuartil La mediana entre minX y Med. La mediana de todos los valores de datos. Si tiene 13 Mediana valores, por ejemplo, corresponderá...
  • Página 402: Gráfico De Línea A Trazos (Broken)

    7-4-4 Representación gráfica de datos estadísticos de una variable Configuración de los parámetros de gráfico (páginas 7-3-3, 7-3-4) • [XList] especifica la lista que contiene los datos que se representarán gráficamente. • [Freq] especifica la frecuencia de los datos. Gráfico de línea a trazos (Broken) En el gráfico de línea a trazos, las líneas conectan los punteros que caen en el centro de cada barra del histograma.
  • Página 403: Representación Gráfica De Datos Estadísticos De Dos Variables

    7-5-1 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables 7-5 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables En los datos estadísticos de dos variables hay dos valores para cada elemento de dato. Un ejemplo de datos estadísticos de dos variables podría ser el cambio de tamaño de una barra de hierro, a medida que cambia su temperatura.
  • Página 404: Dibujando Un Gráfico De Regresión

    7-5-2 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables (9) Toque para dibujar el gráfico de línea Diagrama de dispersión Gráfico de línea Dibujando un gráfico de regresión Para introducir datos estadísticos de dos variables, utilice los procedimientos siguientes. Después realice la operación de regresión usando los datos y luego represente los resultados gráficamente.
  • Página 405 7-5-3 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables (6) Toque [Calc] [Logarithmic Reg]. (7) Toque [OK]. (8) Toque [OK] Consejo • Se puede llevar a cabo una operación de trazo sobre un gráfico de regresión (página 3-7-1). Sin embargo, un diagrama de dispersión en pantalla no admite la función de desplazamiento del trazo.
  • Página 406: Dibujando Un Gráfico De Resultados De Regresión Calculados Previamente

    7-5-4 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables Ejemplo 2: Introducir los datos de dos variables que se muestran a continuación (que son los mismos datos que para el ejemplo 1), y luego dibujar el gráfico de regresión sin realizar el cálculo de regresión. list1 = 0,5, 1,2, 2,4, 4,0, 5,2 list2 = –2,1, 0,3, 1,5, 2,0, 2,4 Operación de la ClassPad...
  • Página 407: Dibujando Un Gráfico De Regresión Lineal

    7-5-5 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables Dibujando un gráfico de regresión lineal La regresión lineal utiliza el método de mínimos cuadrados para determinar la ecuación que mejor se ajusta a sus puntos de datos, y devuelve valores para la pendiente y la intersección .
  • Página 408: Dibujando Un Gráfico Med-Med

    7-5-6 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables Dibujando un gráfico Med-Med Cuando sospeche que los datos contienen valores extremos, deberá utilizar el gráfico Med- Med (que se basa en las medianas), en lugar del gráfico de regresión lineal. El gráfico Med-Med es similar al gráfico de regresión lineal, pero también minimiza los efectos de los valores extremos.
  • Página 409: Dibujando Gráficos De Regresión Cuadrática, Cúbica Y De Orden Cuatro

    7-5-7 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables Dibujando gráficos de regresión cuadrática, cúbica y de orden cuatro Puede dibujar un gráfico de regresión cuadrática, cúbica o de orden cuatro basado en los puntos trazados. Estos gráficos utilizan el método de mínimos cuadrados para dibujar una curva que pase en la vecindad de tantos puntos de datos como sea posible.
  • Página 410 7-5-8 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables Regresión cúbica Fórmula modelo: · · · Coeficiente de regresión cúbica. Coeficiente de regresión cuadrática. Coeficiente de regresión lineal. Término constante de la regresión (intersección con Coeficiente de determinación. : Error cuadrático medio. •...
  • Página 411: Dibujando Un Gráfico De Regresión Logarítmica

    7-5-9 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables Dibujando un gráfico de regresión logarítmica La regresión logarítmica expresa y como una función logarítmica de . La fórmula de regresión logarítmica normal es · ln( ). Si decimos que X = In( ), entonces esta fórmula corresponde a la fórmula de regresión lineal ·X.
  • Página 412: A · E B

    7-5-10 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables · Dibujando un gráfico de regresión exponencial ( · La regresión exponencial puede usarse cuando es proporcional a la función exponencial · . La fórmula de regresión exponencial normal es · .
  • Página 413: Dibujando Un Gráfico De Regresión Exponencial

    7-5-11 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables Dibujando un gráfico de regresión exponencial ( · La regresión exponencial puede usarse cuando es proporcional a la función exponencial . La fórmula de regresión exponencial normal en este caso es ·...
  • Página 414: Dibujando Un Gráfico De Regresión Potencial

    7-5-12 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables Dibujando un gráfico de regresión potencial ( · La regresión potencial puede usarse cuando es proporcional a la potencia de . La fórmula de regresión potencial normal es · . Si aplicamos el logaritmo a ambos lados, tendremos ln( ) = ln( ·...
  • Página 415: Dibujando Un Gráfico De Regresión Sinusoidal

    7-5-13 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables Dibujando un gráfico de regresión sinusoidal ( ·sin( · La regresión sinusoidal es la más adecuada para datos que se repitan en el tiempo cada un cierto intervalo regular fijo. Operación de la ClassPad Inicie la representación gráfica desde la ventana de listas o desde la ventana de gráficos de la aplicación Estadística.
  • Página 416: Dibujando Un Gráfico De Regresión Logística

    7-5-14 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables Dibujando un gráfico de regresión logística ( · · –b La regresión logística es la más adecuada para datos cuyos valores aumenten con el tiempo, hasta llegar a un punto de saturación. Operación de la ClassPad Inicie la representación gráfica desde la ventana de listas o desde la ventana de gráficos de la aplicación Estadística.
  • Página 417: Superponiendo Un Gráfico De Función Con Un Gráfico Estadístico

    7-5-15 Representación gráfica de datos estadísticos de dos variables Superponiendo un gráfico de función con un gráfico estadístico Se puede superponer un gráfico estadístico existente con cualquier tipo de gráfico de función. Ejemplo: Introducir los dos conjuntos de datos mostrados a continuación, y trazar un gráfico de dispersión de los datos.
  • Página 418: Usando La Barra De Herramientas De La Ventana De Gráficos Estadísticos

    7-6-1 Usando la barra de herramientas de la ventana de gráficos estadísticos 7-6 Usando la barra de herramientas de la ventana de gráficos estadísticos A continuación se describen las operaciones que puede realizar usando la barra de herramientas en la ventana de gráficos estadísticos. Para hacer esto: Toque este botón: Ver la ventana del editor de estadísticas.
  • Página 419: Realizando Cálculos Estadísticos

    7-7-1 Realizando cálculos estadísticos 7-7 Realizando cálculos estadísticos Puede realizar cálculos estadísticos sin dibujar un gráfico tocando [Calc] en la barra de menús y seleccionando [One-Variable] o [Two-Variable]. Visualización de los resultados de un cálculo estadístico de una variable Para ver los valores de los parámetros de estadísticas de una variable puede, además de usar un gráfico, utilizar el procedimiento siguiente.
  • Página 420: Visualización De Los Resultados De Un Cálculo Estadístico De Dos Variables

    7-7-2 Realizando cálculos estadísticos Visualización de los resultados de un cálculo estadístico de dos variables Para ver los valores de los parámetros de estadísticas de dos variables puede, además de usar un gráfico, utilizar el procedimiento siguiente. Para ver los resultados de cálculo de dos variables (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Two-Variable].
  • Página 421: Visualización De Los Resultados De Un Cálculo De Regresión

    7-7-3 Realizando cálculos estadísticos Visualización de los resultados de un cálculo de regresión Para ver los resultados de un cálculo de regresión, toque [Calc] en la barra de menús y luego toque el tipo de resultados de cálculo que desea ver. Para ver estos resultados de cálculo: Toque esta opción: Regresión lineal...
  • Página 422: Copiando Una Fórmula De Regresión A La Aplicación Gráficos Y Tablas

    7-7-4 Realizando cálculos estadísticos Para ver los valores de la variable del sistema “residual” (1) Toque aquí. (2) Toque aquí, e introduzca “residual”. • Para introducir caracteres en minúsculas, toque la lengüeta del teclado virtual. (3) Toque Copiando una fórmula de regresión a la aplicación Gráficos y Tablas Para copiar el resultado calculado de una fórmula de regresión a la aplicación Gráficos y Tablas, puede utilizar el procedimiento siguiente.
  • Página 423: Cálculo De Una Prueba, Intervalo De Confianza Y Distribución

    7-8-1 Cálculo de una prueba, intervalo de confianza y distribución 7-8 Cálculo de una prueba, intervalo de confianza y distribución Puede usar un asistente para realizar los cálculos de una prueba, de un intervalo de confianza y de una distribución en la aplicación Estadística, o escribir un programa en la aplicación Programas.
  • Página 424 7-8-2 Cálculo de una prueba, intervalo de confianza y distribución Ejemplo 1: Prueba de 1 muestra Condición μ : μ σ : 3 : 24,5 n : 48 Operación de la ClassPad (2) Toque (3) En el cuadro de diálogo de archivo nuevo que aparece, configure las opciones como se describe a continuación.
  • Página 425: Ejemplo 2: Anova De Dos Factores

    7-8-3 Cálculo de una prueba, intervalo de confianza y distribución Ejemplo 2: ANOVA de dos factores Los valores en la tabla siguiente son los resultados de unas medidas que muestran cómo la durabilidad de un producto metálico depende del tiempo (A) y de la temperatura (B) de su tratamiento térmico.
  • Página 426 7-8-4 Cálculo de una prueba, intervalo de confianza y distribución (10) Toque Los resultados anteriores indican que cambiar el tiempo no es significativo, cambiar la temperatura es significativo, y la interacción entre el tiempo y la temperatura es altamente significativa. 20060301...
  • Página 427: Pruebas

    7-9-1 Pruebas 7-9 Pruebas A continuación aparece una lista de pruebas, y la descripción de cada una de ellas. Nombre de la prueba Descripción La prueba proporciona una variedad de pruebas diferentes a Prueba partir de pruebas basadas en la desviación estándar. Estas pruebas permiten comprobar si una muestra representa fielmente o no a la población, cuando la desviación de una población (tal como toda la población de un país) se conoce de pruebas anteriores.
  • Página 428: Lista De Comandos De Prueba

    7-9-2 Pruebas Nombre de la prueba Descripción ANOVA Contrasta la hipótesis de que las medias poblacionales de múltiples poblaciones son iguales. ANOVA de un factor Contrasta la relación entre la variación en las medias de muestra de varias poblaciones con la variación entre las unidades de muestras individuales en un experimento de un solo factor.
  • Página 429: Aplicación Programas, Eactivity O Principal Comando

    7-9-3 Pruebas Salida del resultado de cálculo μ 0 : Condición de la prueba. Valor Valor Media de los datos de la muestra. Desviación estándar de la muestra (sólo aparece para el formato de lista). Tamaño de la muestra. Ejemplo Media : 131 Tamaño de la muestra : 10 Desviación estándar de la población : 19...
  • Página 430 7-9-4 Pruebas Prueba de 2 muestras Menú: [Test]-[Two-Sample ZTest] Descripción: Contrasta una hipótesis relativa a la media poblacional de dos poblaciones cuando las desviaciones estándar de las dos poblaciones son conocidas. Para distribuciones normales se utiliza una prueba de 2 muestras. —...
  • Página 431 7-9-5 Pruebas Ejemplo Muestra A Muestra B Tamaño Desviación estándar 23,16 18,51 Media 65,43 71,87 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Test]. (2) Seleccione [Two-Sample ZTest] y [Variable], y luego toque [Next >>]. (3) Seleccione la condición μ...
  • Página 432 7-9-6 Pruebas Definición de términos Prop condition : Condiciones de la prueba de proporción de la muestra (“ ” especifica una prueba de dos colas, “<” especifica una prueba de una cola inferior, “>” especifica una prueba de una cola superior). Proporción esperada de la muestra (0 <...
  • Página 433 7-9-7 Pruebas Definición de términos condition : Condiciones de la prueba de proporción de la muestra (“ ” especifica una prueba de dos colas, “<” especifica una prueba de una cola en la que la muestra 1 es más pequeña que la muestra 2, “>”...
  • Página 434 7-9-8 Pruebas Prueba Prueba de 1 muestra Menú: [Test]-[One-Sample TTest] Descripción: Contrasta una hipótesis relativa a una media poblacional cuando la desviación estándar de la población es desconocida. Para una distribución se utiliza una prueba de 1 muestra. — — : Media de los datos de la muestra.
  • Página 435 7-9-9 Pruebas (7) Para visualizar el gráfico, toque Ejemplo 2 (cálculo con parámetro) Desviación estándar : 80,6 Media : 295,6 Tamaño de la muestra : 9 Media poblacional supuesta : 250 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Test]. (2) Seleccione [One-Sample TTest] y [Variable] y luego toque [Next >>].
  • Página 436 7-9-10 Pruebas Prueba de 2 muestras Menú: [Test]-[Two-Sample TTest] Descripción: Este comando compara las medias poblacionales de dos poblaciones, cuando la desviación estándar es desconocida. Para una distribución utiliza una prueba de 2 muestras. — — : Media de los datos de la muestra 1. : Media de los datos de la muestra 2.
  • Página 437 7-9-11 Pruebas Tamaño de la muestra 1 (entero positivo). Media de los datos de la muestra 2. Desviación estándar de la muestra 2 (s > 0). Tamaño de la muestra 2 (entero positivo). Salida del resultado de cálculo μ μ Condición de la prueba.
  • Página 438 7-9-12 Pruebas Ejemplo de entrada Sintaxis 1 (formato de lista) TwoSampleTTest “<”,list1,list2,1,1,Off Sintaxis 2 (formato de parámetro) TwoSampleTTest “ ”,107.5,0.78,10,97.5,0.65,12,Off Prueba de regresión lineal Menú: [Test]-[Linear Reg TTest] Descripción: Este comando trata dos grupos de datos como variables pareadas ( ), y utiliza el método de mínimos cuadrados para determinar el par más apropiado para los coeficientes...
  • Página 439 7-9-13 Pruebas Ejemplo list1 : { 38, 56, 59, 64, 74 } list2 : { 41, 63, 70, 72, 84 } • Operación del asistente de estadísticas (1) Introduzca los datos en [list1] y [list2] en el editor de estadísticas. (2) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Test].
  • Página 440 7-9-14 Pruebas Salida del resultado de cálculo : Valor : Valor : Grados de libertad. Ejemplo 11 68 3 23 5 • Operación del asistente de estadísticas (2) Introduzca la matriz y asígnela a la variable a . (4) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Test]. (5) Seleccione [ Test] y luego toque [Next >>].
  • Página 441 7-9-15 Pruebas − E − E − E − E − E − E − E − E Contrib = Contrib = : El º elemento de la lista observada : El º elemento de la lista esperada Definición de términos Lista observada : Nombre de la lista que contiene cuentas observadas (enteros positivos de todas las celdas).
  • Página 442 7-9-16 Pruebas Prueba de 2 muestras Prueba de 2 muestras Menú: [Test]-[Two-Sample FTest] Descripción: Este comando contrasta hipótesis relacionadas con la relación entre la varianza poblacional de dos poblaciones. Una prueba de dos muestras utiliza la distribución Definición de términos σ...
  • Página 443 7-9-17 Pruebas (6) Toque [Next >>]. (7) Para visualizar el gráfico, toque Aplicación Programas, eActivity o Principal Comando: TwoSampleFTest Sintaxis del comando Sintaxis 1 (formato de lista) “ σ condition”, List(1), List(2), Freq(1) (o 1), Freq(2) (o 1). * La frecuencia “Freq” puede ser omitida. En este caso, se asigna “1” a “Freq”. Sintaxis 2 (formato de parámetro) “...
  • Página 444 7-9-18 Pruebas Ejemplo list1 : { 7, 4, 6, 6, 5 } list2 : { 6, 5, 5, 8, 7 } list3 : { 4, 7, 6, 7, 6 } • Operación del asistente de estadísticas (1) Introduzca los datos en [list1], [list2] y [list3] en el editor de estadísticas.
  • Página 445 7-9-19 Pruebas Valor del factor B. Valor del factor B. de factor A factor B. de factor A factor B. de factor A factor B. Valor de factor A factor B. Valor de factor A factor B. Tenga en cuenta que “AB ”, “AB ”, “AB ”, “AB...
  • Página 446: Intervalos De Confianza

    7-10-1 Intervalos de confianza 7-10 Intervalos de confianza Un intervalo de confianza es un rango de valores que tiene una probabilidad especificada de contener el parámetro que está siendo estimando. Un intervalo de confianza demasiado ancho hace que sea difícil tener una idea de dónde se encuentra el parámetro (valor verdadero).
  • Página 447: Lista De Comandos De Intervalo De Confianza

    7-10-2 Intervalos de confianza Lista de comandos de intervalo de confianza Intervalo de confianza Intervalo de 1 muestra Menú: [Interval]-[One-Sample ZInt] Descripción: Este comando obtiene el intervalo de confianza para la media poblacional cuando se conoce la desviación estándar de la población. El intervalo de confianza se obtiene utilizando las expresiones siguientes.
  • Página 448 7-10-3 Intervalos de confianza Ejemplo 2 (cálculo con parámetros) Media : 300 Tamaño de la muestra : 6 Desviación estándar de la población : 3 Nivel de significancia : 5% ( = nivel de confianza : 95%) • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Interval].
  • Página 449 7-10-4 Intervalos de confianza Definición de términos C-Level : Nivel de confianza (0 C-Level < 1). σ Desviación estándar de la población de la muestra 1 ( σ > 0). σ Desviación estándar de la población de la muestra 2 ( σ >...
  • Página 450 7-10-5 Intervalos de confianza Ejemplo de entrada: Sintaxis 1 (formato de lista) TwoSampleZInt 0.95,15.5,13.5,list1,list2,1,1 Sintaxis 2 (formato de parámetro) TwoSampleZInt 0.95,1,1.5,418,40,402,50 Intervalo de 1 proporción Menú: [Interval]-[One-Prop ZInt] Descripción: Este comando obtiene el intervalo de confianza para la proporción de éxitos en una población.
  • Página 451 7-10-6 Intervalos de confianza Aplicación Programas, eActivity o Principal Comando: OnePropZInt Sintaxis del comando Valor de C-Level, valor , valor Ejemplo de entrada OnePropZInt 0.99,2048,4040 Intervalo de 2 proporciones Menú: [Interval]-[Two-Prop ZInt] Descripción: Este comando obtiene el intervalo de confianza para la diferencia entre las proporciones de éxitos de dos poblaciones.
  • Página 452 7-10-7 Intervalos de confianza Ejemplo Datos 1 : 49, tamaño de la muestra : 61 Datos 2 : 38, tamaño de la muestra : 62 Nivel de significancia : 5% ( = nivel de confianza : 95%) • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Interval].
  • Página 453 7-10-8 Intervalos de confianza Salida del resultado de cálculo Lower : Límite inferior del intervalo (borde izquierdo). Upper : Límite superior del intervalo (borde derecho). Media de los datos de la muestra. Desviación estándar de la muestra. Tamaño de la muestra. Ejemplo list1 : { 1.6, 1.7, 1.8, 1.9 } Nivel de significancia : 5% ( = nivel de confianza : 95%)
  • Página 454 7-10-9 Intervalos de confianza Cuando las dos desviaciones estándar poblacionales son iguales (“pooled”). – o – o Lower = (o Lower = (o )– t )– t –2 –2 – o – o Upper = (o Upper = (o )+ t )+ t –2 –2...
  • Página 455 7-10-10 Intervalos de confianza Ejemplo list1 : { 12.207, 16.869, 25.05, 22.429, 8.456, 10.589 } list2 : { 11.074, 9.686, 12.064, 9.351, 8.182, 6.642 } Nivel de significancia : 5% ( = nivel de confianza : 95%) • Operación del asistente de estadísticas (1) Introduzca los datos en [list1] y [list2] en el editor de estadísticas.
  • Página 456: Distribuciones

    7-11-1 Distribuciones 7-11 Distribuciones Aunque existen varios tipos diferentes de distribución, la usada más habitualmente es la “distribución normal”, que es un tipo de distribución fundamental para los cálculos estadísticos. Otros tipos de distribución incluyen la distribución de Poisson y la distribución geométrica.
  • Página 457 7-11-2 Distribuciones Nombre de la distribución Descripción Distribución binomial Calcula en una distribución binomial la probabilidad de que Probabilidad de distribución tenga lugar un éxito en un intento especificado. binomial Calcula en una distribución binomial la probabilidad Distribución binomial acumulativa de que tenga lugar un éxito en o antes de un acumulativa intento especificado.
  • Página 458: Lista De Comandos De Distribución

    7-11-3 Distribuciones Lista de comandos de distribución ¡Importante! Aunque pueden utilizarse datos de tipo lista en el argumento de la función de distribución (página 2-8-49), este tipo de datos no puede utilizarse en el argumento de las operaciones del asistente de estadísticas descritas aquí, o en operaciones que utilizan el comando de distribución en las aplicaciones.
  • Página 459 7-11-4 Distribuciones Aplicación Programas, eActivity o Principal Comando: NormPD Sintaxis del comando Valor , valor σ , valor μ . Ejemplo de entrada NormPD 37.5,2,35 Distribución normal acumulativa Menú: [Distribution]-[Normal CD] Descripción: Este comando calcula la probabilidad de los datos de distribución normal que caen entre : Límite inferior (Lower).
  • Página 460 7-11-5 Distribuciones Sintaxis del comando Valor Lower, valor Upper, valor σ , valor μ. Ejemplo de entrada NormCD − ,36,2,35 Distribución normal acumulativa inversa Menú: [Inv. Distribution]-[Inverse Normal CD] Descripción: Este comando calcula la probabilidad acumulativa en una distribución normal a partir de los límites inferior y superior. Este comando devuelve los límites superior e inferior de valores de integración que satisfacen las siguientes ecuaciones.
  • Página 461 7-11-6 Distribuciones Aplicación Programas, eActivity o Principal Comando: InvNormCD o InvNorm Sintaxis de comando “Tail setting”, valor de área, valor σ , valor μ . Ejemplo de entrada InvNorm “L”,0.7,2,35 Distribución Densidad de probabilidad -Student Menú: [Distribution]-[Student-T PD] Descripción: Este comando calcula la densidad de probabilidad para un valor especificado.
  • Página 462 7-11-7 Distribuciones Aplicación Programas, eActivity o Principal Comando: Sintaxis del comando Valor , valor Ejemplo de entrada TPD 2,5 Distribución -Student acumulativa Menú: [Distribution]-[Student-T CD] Descripción: Este comando calcula la probabilidad de los datos de distribución -Student que caen entre df + 1 df+1 –...
  • Página 463: Aplicación Programas, Eactivity O Principal

    7-11-8 Distribuciones Aplicación Programas, eActivity o Principal Comando: Sintaxis del comando Valor Lower, valor Upper, valor Ejemplo de entrada TCD 1.5, ,18 Distribución t-Student acumulativa inversa Menú: [Inv. Distribution]-[Inverse T CD] Descripción: Este comando calcula la inversa de la distribución acumulativa α...
  • Página 464 7-11-9 Distribuciones Distribución Densidad de probabilidad Menú: [Distribution]-[ Descripción: Este comando calcula la densidad de probabilidad de la distribución para un valor especificado. –1 – f (x) = Definición de términos : Valor de dato. : Grados de libertad (entero positivo). Salida del resultado de cálculo prob : Densidad de probabilidad...
  • Página 465 7-11-10 Distribuciones Distribución acumulativa Menú: [Distribution]-[ CD ] Descripción: Este comando calcula la probabilidad de los datos de distribución caen entre : Límite inferior (Lower). –1 – : Límite superior (Upper). Definición de términos Lower : Límite inferior. Upper : Límite superior. Grados de libertad (entero positivo).
  • Página 466: Distribución Densidad De Probabilidad

    7-11-11 Distribuciones Definición de términos prob : Probabilidad acumulativa ( Grados de libertad (entero positivo). Salida del resultado de cálculo Inv : Distribución acumulativa inversa. Ejemplo Probabilidad : 0,6092146 Grados de libertad : 4 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution].
  • Página 467 7-11-12 Distribuciones Ejemplo Datos : 1,5 Grados de libertad del numerador : 24 Grados de libertad del denominador : 19 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution]. (2) Seleccione [F PD] y luego toque [Next >>]. (3) Introduzca los valores.
  • Página 468 7-11-13 Distribuciones Ejemplo Límite inferior : 1,5 (límite superior : ) Grados de libertad del numerador : 24 Grados de libertad del denominador : 19 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution].
  • Página 469: Distribución Binomial

    7-11-14 Distribuciones Ejemplo Probabilidad : 0,1852 Grados de libertad del numerador : 24 Grados de libertad del denominador : 19 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution]. (2) Seleccione [Inverse F CD] y luego toque [Next >>]. (3) Introduzca los valores.
  • Página 470 7-11-15 Distribuciones Ejemplo Intentos : 5 Intento especificado : 3 Probabilidad de éxito : 0,63 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution]. (2) Seleccione [Binomial PD] y luego toque [Next >>]. (3) Introduzca los valores.
  • Página 471 7-11-16 Distribuciones Ejemplo Intentos : 5 Límite inferior : 2 Límite superior : 3 Probabilidad de éxito : 0,63 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution]. (2) Seleccione [Binomial CD] y luego toque [Next >>]. (3) Introduzca los valores.
  • Página 472: Distribución De Poisson Probabilidad De Distribución De Poisson

    7-11-17 Distribuciones Ejemplo Probabilidad acumulativa binomial : 0,61 Intentos : 5 Probabilidad de éxito : 0,63 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution]. (2) Seleccione [Inverse Binomial CD] y luego toque [Next >>].
  • Página 473 7-11-18 Distribuciones Ejemplo Intento especificado : 10 Media : 6 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution]. (2) Seleccione [Poisson PD] y luego toque [Next >>]. (3) Introduzca los valores. (4) Toque [Next >>].
  • Página 474 7-11-19 Distribuciones Ejemplo Límite inferior : 2 Límite superior : 3 Media : 2,26 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution]. (2) Seleccione [Poisson CD] y luego toque [Next >>]. (3) Introduzca los valores.
  • Página 475: Distribución Geométrica Probabilidad De Distribución Geométrica

    7-11-20 Distribuciones Ejemplo Probabilidad acumulativa de Poisson : 0,8074 Media : 2,26 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution]. (2) Seleccione [Inverse Poisson CD] y luego toque [Next >>]. (3) Introduzca los valores. (4) Toque [Next >>].
  • Página 476 7-11-21 Distribuciones Ejemplo Intento especificado : 6 Probabilidad de éxito : 0,4 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution]. (2) Seleccione [Geometric PD] y luego toque [Next >>]. (3) Introduzca los valores. (4) Toque [Next >>].
  • Página 477 7-11-22 Distribuciones Ejemplo Límite inferior : 2 Límite superior : 3 Probabilidad de éxito : 0,5 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution]. (2) Seleccione [Geometric CD] y luego toque [Next >>]. (3) Introduzca los valores.
  • Página 478: Distribución Hipergeométrica

    7-11-23 Distribuciones Ejemplo Probabilidad acumulativa geométrica : 0,875 Probabilidad de éxito : 0,5 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution]. (2) Seleccione [Inverse Geo CD] y luego toque [Next >>]. (3) Introduzca los valores.
  • Página 479 7-11-24 Distribuciones Ejemplo Intento especificado: 1 Número de intentos: 5 Número de éxitos: 10 Tamaño: 20 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution]. (2) Seleccione [Hypergeometric PD] y luego toque [Next >>]. (3) Introduzca los valores.
  • Página 480 7-11-25 Distribuciones • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution]. (2) Seleccione [Hypergeometric CD] y luego toque [Next >>]. (3) Introduzca los valores. (4) Toque [Next >>]. (5) Para visualizar el gráfico, toque Cuando el valor absoluto Cuando el valor absoluto del argumento es grande, la...
  • Página 481 7-11-26 Distribuciones Ejemplo Probabilidad acumulativa hipergeométrica: 0,3 Número de intentos: 5 Número de éxitos: 10 Tamaño: 20 • Operación del asistente de estadísticas (1) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Distribution]. (2) Seleccione [Inverse Hypergeometric] y luego toque [Next >>].
  • Página 482: Variables Estadísticas Del Sistema

    7-12-1 Variables estadísticas del sistema 7-12 Variables estadísticas del sistema Al realizar un cálculo estadístico, una operación de representación gráfica u otra operación, los resultados de cálculo son asignados a variables del sistema prefijadas. Para más información, vea “Tabla de variables del sistema” en la página -7-1. 20060301...
  • Página 483 Capítulo Usando la aplicación Geometría La aplicación Geometría le permite dibujar y analizar figuras geométricas. Puede dibujar un triángulo y especificar valores para cambiar la dimensión de sus lados de manera que sean 3:4:5, y luego comprobar la medida de cada uno de sus ángulos. O puede dibujar un círculo y luego dibujar una línea que sea tangente a un punto determinado del círculo.
  • Página 484: Visión General De La Aplicación Geometría

    8-1-1 Visión general de la aplicación Geometría 8-1 Visión general de la aplicación Geometría La aplicación Geometría le proporciona las siguientes capacidades. • El menú [Draw] le proporciona comandos para dibujar puntos, líneas, polígonos, polígonos regulares, círculos, elipses y otras figuras geométricas. También puede dibujar funciones. Una vez dibujada, la figura puede ser movida o editada de la manera requerida.
  • Página 485 8-1-2 Visión general de la aplicación Geometría • Al tocar el botón de flecha hacia la derecha de la barra de herramientas aparece un cuadro de medidas. El cuadro de medidas muestra información de los elementos seleccionados en la ventana. Por ejemplo, puede ver las coordenadas de un punto, la longitud y la pendiente de un segmento de línea, el valor de un ángulo, etc.
  • Página 486: Arrancando La Aplicación Geometría

    8-1-3 Visión general de la aplicación Geometría Arrancando la aplicación Geometría Para arrancar la aplicación Geometría utilice el procedimiento siguiente. Operación de la ClassPad En el menú de aplicaciones, toque Aparece la ventana de la aplicación Geometría. Utilice esta área para dibujar las figuras deseadas.
  • Página 487: Menú File (Archivos)

    8-1-4 Visión general de la aplicación Geometría Menú File (Archivos) Seleccione este elemento Para hacer esto: del menú [File]: Descartar el contenido de la ventana actual y crear un archivo nuevo. Abrir un archivo existente. Open Guardar el contenido de la ventana actual en un archivo. Save Menú...
  • Página 488: Menú View (Visualización)

    8-1-5 Visión general de la aplicación Geometría Menú View (Visualización) Toque O seleccione este Para hacer esto: este elemento botón: del menú [View]: Seleccionar un segmento, una línea, o parte de una figura Select (página 8-3-1). Iniciar una operación de zoom de cuadro. Zoom Box Activar la función de desplazamiento panorámico para arrastrar la ventana de gráficos con el lápiz táctil.
  • Página 489: Botón De La Barra De Herramientas

    8-1-6 Visión general de la aplicación Geometría Botón de la barra de herramientas La operación descrita a continuación se puede realizar sólo desde la barra de herramientas. Para hacer esto: Realice esto: Activar la selección de alternancia (página 8-3-2). Toque y luego toque una figura.
  • Página 490: Dibujando Figuras

    8-2-1 Dibujando figuras 8-2 Dibujando figuras Esta sección explica cómo usar la aplicación Geometría para dibujar varios tipos de figuras. También explica cómo usar las herramientas de construcción geométrica para estudiar teoremas y propiedades en Geometría. Usando el menú Dibujo El menú...
  • Página 491: Para Dibujar Un Segmento De Línea Usando El Comando Del Menú

    8-2-2 Dibujando figuras Consejo • Para borrar la pantalla después de realizar una operación de dibujo, utilice [Edit] - [Clear All]. Para dibujar un segmento de línea usando el comando del menú (1) Toque [Draw] y luego [Line Segment]. • Esto resalta el botón de segmento de línea en la barra de herramientas. (2) Toque la pantalla donde quiere que empiece el segmento de línea y se marcará...
  • Página 492: Para Dibujar Un Segmento De Línea Usando La Barra De Herramientas

    8-2-3 Dibujando figuras Para dibujar un segmento de línea usando la barra de herramientas (1) Toque la segunda flecha hacia abajo en la barra de herramientas. De esta manera se abre la paleta de iconos del menú [Draw]. (2) Toque el botón de segmento de línea en la barra de herramientas para resaltarlo. (3) Toque la pantalla donde quiere que empiece el segmento de línea.
  • Página 493: Para Añadir Un Punto Etiquetado A Una Línea Existente

    8-2-4 Dibujando figuras Para añadir un punto etiquetado a una línea existente Para añadir un punto etiquetado a una línea existente, a un lado de un polígono regular, a la periferia de un círculo o elipse, etc., puede usar el procedimiento siguiente. (1) Toque [Draw] y luego [Point].
  • Página 494: Para Dibujar Un Rayo

    8-2-5 Dibujando figuras Para dibujar un rayo Ejemplo: Dibujar un rayo y luego determinar su ecuación lineal ) colocando el rayo en la ventana de la aplicación Principal o eActivity. (1) Toque [Draw] y luego [Ray]. • Esto resalta el botón de rayo en la barra de herramientas. (2) Toque dos puntos sobre la pantalla.
  • Página 495: Para Dibujar Un Vector

    8-2-6 Dibujando figuras Para dibujar un vector (1) Toque [Draw] y luego [Vector]. • Esto resalta el botón de vector en la barra de herramientas. (2) Toque el punto donde quiere que empiece el vector, y luego su punto final. •...
  • Página 496: Para Dibujar Una Función

    8-2-7 Dibujando figuras Para dibujar una función Ejemplo: Dibujar – 1 (1) Toque [Draw], [Function] y luego [f( • Aparece el cuadro de diálogo de función y un teclado virtual. (2) Introduzca la función. (3) Toque [OK] para dibujarla. 20060301...
  • Página 497: Para Dibujar Un Gráfico De Ecuación Polar

    8-2-8 Dibujando figuras Para dibujar un gráfico de ecuación polar Nota En este ejemplo, la opción [Function Angle] del cuadro de diálogo del formato de geometría está ajustada a “Radian”. Para mayor información, vea la página 1-9-10. (1) Toque [Draw], [Function] y luego [Polar]. •...
  • Página 498: Para Dibujar Un Gráfico De Ecuación Paramétrica

    8-2-9 Dibujando figuras Consejo • Puede arrastrar una curva polar desde la ventana de geometría y soltarla en la ventana principal θ o eActivity. También puede, por ejemplo, arrastrar la ecuación ) desde la ventana princpal o eActivity y soltarla en la ventana de geometría, tal como se muestra a continuación. Para dibujar un gráfico de ecuación paramétrica Nota En este ejemplo, la opción [Function Angle] del cuadro de diálogo del formato de geometría...
  • Página 499 8-2-10 Dibujando figuras (2) Introduzca las siguientes expresiones y valores: t = cos(t), t = sin(t), tmin = 0, tmax = 360 (3) Toque [OK]. • Se visualiza el gráfico de ecuación paramétrica, tal como se muestra a continuación. Consejo •...
  • Página 500: Para Dibujar Una Elipse Usando El Comando [Ellipse] - [Axes]

    8-2-11 Dibujando figuras Para dibujar una elipse usando el comando [Ellipse] - [Axes] Nota Para dibujar una elipse usando [Ellipse] - [Axes], es necesario especificar los tres elementos siguientes: punto central, punto 1 y punto 2. El punto 1 se usa para definir el eje menor (punto de la curva más cercano al centro), y el punto 2 se usa para definir el eje mayor (punto de la curva más alejado del centro).
  • Página 501 8-2-12 Dibujando figuras Para dibujar una elipse usando el comando [Ellipse] - [Foci] Nota Una elipse se puede definir como lugar geométrico (locus of points), tal que la suma de las distancias desde allí hasta dos puntos focales (denominados foci ) sea una constante. Cualquier elipse dibujada utilizando el comando [Ellipse] - [Foci] se traza de acuerdo con esta definición.
  • Página 502 8-2-13 Dibujando figuras (3) Toque el punto que desea especificar como punto 3. • Esto especifica el punto tocado como punto 3 y se dibuja la elipse. • En lugar de tocar la pantalla para especificar el punto 3, también puede arrastrar el lápiz táctil sobre la pantalla.
  • Página 503: Para Dibujar Una Hipérbola

    8-2-14 Dibujando figuras Para dibujar una hipérbola Nota Una hipérbola se puede definir como el lugar geométrico (locus of points), tal que la diferencia de distancia desde el punto hasta dos puntos focales (denominados foci ) es igual a un valor dado. Cualquier hipérbola dibujada utilizando el comando [Hyperbola] se traza de acuerdo con esta definición.
  • Página 504 8-2-15 Dibujando figuras (3) Toque el punto que desea especificar como punto 3. • Esto especifica el punto tocado como punto 3 y se dibuja la hipérbola. • En lugar de tocar la pantalla para especificar el punto 3, también puede arrastrar el lápiz táctil sobre la pantalla.
  • Página 505: Para Dibujar Una Parábola

    8-2-16 Dibujando figuras Para dibujar una parábola Nota La parábola se define como el lugar geométrico (locus of points) equidistante entre un punto (el foco) y una línea (la directriz). Cualquier parábola dibujada utilizando el comando [Parabola] se traza de acuerdo con esta definición. Para dibujar una parábola con el comando [Parabola], es necesario especificar tres puntos diferentes: una línea para definir la directriz (punto 1 y punto 2) y un punto para el foco.
  • Página 506: Para Dibujar Un Polígono

    8-2-17 Dibujando figuras Para dibujar un polígono (1) Toque [Draw] y luego [Polygon]. • Esto resalta el botón de polígono de la barra de herramientas. (2) Toque el punto desde el cual desea que se inicie el polígono. (3) Toque secuencialmente cada uno de los vértices del polígono. (4) Por último, vuelva a tocar el punto de inicio para completar el polígono.
  • Página 507: Insertando Cadenas De Texto En La Pantalla

    8-2-18 Dibujando figuras Insertando cadenas de texto en la pantalla Puede insertar cadenas de texto en la pantalla mientras trabaja con la ventana de la aplicación Geometría. Para insertar una cadena de texto en la pantalla (1) Toque [Draw] y [Text]. •...
  • Página 508: Adjuntando Una Medida De Ángulo A Una Figura

    8-2-19 Dibujando figuras Arrastrar y soltar El texto de una ventana de geometría se puede arrastrar a la ventana principal o eActivity. También puede arrastrar un texto desde las ventanas de aplicación y colocarlo en la ventana de geometría. Adjuntando una medida de ángulo a una figura La medida de un ángulo formado por dos lados de una figura puede...
  • Página 509 8-2-20 Dibujando figuras Para adjuntar la medida de un ángulo a una figura Ejemplo: Para adjuntar la medida del ángulo A al triángulo ABC (1) Dibuje el triángulo. (2) Toque . Seguidamente, toque el lado AB y luego el lado AC para seleccionarlos. (3) Toque [Draw] y luego [Attached Angle].
  • Página 510 8-2-21 Dibujando figuras Ejemplo: Arrastrar la medida de ángulo que se ha adjuntado al ángulo interior A del triángulo ABC hasta su ángulo exterior complementario (Arrastrar hasta el ángulo (Arrastrar hasta el ángulo complementario del ángulo opuesto de A) opuesto de A) Consejo •...
  • Página 511: Visualizando Las Medidas De Una Figura

    8-2-22 Dibujando figuras Visualizando las medidas de una figura Puede visualizar las medidas de la ventana de aplicación Geometría. Las medidas cambian dinámicamente conforme manipula la figura. Lista de los comandos del menú secundario [Measurement] en el menú [Draw] Nombres de los comandos Significado de cada comando Angle Ángulo entre dos líneas...
  • Página 512 8-2-23 Dibujando figuras (3) Toque [Draw], [Measurement] y luego [Angle]. • Esto muestra la medida del ángulo en la pantalla. Método 2: Seleccionar el valor en el cuadro de medidas y colocarlo directamente en la ventana de la aplicación Geometría (1) Toque y seleccione los elementos AB y AC.
  • Página 513 8-2-24 Dibujando figuras (3) Seleccione (resalte) el valor del cuadro de medidas y suéltelo en la pantalla de abajo. • Se visualiza la medida del ángulo especificado en la pantalla, tal como se muestra a continuación. Método 3: Tocar el botón del icono de medida a la izquierda del cuadro de medidas (1) Toque y seleccione los elementos AB y AC.
  • Página 514: Visualizando El Resultado De Un Cálculo Que Utiliza Valores De Medida En La Pantalla

    8-2-25 Dibujando figuras Visualizando el resultado de un cálculo que utiliza valores de medida en la pantalla Puede usar el comando [Expression] y los comandos del menú secundario [Measurement] para realizar los cálculos usando el valor de ángulo, la longitud de línea, el área de superficie y otros valores de medición que acompañan a una figura, y visualizar el resultado en la ventana de geometría.
  • Página 515 8-2-26 Dibujando figuras (8) Toque el botón a la derecha de la barra de herramientas. Se visualiza el cuadro de medidas. • Lo anterior también hará que se visualicen las etiquetas numéricas para cada medida vigente en la pantalla. Etiquetas numéricas (9) Ahora puede usar las etiquetas numéricas para especificar valores de medida en el cálculo introducido en el cuadro de medidas.
  • Página 516: Usando El Menú Secundario Formas Especiales

    8-2-27 Dibujando figuras Usando el menú secundario Formas especiales El menú secundario [Special Shape] le permite dibujar automáticamente figuras con formas especiales. Simplemente seleccione el tipo de figura deseado del menú, y luego toque la pantalla con el lápiz táctil para dibujarlo. O bien toque la pantalla con su lápiz táctil y arrástrelo para crear un cuadro que indica el tamaño de la figura que le gustaría dibujar.
  • Página 517: Para Dibujar Un Triángulo

    8-2-28 Dibujando figuras Para dibujar un triángulo (1) Toque [Draw], [Special Shape] y luego [Triangle]. • Esto resalta el botón de triángulo en la barra de herramientas. (2) Para dibujar el triángulo, realice cualquiera de las dos operaciones siguientes. • Toque la pantalla con el lápiz táctil. Esto dibuja automáticamente el triángulo agudo que ha seleccionado.
  • Página 518 8-2-29 Dibujando figuras (3) Para dibujar un polígono regular, realice cualquiera de las dos operaciones siguientes. • Toque la pantalla con el lápiz táctil. Esto dibuja automáticamente el polígono que ha seleccionado. • Coloque el lápiz táctil sobre la pantalla y arrastre diagonalmente en cualquier dirección.
  • Página 519: Usando El Menú Secundario Construir

    8-2-30 Dibujando figuras Usando el menú secundario Construir El menú secundario [Construct] le proporciona los medios para estudiar varios teoremas geométricos. Además de las herramientas para construir una bisectriz perpendicular, línea perpendicular, bisectriz de un ángulo, punto medio, líneas paralelas y una tangente a una curva, también puede trasladar, rotar, reflejar, dilatar o transformar una figura.
  • Página 520: Para Construir Una Bisectriz Perpendicular

    8-2-31 Dibujando figuras Para construir una bisectriz perpendicular (1) Dibuje un segmento de línea. (2) Toque , y luego seleccione el segmento de línea. (3) Toque [Draw], [Construct] y luego [Perp. Bisector]. • Esto dibuja una bisectriz perpendicular a través del segmento de línea. Para construir una bisectriz de un ángulo (1) Dibuje dos segmentos de línea de manera que formen un ángulo.
  • Página 521: Para Construir Un Punto Medio

    8-2-32 Dibujando figuras Para construir un punto medio (1) Dibuje un segmento de línea. (2) Toque , y luego seleccione el segmento de línea. (3) Toque [Draw], [Construct] y luego [Midpoint]. • Esto añade un punto medio al segmento. Para construir el punto de intersección entre dos líneas (1) Dibuje dos líneas que se corten.
  • Página 522: Para Construir Una Línea Perpendicular Que Pasa Por Un Punto Especificado De Una Línea

    8-2-33 Dibujando figuras Para construir una línea perpendicular que pasa por un punto especificado de una línea (1) Dibuje un segmento de línea o una línea infinita. (2) Marque un punto de una línea por el que quiere que pase la línea perpendicular. (3) Toque , y luego seleccione el punto y la línea.
  • Página 523: Para Construir Una Tangente A Una Curva Por Un Punto Especificado

    8-2-34 Dibujando figuras Para construir una tangente a una curva por un punto especificado (1) Dibuje una curva, tal como una elipse. (2) Toque [Draw], [Construct] y luego [Tangent to Curve]. • Esto resalta el botón de tangente a curva en la barra de herramientas. (3) Toque el punto de tangencia sobre la curva.
  • Página 524: Para Trasladar Un Segmento De Línea Seleccionando Un Vector

    8-2-35 Dibujando figuras (4) Toque [OK]. • Esto traslada el segmento de línea AB de acuerdo con el valor del vector introducido, y dibuja el segmento de línea A’B’. Para trasladar un segmento de línea seleccionando un vector (1) Dibuje un segmento de línea (AB), y un vector para usar en la translación. Luego, seleccione el segmento de línea.
  • Página 525 8-2-36 Dibujando figuras Para reflejar un segmento de línea con respecto a una línea de simetría especificada (1) Dibuje un segmento de línea. (2) Dibuje una línea para usar como línea de simetría. (3) Toque , y luego seleccione el segmento de línea. (4) Toque [Draw], [Construct] y luego [Reflection].
  • Página 526: Para Dilatar Un Segmento De Línea Hacia Un Punto Central Especificado

    8-2-37 Dibujando figuras Para dilatar un segmento de línea hacia un punto central especificado (1) Dibuje un segmento de línea, y luego selecciónelo. (2) Toque [Draw], [Construct] y luego [Dilation]. • Esto resalta el botón de dilatación en la barra de herramientas. (3) Toque el centro de la dilatación.
  • Página 527: Operación De La Classpad

    8-2-38 Dibujando figuras Consejo • Todos los pasos del procedimiento siguiente se realizan usando solamente la aplicación Geometría. También puede usar la aplicación Principal o la aplicación eActivity para realizar cálculos matriciales y obtener la misma transformación. Es posible arrastrar una figura desde Geometría a Principal, lo cual transforma los valores (matriz) y realiza el cálculo, y arrastrar los valores (matriz) obtenidos como resultado desde Principal a Geometría para dibujar la figura transformada.
  • Página 528 8-2-39 Dibujando figuras (5) Toque [OK]. • Esto dibuja el triángulo A’B’C’, que es simétrico al triángulo ABC respecto al eje (6) Toque en cualquier parte fuera de los triángulos para cancelar la selección del triángulo seleccionado actualmente. A continuación, seleccione el triángulo A’B’C’. (7) Toque [Draw], [Construct] y luego [General Transform].
  • Página 529: Ejemplo De Transformación Usando La Aplicación Principal

    8-2-40 Dibujando figuras (9) Toque [OK]. • Esto realiza el desplazamiento paralelo y dibuja el triángulo A”B”C”. Nota • En el ejemplo anterior, hemos realizado las operaciones de transformación y desplazamiento paralelo separadamente. Si quiere, puede también realizar ambas operaciones al mismo tiempo. Para ello, introduzca la matriz [[1, 0], [0, –1]] y el vector [1, 1] en el paso (4), y luego toque [OK].
  • Página 530: Ejemplo De Operación (A)

    8-2-41 Dibujando figuras Ejemplo de operación (a) El procedimiento siguiente supone que los resultados producidos por el procedimiento “Ejemplo de transformación general” en la página 8-2-37 todavía están en la ventana de la aplicación Geometría. Operación de la ClassPad (1) En el menú de aplicaciones, toque para arrancar la aplicación Principal.
  • Página 531: Importante

    8-2-42 Dibujando figuras (5) Después de borrar el área de trabajo de la aplicación Principal, trate de repetir los pasos (3) y (4) para los puntos A’ y A”. • Aparece la expresión que ha transformado las coordenadas del punto A’ en las coordenadas del punto A”.
  • Página 532 8-2-43 Dibujando figuras (5) Seleccione el triángulo y arrástrelo a la posición del cursor en el área de trabajo de la aplicación Principal. • Se genera una matriz que muestra las coordenadas de los tres vértices del triángulo en el área de trabajo. (6) Aquí, trate de multiplicar por la matriz [[–1, 0], [0, 1]], para transformar la matriz obtenida anteriormente en una forma que sea simétrica respecto al eje .
  • Página 533 8-2-44 Dibujando figuras (7) Seleccione la matriz obtenida como resultado del cálculo, y arrástrela a la ventana de geometría. • Esto dibuja un triángulo que es simétrico al triángulo original respecto al eje 20060301...
  • Página 534: Editando Figuras

    8-3-1 Editando figuras 8-3 Editando figuras Esta sección proporciona detalles acerca de cómo mover, copiar y borrar figuras de la aplicación Geometría. Seleccionando y cancelando la selección de figuras Antes de ejecutar algunos de los comandos de edición, primero debe seleccionar la figura que desea editar.
  • Página 535: Usando La Selección De Alternancia

    8-3-2 Editando figuras Usando la selección de alternancia Toque en la barra de herramientas. El botón queda resaltado, indicando que la selección de alternancia está habilitada. La selección de alternancia le permite seleccionar y cancelar la selección de figuras. Por ejemplo, si tiene múltiples figuras seleccionadas, la selección de alternancia le permite cancelar la selección de una única parte de la selección.
  • Página 536: Moviendo Y Copiando Figuras

    8-3-3 Editando figuras Moviendo y copiando figuras En la aplicación Geometría es fácil mover o copiar y pegar figuras. Para mover una figura (1) Dibuje una figura. (2) Toque , y luego seleccione la figura. (3) Arrastre la figura para moverla a la posición deseada. (4) Retire el lápiz táctil de la pantalla.
  • Página 537: Sujetando Una Anotación En La Ventana De Geometría

    8-3-4 Editando figuras Sujetando una anotación en la ventana de geometría Usando la función sujetar (Pin), puede sujetar una anotación en la ventana de geometría. Por defecto, las anotaciones se encuentran “zafadas” (Unpinned), para poder realizar el desplazamiento panorámico o el zoom junto con la ventana de geometría. Al sujetar una anotación, su posición queda fija en la pantalla de manera que se visualice siempre en el mismo lugar de la ventana de geometría.
  • Página 538: Especificando El Formato Numérico De Una Medida

    8-3-5 Editando figuras Especificando el formato numérico de una medida Puede especificar el formato numérico para cada medición en la ventana de geometría. Ejemplo: Especificar cero lugares decimales para los valores de medida en la ventana de geometría. (1) Seleccione (resalte) la(s) medida(s). (2) Toque [Edit], [Properties] y luego [Number Format].
  • Página 539: Usando El Cuadro De Medidas

    8-3-6 Editando figuras (4) Toque [OK]. • Se visualizará el(los) valor(es) de medida seleccionado(s) por usted en el paso 1 usando el formato numérico especificado. Consejo La opción del formato numérico inicial por defecto para los valores de medida es “Fix 2”. Usando el cuadro de medidas Al tocar el botón hacia la derecha en la barra de herramientas aparece el cuadro de...
  • Página 540: Viendo Las Medidas De Una Figura

    8-3-7 Editando figuras Viendo las medidas de una figura El tipo de información que aparece en el cuadro de medidas depende de la figura que esté seleccionada actualmente en la pantalla. Si se selecciona un segmento de línea, por ejemplo, el cuadro de medidas muestra la distancia, pendiente, ángulo con el eje , y la ecuación para esa línea.
  • Página 541 8-3-8 Editando figuras Este icono aparece Nombre del Tocando este icono Icono cuando esto se encuentra Bloqueable icono aparece: seleccionado: Area Tres puntos cualesquiera, un Area solo círculo, arco, elipse o polígono. Angulo Dos segmentos de línea. Angulo formado por los segmentos de línea y su Sí...
  • Página 542 8-3-9 Editando figuras (3) Seleccione los puntos A, D y B. • Aparece el área del triángulo ADB en el cuadro de medidas. (4) Toque en cualquier parte fuera del paralelogramo para cancelar la selección de los puntos actuales, y luego seleccione los puntos A, D y C. •...
  • Página 543: Especificando Una Medida De Una Figura

    8-3-10 Editando figuras (4) Toque la flecha hacia abajo junto al cuadro de medidas para realizar un ciclo sobre las otras medidas. • En el caso del segmento de línea, por ejemplo, puede ver su longitud, pendiente, dirección y ecuación. Especificando una medida de una figura El ejemplo siguiente muestra cómo especificar un ángulo de un triángulo.
  • Página 544: Fijando Una Medida De Una Figura

    8-3-11 Editando figuras Fijando una medida de una figura Mediante “fijando una medida” queremos decir que se impone una restricción a la figura. Por ejemplo, si fijamos (restringimos) un punto a un círculo y movemos el círculo, el punto también se moverá. El ejemplo siguiente muestra cómo fijar el tamaño de un ángulo de un triángulo.
  • Página 545 8-3-12 Editando figuras (2) En el cuadro de medidas, introduzca un nombre nuevo (“Center”). (3) Toque o el cuadro de marcación a la derecha del cuadro de medidas. • En la pantalla se visualiza el nombre cambiado, tal como se indica aquí. 20060301...
  • Página 546: Controlando La Apariencia De La Ventana De Geometría

    8-4-1 Controlando la apariencia de la ventana de geometría 8-4 Controlando la apariencia de la ventana de geometría Esta sección proporciona información acerca de cómo controlar la apariencia de la ventana de la aplicación Geometría, mediante el desplazamiento o uso del zoom, y mostrando u ocultando los ejes y la cuadrícula.
  • Página 547: Escogiendo La Configuración Del Eje

    8-4-2 Controlando la apariencia de la ventana de geometría Escogiendo la configuración del eje Toque , o toque [View] y luego [Toggle Axes] para realizar un ciclo sobre las cuatro configuraciones mostradas a continuación. Ejes desactivados, valores Ejes activados, valores desactivados.
  • Página 548: Mostrar / Ocultar Rejilla Entera

    8-4-3 Controlando la apariencia de la ventana de geometría Mostrar / Ocultar rejilla entera Puede alternar entre mostrar u ocultar la rejilla entera tocando [View], y luego [Integer Grid]. El comando [Integer Grid] en el menú [View] tiene una marca de verificación junto a él mientras la visualización de la rejilla entera esté...
  • Página 549 8-4-4 Controlando la apariencia de la ventana de geometría (4) Levante el lápiz táctil de la pantalla y el área dentro del límite de selección se ampliará hasta ocupar toda la ventana de gráficos. Para usar acercar y alejar con el zoom Ejemplo 1: Ampliar un círculo.
  • Página 550 8-4-5 Controlando la apariencia de la ventana de geometría Para usar el zoom para ajustar a la pantalla (1) Dibuje la figura o figuras deseadas. • Si lo que está dibujando no cabe en la pantalla, desplace la imagen a medida que la dibuja.
  • Página 551: Usando El Efecto Panorámico Para Desplazar La Imagen En Pantalla

    8-4-6 Controlando la apariencia de la ventana de geometría Usando el efecto panorámico para desplazar la imagen en pantalla El efecto panorámico permite desplazar fácilmente la imagen en pantalla, arrastrándola con el lápiz táctil. Consejo • La captura de pantalla en esta sección utiliza la configuración “Ejes activados, valores activados” descrita en “Escogiendo la configuración del eje”...
  • Página 552: Trabajando Con Animaciones

    8-5-1 Trabajando con animaciones 8-5 Trabajando con animaciones Una animación consiste en uno o más pares punto/curva, en los que la curva puede ser un segmento de línea, un círculo, una elipse o una función. Una animación se construye seleccionando un par punto/curva y añadiéndolo a la animación. Usando los comandos de animación Puede construir y ejecutar una animación ya sea ejecutando comandos del menú, o usando la barra de herramientas de animación que aparece cuando toca [View] y luego [Animation...
  • Página 553: Para Añadir Una Animación Y Reproducirla

    8-5-2 Trabajando con animaciones Para añadir una animación y reproducirla (1) Marque un punto y dibuje un arco. O también puede dibujar un círculo, una elipse, un segmento de línea o una función en lugar de un arco. (2) Seleccione el punto y el arco. (3) Toque [Edit], [Animate] y luego [Add Animation].
  • Página 554 8-5-3 Trabajando con animaciones Consejos • Para crear múltiples puntos que se muevan simultáneamente, puede repetir el procedimiento anterior. Intente esto: • Dibujar un segmento de línea y marcar otro punto. • Seleccionar el segmento de línea y el punto. •...
  • Página 555: Para Reemplazar La Animación Actual Por Una Nueva

    8-5-4 Trabajando con animaciones (3) Toque [Edit], [Animate] y luego [Go (once)]. • El punto viaja alrededor de la circunferencia del círculo. Para reemplazar la animación actual por una nueva (1) Seleccione el punto y la curva para la animación nueva. (2) Toque [Edit], [Animate] y luego [Replace Animation].
  • Página 556 8-5-5 Trabajando con animaciones (6) Seleccione los segmentos de línea AB y DE, introduzca 90 en el cuadro de medidas, y toque el cuadro de marcación junto al cuadro de medidas. • Esto fija el ángulo entre AB y DE en 90 grados. (7) Seleccione los segmentos de línea DE y DC, y luego toque la flecha hacia abajo junto al cuadro de medidas.
  • Página 557: Para Editar Una Animación

    8-5-6 Trabajando con animaciones (15) Toque [Edit], [Animate] y luego [Trace]. • Se debería trazar una parábola en la pantalla. Observe cómo el segmento de línea AB es la directriz y el punto C es el foco de la parábola. (16) Con el punto D todavía seleccionado, toque [Edit], [Animate] y luego [Go (once)].
  • Página 558: Para Ver Una Tabla De Animación

    8-5-7 Trabajando con animaciones • Al cambiar el valor de 0 a –1, el punto E empieza en un punto fuera del segmento de línea AB (en este caso, en un punto a una distancia equivalente a la longitud del segmento de línea AB), y acaba en el punto B.
  • Página 559 8-5-8 Trabajando con animaciones (6) Con la línea y el vértice todavía seleccionados, toque [Edit], [Animate] y luego [Add Animation]. (7) Ahora, seleccione solamente un lado del triángulo. (8) Toque [Edit], [Animate] y luego [Go (once)]. (9) Toque junto al cuadro de medidas. •...
  • Página 560: Usando La Aplicación Geometría Con Otras Aplicaciones

    8-6-1 Usando la aplicación Geometría con otras aplicaciones 8-6 Usando la aplicación Geometría con otras aplicaciones Puede ver la aplicación Geometría desde el interior de la aplicación eActivity o Principal. Esta es una función interesante que le permite visualizar la relación entre el álgebra y la geometría.
  • Página 561 8-6-2 Usando la aplicación Geometría con otras aplicaciones (4) Seleccione el círculo y arrástrelo a la primera línea disponible de la ventana de eActivity. • Esto inserta la ecuación del círculo en la ventana de eActivity. (5) Ahora puede experimentar con los datos en la ventana de eActivity. Consejo •...
  • Página 562: Operación De La Classpad

    8-6-3 Usando la aplicación Geometría con otras aplicaciones Ejemplo 2: Arrastar dos lados de un triángulo desde la ventana de geometría a la ventana principal. Operación de la ClassPad (1) Toque para ver el menú de aplicaciones, y luego toque para arrancar la aplicación Principal.
  • Página 563 8-6-4 Usando la aplicación Geometría con otras aplicaciones (5) Presione • Observe cómo la solución coincide con las coordenadas del punto A. • Para ver las coordenadas de A, sólo seleccione el punto A. Sus coordenadas aparecerán en la barra de estado. Consejos •...
  • Página 564: Copiar Y Pegar

    8-6-5 Usando la aplicación Geometría con otras aplicaciones • Cuando la aplicación Geometría no puede determinar qué es lo que se ha soltado en la misma, los datos soltados se visualizan como texto. Copiar y pegar Además de arrastrar y soltar, también puede copiar figuras o columnas desde una tabla de animación, y pegarlas en otra aplicación.
  • Página 565: Administrando Los Archivos De La Aplicación Geometría

    8-7-1 Administrando los archivos de la aplicación Geometría 8-7 Administrando los archivos de la aplicación Geometría Esta sección cubre las operaciones de administración de archivos tales como guardar, abrir, borrar, cambiar de nombre, mover, etc. Consejo • También puede usar el administrador de variables (página 1-8-1) para administrar los archivos de la aplicación Geometría.
  • Página 566: Para Abrir Un Archivo Existente

    8-7-2 Administrando los archivos de la aplicación Geometría Para abrir un archivo existente (1) Toque [File] y luego [Open]. • Aparece el cuadro de diálogo de archivos. (2) Abra la carpeta que contiene el archivo que desea abrir. (3) Toque el nombre del archivo que desea abrir de manera que quede seleccionado, y luego toque [Open].
  • Página 567: Para Guardar Un Archivo Con Un Nombre Diferente

    8-7-3 Administrando los archivos de la aplicación Geometría Para guardar un archivo con un nombre diferente (1) Toque [File] y luego [Save]. • Aparece el cuadro de diálogo de archivos. (2) Toque el nombre de la carpeta donde quiere guardar el archivo de manera que quede seleccionado.
  • Página 568: Para Cambiar De Nombre Un Archivo

    8-7-4 Administrando los archivos de la aplicación Geometría Para cambiar de nombre un archivo (1) Toque [File] y luego [Open]. • Aparece el cuadro de diálogo de archivos. (2) Toque el nombre del archivo que desea cambiar de nombre de manera que quede seleccionado.
  • Página 569: Para Borrar Una Carpeta

    8-7-5 Administrando los archivos de la aplicación Geometría Para borrar una carpeta ¡Advertencia! Al borrar una carpeta también se borran todos los archivos dentro de la misma. Asegúrese bien de que ya no volverá a necesitar el contenido de una carpeta antes de borrarla. (1) Toque [File] y luego [Save].
  • Página 570 Capítulo Usando la aplicación Resolución numérica Este capítulo proporciona información acerca de las funciones de la aplicación Resolución numérica, referida como NumSolve, y explica cómo realizar los procedimientos de resolución numérica. La aplicación Resolución numérica le permite obtener el valor de cualquier variable en una ecuación, sin necesidad de transformar o simplificar la ecuación.
  • Página 571: Visión General De La Aplicación Resolución Numérica

    9-1-1 Visión general de la aplicación Resolución numérica 9-1 Visión general de la aplicación Resolución numérica Esta sección describe la configuración de las ventanas de la aplicación Resolución numérica y proporciona información básica acerca del menú y de los comandos de Resolución numérica.
  • Página 572: Importante

    9-1-2 Visión general de la aplicación Resolución numérica Menú Seleccione este Para hacer esto: elemento del menú a: Borrar todas las variables de entrada de 1 carácter (de a hasta z). Clear a–z Inicializar el límite superior y el límite inferior. Initialize Bound Cambiar el rango de convergencia Convergence...
  • Página 573: Usando Resolución Numérica

    9-2-1 Usando Resolución numérica 9-2 Usando Resolución numérica La aplicación Resolución numérica le permite obtener el valor de cualquier variable en una ecuación, sin necesidad de transformar o simplificar la ecuación. Ejemplo: t es el tiempo que tardaría un objeto lanzado hacia arriba en línea recta con una velocidad inicial v en alcanzar una altura h.
  • Página 574 9-2-2 Usando Resolución numérica (6) Toque , o toque [Solve] y luego [Execute] en el menú de resolución numérica. • El valor [Left-Right] muestra la diferencia entre los resultados del lado izquierdo y del lado derecho. Consejos • La aplicación Resolución numérica resuelve funciones calculando aproximaciones basadas en el método de Newton.
  • Página 575 9-2-3 Usando Resolución numérica (6) Toque y luego [Convergence]. (7) Introduzca 10 y luego toque [OK]. (8) Toque , o toque [Solve] y luego [Execute] en el menú de resolución numérica. • El software puede ahora converger a una solución. 20060301...
  • Página 576: Usando La Aplicación Eactivity

    Centro de descarga de datos de eActivity Una variedad de archivos de eActivity están disponibles para descargar en la página Web de CASIO. Para más información visite la URL siguiente. http://edu.casio.com/products/classpad/ • Después de descargar un archivo de eActivity, deberá usar el software FA-CP1 para transferir el archivo desde su ordenador a su ClassPad.
  • Página 577: Visión General De La Aplicación Eactivity

    10-1-1 Visión general de la aplicación eActivity 10-1 Visión general de la aplicación eActivity La aplicación eActivity le permite introducir y editar texto, expresiones matemáticas y datos de la aplicación eActivity y guardar lo introducido en un archivo llamado una “eActivity” (actividad electrónica).
  • Página 578: Menús Y Botones De La Aplicación Eactivity

    10-1-2 Visión general de la aplicación eActivity Menús y botones de la aplicación eActivity Esta sección explica las operaciones que puede realizar usando los menús y los botones de la barra de herramientas de la aplicación eActivity. • Para información acerca del menú , vea “Usando el menú...
  • Página 579: Menú Insert (Inserción)

    10-1-3 Visión general de la aplicación eActivity Menú Insert (Inserción) O seleccione este Toque Para hacer esto: elemento del menú este [Insert] : botón: — Calculation Row Insertar una fila de cálculo. — Text Row Insertar una fila de texto. —...
  • Página 580: Otros Botones

    10-1-4 Visión general de la aplicación eActivity Otros botones Las operaciones descritas a continuación sólo están disponibles en la barra de herramientas. No existen comandos de menú correspondientes a estos botones. Para hacer esto: Toque este botón: Abrir el cuadro de diálogo de archivos (página 10-2-2). Alternar un resultado de cálculo entre el modo estándar (resultado fraccionario) y el decimal (resultado aproximado).
  • Página 581 10-1-5 Visión general de la aplicación eActivity Consejo Cuando se asigne la operación de desplazamiento a la tecla de la ClassPad, podrá seleccionar un rango de caracteres con las teclas de cursor izquierda y derecha. Simplemente presione la tecla de la ClassPad y luego presione .
  • Página 582: Creando Una Eactivity

    10-2-1 Creando una eActivity 10-2 Creando una eActivity Esta sección proporciona una visión general de las operaciones de eActivity, desde arrancar la aplicación eActivity hasta guardar un archivo de eActivity. También le indica las precauciones que debe tomar al gestionar archivos de eActivity. Pasos básicos para crear una eActivity Los pasos siguientes son los pasos básicos que debe realizar al crear una eActivity.
  • Página 583 10-2-2 Creando una eActivity (3) Después de que la eActivity esté de la manera deseada, toque [File] y luego [Save]. • Aparece el cuadro de diálogo de archivos. Toque aquí para crear una carpeta nueva. Esta es una lista de carpetas y archivos.
  • Página 584: Administrando Los Archivos De Eactivity

    10-2-3 Creando una eActivity Administrando los archivos de eActivity Esta sección cubre las operaciones de administración de archivos tales como guardar, abrir, borrar, cambiar nombre, mover, etc. Al realizar una de estas operaciones aparece un cuadro de diálogo de archivos tal como el que se muestra a continuación. Los botones que aparecen en el cuadro de diálogo dependen de la operación que haya realizado para mostrar el cuadro de diálogo de archivos.
  • Página 585: Insertando Datos En Una Eactivity

    10-3-1 Insertando datos en una eActivity 10-3 Insertando datos en una eActivity A continuación se describen los cuatro tipos de datos que puede insertar en una eActivity. Fila de texto Una fila de texto puede usarse para insertar datos de tipo texto, y texto de expresión matemática en formato directo.
  • Página 586: Para Insertar Una Fila De Cálculo

    10-3-2 Insertando datos en una eActivity Consejo • El botón de la barra de herramientas para alternar entre los modos de entrada aparece como mientras el cursor está en una fila de texto, y como mientras el cursor está en una fila de cálculo.
  • Página 587: Para Poner Un Texto En Negrita

    10-3-3 Insertando datos en una eActivity Para poner un texto en negrita (1) Arrastre el lápiz táctil sobre todo el rango de texto que desea poner en negrita, de manera que quede seleccionado (resaltado). (2) Toque (3) Para cancelar la negrita, selecciónelo y vuelva a tocar ¡Importante! •...
  • Página 588 10-3-4 Insertando datos en una eActivity Consejo • El botón de la barra de herramientas para alternar entre los modos de entrada aparece como mientras el cursor está en una fila de texto, y como mientras el cursor está en una fila de cálculo.
  • Página 589: Para Ejecutar Un Programa En La Aplicación Eactivity

    10-3-5 Insertando datos en una eActivity Al cambiar “10 ” por “20 ” en el ejemplo siguiente y al presionar , todas las expresiones debajo de “20 ” vuelven a calcularse. • Toque a la derecha de “10”. • Presione •...
  • Página 590: Para Insertar Una Tira De Datos De Aplicación En Una Eactivity

    10-3-6 Insertando datos en una eActivity Para insertar una tira de datos de aplicación en una eActivity Toque el menú [Insert] o el botón de flecha hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas, y luego selecccione el comando o botón que corresponda al tipo de dato de aplicación que desea insertar.
  • Página 591 10-3-7 Insertando datos en una eActivity Ejemplo 1: Insertar una tira de datos de geometría. Operación de la ClassPad (1) En el menú eActivity, toque [Insert], [Strip] y luego [Geometry]. • Esto inserta una tira de datos de geometría, y muestra la ventana de geometría en la mitad inferior de la pantalla.
  • Página 592 10-3-8 Insertando datos en una eActivity (4) Toque el cuadro de título de la tira de datos geométricos e introduzca el título deseado. • Si quiere introducir más datos en la eActivity, toque la línea siguiente o utilice el menú [Insert] para seleccionar el tipo de tira que quiere insertar a continuación.
  • Página 593 10-3-9 Insertando datos en una eActivity (2) En la ventana de gráficos, dibuje el gráfico deseado. • Toque el botón para ver la ventana del editor de gráficos de la aplicación Gráficos y Tablas, introduzca una función a representar gráficamente y luego represente gráficamente la función.
  • Página 594 10-3-10 Insertando datos en una eActivity Ejemplo 3: Usar notas en una eActivity “Notas” es una herramienta de edición de texto simple para tomar notas o incluir explicaciones en una eActivity. Puede usar notas para guardar información para usarla posteriormente, o como un lugar en donde anotar ideas. Operación de la ClassPad (1) En la ventana de eActivity, toque [Insert], [Strip] y luego [Notes].
  • Página 595 10-3-11 Insertando datos en una eActivity (3) Al acabar de introducir el texto, puede cerrar la ventana de notas tocando tocando y luego [Close]. Consejos • Puede usar la ventana de notas para introducir notas, tareas del hogar, detalles en profundidad, etc.
  • Página 596 10-3-12 Insertando datos en una eActivity Operación de la ClassPad (1) En la ventana eActivity, toque [Insert], [Strip] y luego [Picture]. • Se insertará una tira de imagen y se visualizará la ventana del visualizador de imágenes en la mitad inferior de la pantalla.
  • Página 597 10-3-13 Insertando datos en una eActivity (4) Toque [Open]. • Se visualizarán los datos PICT seleccionados por usted en la ventana del visualizador de imágenes. Si los datos PICT no caben, aparecerá una barra de desplazamiento a lo largo de la parte inferior de la ventana.
  • Página 598: Texto De Ayuda En Tira

    10-3-14 Insertando datos en una eActivity Texto de ayuda en tira Puede agregar texto de ayuda a cualquier tira. La tira que tiene un texto de ayuda aparecerá indicada mediante el botón . Al tocar el botón , se visualizará la ventana de ayuda junto con la ventana de la aplicación.
  • Página 599: Moviendo La Información Entre Una Eactivity Y Las Aplicaciones

    10-3-15 Insertando datos en una eActivity (3) Introduzca el texto de ayuda en la ventana de ayuda. • Las operaciones que se pueden realizar mientras introduce el texto de ayuda son las mismas que las utilizadas para las notas eActivity. Para mayor información, vea “Ejemplo 3: Usar notas en una eActivity”...
  • Página 600 10-3-16 Insertando datos en una eActivity Arrastrar y soltar Puede arrastrar y soltar texto o expresiones matemáticas entre la eActivity y otras aplicaciones. También puede arrastrar y soltar dentro de una eActivity. Dependiendo de la aplicación, puede arrastrar texto o expresiones matemáticas desde una eActivity a otra ventana de aplicación.
  • Página 601: Insertando Una Fila De Vínculo Geométrico

    10-3-17 Insertando datos en una eActivity Insertando una fila de vínculo geométrico Una fila de vínculo geométrico vincula dinámicamente datos en la ventana de geometría con los datos correspondientes en una eActivity. Puede ver líneas y figuras dibujadas en Geometría como valores y expresiones matemáticas en una fila de vínculo geométrico. Al arrastrar una línea o una figura desde la ventana de geometría a una fila de vínculo geométrico en una eActivity, la línea o la figura se convierte en su expresión matemática.
  • Página 602 10-3-18 Insertando datos en una eActivity (4) Toque [Insert] y luego [Geometry Link]. • Esto inserta una fila de vínculo geométrico en la línea siguiente. Fila de vínculo geométrico Símbolo (5) Toque la ventana de geometría para hacer que sea la ventana activa. (6) Toque un lado del triángulo para seleccionarlo, y luego arrástrelo al símbolo de vínculo en la ventana de eActivity.
  • Página 603: Trabajando Con Archivos De Eactivity

    10-4-1 Trabajando con archivos de eActivity 10-4 Trabajando con archivos de eActivity Con los archivos de eActivity se pueden realizar las operaciones de archivo básicas. Puede abrir los archivos almacenados previamente, editar un archivo existente y guardar un archivo con un nombre nuevo. Abriendo una eActivity existente Para abrir un archivo de eActivity existente realice los pasos siguientes.
  • Página 604: Explorando El Contenido De Una Eactivity

    10-4-2 Trabajando con archivos de eActivity Explorando el contenido de una eActivity • Cuando abra una eActivity por primera vez, sus datos aparecen en la ventana empezando por la línea 1. Utilice la barra de desplazamiento para desplazar el contenido de la ventana en caso de ser necesario. •...
  • Página 605: Modificando Los Datos En Una Tira De Datos De Una Aplicación

    10-4-3 Trabajando con archivos de eActivity Modificando los datos en una tira de datos de una aplicación Al modificar los datos de aplicación en una ventana de aplicación en la ventana de eActivity inferior, los datos de eActivity también son modificados. Si cambia la ecuación en la ventana de gráficos de eActivity, por ejemplo, el gráfico nuevo se convertirá...
  • Página 606: Para Guardar Una Eactivity Editada Con Un Nombre Diferente

    10-4-4 Trabajando con archivos de eActivity Para guardar una eActivity editada con un nombre diferente (1) En la ventana de eActivity, toque o toque [File] y luego [Save]. • Aparece el cuadro de diálogo de archivos. (2) Si quiere, toque el nombre de la carpeta donde quiera guardar el nuevo archivo de eActivity.
  • Página 607: Transfiriendo Archivos De Eactivity

    10-5-1 Transfiriendo archivos de eActivity 10-5 Transfiriendo archivos de eActivity Cuando utilice la función de comunicación de datos de la ClassPad para transferir archivos de eActivity con otra unidad ClassPad o un ordenador, tenga en cuenta las precauciones siguientes Transfiriendo archivos de eActivity entre dos unidades ClassPad Transfiriendo archivos de eActivity a otra unidad ClassPad Para transferir un archivo de eActivity a otra unidad ClassPad, la unidad receptora debe soportar todos los tipos siguientes de tiras de datos de aplicación.*...
  • Página 608: Transfiriendo Archivos De Eactivity Desde Otra Unidad Classpad

    10-5-2 Transfiriendo archivos de eActivity Transfiriendo archivos de eActivity desde otra unidad ClassPad Para transferir un archivo de eActivity desde otra unidad ClassPad, su unidad ClassPad debe soportar todas las tiras de datos de aplicación que sean soportadas por la unidad que envía.
  • Página 609: Usando La Aplicación Presentación

    Capítulo Usando la aplicación Presentación La aplicación Presentación le permite capturar imágenes de pantalla de ventanas de otras aplicaciones. Las capturas de pantalla se pueden usar en clase o en otras presentaciones, simplemente conectando la ClassPad a un retroproyector. 11-1 Visión general de la aplicación Presentación 11-2 Preparando una presentación 11-3 Administrando los archivos de presentación 11-4 Reproduciendo una presentación...
  • Página 610 11-1-1 Visión general de la aplicación Presentación 11-1Visión general de la aplicación Presentación La aplicación Presentación le permite capturar imágenes de pantalla generadas por la ClassPad, y ordenarlas en una “presentación” que podrá reproducir. Con esta aplicación puede preparar y reproducir una presentación, y editar el contenido de una presentación. Una presentación, por ejemplo, puede mostrar cómo obtener resultados intermedios y finales de operaciones de cálculo.
  • Página 611: Arrancando La Aplicación Presentación

    11-1-2 Visión general de la aplicación Presentación Arrancando la aplicación Presentación Para arrancar la aplicación Presentación utilice el procedimiento siguiente. Operación de la ClassPad En el menú de aplicaciones, toque Ventana de la aplicación Presentación Al tocar en el menú de aplicaciones arranca la aplicación Presentación y aparece su pantalla inicial.
  • Página 612: Menús Y Botones De La Aplicación Presentación

    11-1-3 Visión general de la aplicación Presentación Menús y botones de la aplicación Presentación Esta sección explica las operaciones que puede realizar utilizando los menús y los botones de la pantalla inicial de la aplicación Presentación. Comandos y botones del menú de la pantalla inicial Toque O seleccione Para hacer esto:...
  • Página 613: Precauciones Con La Captura De Pantalla

    11-1-4 Visión general de la aplicación Presentación Precauciones con la captura de pantalla Cuando captura pantallas para una presentación, tenga en cuenta las precauciones siguientes. • La operación que se realiza cuando toca depende de la opción [Screen Copy To] actual, como se describe a continuación.
  • Página 614: Preparando Una Presentación

    11-2-1 Preparando una presentación 11-2 Preparando una presentación Las presentaciones se crean capturando imágenes de las pantallas generadas por las aplicaciones de la ClassPad. Antes de comenzar realmente con la captura de las pantallas, es importante pensar cuidadosamente y planificar el tipo de información que desea incluir en su presentación, de manera que sus capturas de pantalla muestren la información deseada.
  • Página 615: Agregando Una Página En Blanco A Una Presentación

    11-2-2 Preparando una presentación (6) Con la pantalla que desea capturar visible, toque • La pantalla visualizada actualmente se captura al tocar . Su imagen se añade a las páginas del archivo de presentación que ha seleccionado en el paso (3). •...
  • Página 616: Para Insertar Una Página En Blanco En Una Presentación

    11-2-3 Preparando una presentación Para insertar una página en blanco en una presentación (1) En la pantalla inicial de la aplicación Presentación, toque el botón junto al archivo de presentación en el que desea insertar la página en blanco, de manera que quede seleccionado.
  • Página 617: Administrando Los Archivos De Presentación

    11-3-1 Administrando los archivos de presentación 11-3 Administrando los archivos de presentación Después de crear un archivo de presentación, puede cambiar el nombre del archivo o borrarlo. Para cambiar el nombre de un archivo de presentación (1) En la pantalla inicial de la aplicación Presentación, toque el nombre del archivo al que desea cambiar el nombre, de manera que quede seleccionado.
  • Página 618 11-3-2 Administrando los archivos de presentación ¡Importante! • Los archivos de datos de tipo imagen en formato PICT (variables del tipo de dato PICT) capturados con el icono se almacenan en la carpeta que se crea al crear un archivo de presentación.
  • Página 619: Reproduciendo Una Presentación

    11-4-1 Reproduciendo una presentación 11-4 Reproduciendo una presentación Esta sección explica los diversos métodos que puede utilizar para reproducir una presentación. Usando la reproducción automática Con la reproducción automática, las páginas de la presentación se pasan automáticamente a un intervalo fijo. Operación de la ClassPad (1) En la pantalla inicial de la aplicación Presentación, toque el botón junto al archivo de presentación...
  • Página 620: Usando La Reproducción Manual

    11-4-2 Reproduciendo una presentación Consejos • Puede configurar las preferencias de la presentación para especificar la velocidad de cambio de página y activar y desactivar la barra de estado. Para más información, vea “11-6 Configurando las preferencias de una presentación”. •...
  • Página 621: Usando La Repetición De Reproducción

    11-4-3 Reproduciendo una presentación (4) Al tocar mientras aparece la página final de la presentación aparece el mensaje “End of Files” en la barra de estado. • Al tocar mientras el mensaje “End of Files” aparezca en la barra de estado, se abandona la operación de reproducción manual y se muestra la pantalla inicial de la aplicación Presentación.
  • Página 622: Editando Las Páginas De Una Presentación

    11-5-1 Editando las páginas de una presentación 11-5 Editando las páginas de una presentación Esta sección explica cómo usar el modo de edición de la aplicación Presentación para modificar las páginas de una presentación existente. Acerca de la paleta de herramientas de edición Siempre que entre en el modo de edición aparece en pantalla una paleta de herramientas de edición.
  • Página 623: Para Salir Del Modo De Edición

    11-5-2 Editando las páginas de una presentación Paleta de herramientas de edición Botones de desplazamiento de página (3) Para editar las páginas utilice los botones de la paleta de herramientas de edición. • Para más detalles acerca de las operaciones de edición, vea “Operaciones de edición”...
  • Página 624: Operaciones De Edición

    11-5-3 Editando las páginas de una presentación Operaciones de edición Esta sección da detalles acerca de las operaciones de edición de página que puede realizar con la paleta de herramientas de edición de la aplicación Presentación. Para mover una página (1) Entre en el modo de edición de la aplicación Presentación (página 11-5-1).
  • Página 625: Para Copiar Y Pegar Una Página

    11-5-4 Editando las páginas de una presentación Para copiar y pegar una página (1) Entre en el modo de edición de la aplicación Presentación (página 11-5-1). (2) Utilice los botones de desplazamiento de página para ver la página que quiere copiar, y luego toque •...
  • Página 626: Para Borrar La Mitad Inferior De La Pantalla

    11-5-5 Editando las páginas de una presentación (6) Para guardar el resultado de la operación de inserción de texto, toque , y luego toque [OK] en el cuadro de diálogo de confirmación que aparece. Para borrar la mitad inferior de la pantalla (1) Entre en el modo de edición de la aplicación Presentación (página 11-5-1).
  • Página 627 11-5-6 Editando las páginas de una presentación Para dibujar una línea recta o una flecha en una página (1) Entre en el modo de edición de la aplicación Presentación (página 11-5-1). (2) Utilice los botones de desplazamiento de página para ver la página en la que quiere dibujar una línea recta o una flecha.
  • Página 628: Usando El Borrador

    11-5-7 Editando las páginas de una presentación Usando el borrador El borrador le permite borrar partes de una imagen, texto, flechas o líneas que haya añadido a una página. Para borrar parte de una página con el borrador (1) Entre en el modo de edición de la aplicación Presentación (página 11-5-1). (2) Utilice las flechas de desplazamiento de página para ver la página que contiene las figuras que quiere borrar.
  • Página 629: Configurando Las Preferencias De Una Presentación

    11-6-1 Configurando las preferencias de una presentación 11-6 Configurando las preferencias de una presentación Para configurar las preferencias de la aplicación Presentación, puede utilizar el procedimiento siguiente. Operación de la ClassPad (1) Toque y luego [Presentation]. • Aparece el cuadro de diálogo de presentación. (2) Para configurar las preferencias deseadas utilice el cuadro de diálogo de presentación.
  • Página 630 11-6-2 Configurando las preferencias de una presentación Consejo • Los ejemplos siguientes muestran el área de la pantalla que se captura al tocar , cuando el cuadro de marcación [Half Screen Capturing] está seleccionado. Las áreas capturadas se indican con un borde grueso en cada ejemplo. Captura de pantalla de muestra Datos de tipo imagen capturados Datos de tipo imagen capturados...
  • Página 631: Transferencia De Un Archivo De Presentación

    11-7-1 Transferencia de un archivo de presentación 11-7 Transferencia de un archivo de presentación Un archivo de presentación es en realidad un tipo de carpeta de usuario (llamada “carpeta de presentación”) que contiene las imágenes que constituyen la presentación. Esta carpeta puede ser transferida a otra unidad ClassPad o a un ordenador para reproducir la presentación.
  • Página 632: Usando La Aplicación Programas

    Capítulo Usando la aplicación Programas La aplicación Programas es muy práctica cuando debe realizar el mismo cálculo varias veces. Puede crear programas que automaticen la representación gráfica y otras operaciones. 12-1 Visión general de la aplicación Programas 12-2 Creando un programa nuevo 12-3 Depurando un programa 12-4 Administrando archivos 12-5 Funciones definidas por el usuario...
  • Página 633: Visión General De La Aplicación Programas

    12-1-1 Visión general de la aplicación Programas 12-1 Visión general de la aplicación Programas La aplicación Programas consiste en un editor de programas para introducir y editar programas, y un cargador de programas para cargar y ejecutar los programas existentes. Arrancando la aplicación Programas Para arrancar la aplicación Programas utilice el procedimiento siguiente.
  • Página 634: Menús Y Botones De La Ventana Del Cargador De Programas

    12-1-2 Visión general de la aplicación Programas Menús y botones de la ventana del cargador de programas Toque O seleccione este Para hacer esto: este elemento del menú: botón: Ver la ventana del cargador de programas. — - Program Loader Ver la ventana del editor de programas.
  • Página 635: Ventana Del Editor De Programas

    12-1-3 Visión general de la aplicación Programas Ventana del editor de programas Puede usar la ventana del editor de programas para introducir un programa nuevo o para editar un programa existente. También puede usar la ventana del editor de programas para introducir y editar funciones definidas por el usuario.
  • Página 636: Menús Y Botones De La Ventana Del Editor De Programas

    12-1-4 Visión general de la aplicación Programas Menús y botones de la ventana del editor de programas A continuación se describen las operaciones de menú y de botón que pueden realizarse en la ventana del editor de programas. Toque este O seleccione este Para hacer esto: botón:...
  • Página 637 12-1-5 Visión general de la aplicación Programas Seleccione este elemento Seleccione este elemento Para hacer esto: del menú secundario: del menú: — Ctrl - : Introducir un comando desde — Ctrl - el menú [Ctrl]. Ctrl - Jump Lbl, Goto •...
  • Página 638 12-1-6 Visión general de la aplicación Programas Seleccione este elemento Seleccione este elemento Para hacer esto: del menú secundario: del menú: Introducir un comando Misc - Statistics(1) StatGraph, StatGraphSel, desde el menú [Misc]. Scatter, xyLine, NPPlot, • Para más detalles acerca Histogram, MedBox, de cada comando, vea ModBox, NDist, Broken,...
  • Página 639 12-1-7 Visión general de la aplicación Programas Seleccione este elemento Seleccione este elemento Para hacer esto: del menú secundario: del menú: Introducir un comando Misc - Setup(1) On, Off, DefaultSetup, desde el menú [Misc]. SetStandard, SetDecimal, • Para más detalles acerca SetReal, SetComplex, de cada comando, vea SetDegree, SetGrad,...
  • Página 640: Creando Un Programa Nuevo

    12-2-1 Creando un programa nuevo 12-2 Creando un programa nuevo Esta sección explica los pasos necesarios para crear un programa nuevo. Pasos generales de programación A continuación se muestran los pasos generales para crear y ejecutar un programa. 1. Abra un archivo nuevo. •...
  • Página 641 12-2-2 Creando un programa nuevo Operación de la ClassPad (1) Toque para ver el menú de aplicaciones, y luego (2) Toque , o toque [Edit] y luego [New File]. (3) Configure las opciones para el archivo nuevo tal como se describe a continuación. •...
  • Página 642 12-2-3 Creando un programa nuevo (6) Cuando el programa aparezca de la manera deseada, toque , o toque [Edit] y luego [Save File] para guardarlo. • Para ejecutar este programa vea “Ejecutando un programa” en la página 12-2-5. • Si aparece un mensaje al intentar guardar el programa, realice las correcciones necesarias e inténtelo de nuevo.
  • Página 643: Especificando El Tipo De Archivo

    12-2-4 Creando un programa nuevo Especificando el tipo de archivo Al tocar o bien [Edit] y luego [New File] en la ventana del editor de programas aparece el cuadro de diálogo mostrado anteriormente. Toque el botón de flecha hacia abajo [Type], y luego seleccione una de las opciones descritas a continuación de la lista de opciones que aparece.
  • Página 644: Ejecutando Un Programa

    12-2-5 Creando un programa nuevo Ejecutando un programa El procedimiento siguiente muestra cómo ejecutar el programa de muestra que introdujimos en “Creando y guardando un programa” en la página 12-2-1. Operación de la ClassPad (1) Abra la ventana del cargador de programas. •...
  • Página 645: Realizando Una Pausa En La Ejecución De Un Programa

    12-2-6 Creando un programa nuevo Realizando una pausa en la ejecución de un programa Se puede especificar en qué lugar la ejecución de un programa debe hacer una pausa, incluyendo un comando Pause o un comando Wait en el programa. Usando el comando Pause Un comando Pause hace que la ejecución de un programa realice una pausa cuando llega a ese punto.
  • Página 646: Configurando Las Variables De Parámetro E Introduciendo Sus Valores

    12-2-7 Creando un programa nuevo Configurando las variables de parámetro e introduciendo sus valores Si introduce los nombres de las variables usadas en un programa dentro del cuadro de variables de parámetro, al introducir o editar un programa en la ventana del editor de programas, podrá...
  • Página 647: Variables Locales

    12-2-8 Creando un programa nuevo Variables locales Una variable local es una variable que puede crearse temporalmente y ser usada en un programa. Para crear una variable local utilice el comando Local. Sintaxis: Local <nombre de variable> ( indica un espacio.) Ejemplo: Local abc Lo anterior crea una variable local llamada “abc”.
  • Página 648 12-2-9 Creando un programa nuevo Ejemplo 1: Saltar a una subrutina sin asignar valores a las variables de parámetro de la subrutina. Programa principal Input A Input B Sub1( ) Salta al programa de subrutina “Sub1” Print C Subrutina (Nombre de programa: “Sub1”) Return Ejemplo 2: Saltar a una subrutina asignando valores a las variables de parámetro de la subrutina.
  • Página 649: Depurando Un Programa

    12-3-1 Depurando un programa 12-3 Depurando un programa Un error de programación que haga que un programa se comporte de una manera imprevista por el autor del programa se llama “bug” (error). La búsqueda y eliminación de tales errores es lo que se conoce como “depuración de programa”. Cualquiera de las situaciones siguientes puede indicar que su programa tiene un “bug”...
  • Página 650: Modificando Un Programa Existente Para Crear Uno Nuevo

    12-3-2 Depurando un programa Modificando un programa existente para crear uno nuevo Para abrir un programa existente, modificarlo y luego ejecutar el resultado como un programa nuevo, puede utilizar el procedimiento siguiente. De esta manera la entrada por teclado será más corta. A continuación se muestra cómo modificar el programa “OCTA”...
  • Página 651 12-3-3 Depurando un programa (3) Seleccione el programa que quiera abrir y editar, como se describe a continuación. Para esta opción: Realice esto: Toque el botón de flecha hacia abajo, y luego seleccione Type “Program(Normal)”. Toque el botón de flecha hacia abajo, y luego seleccione la Folder carpeta que contiene el programa que quiere editar.
  • Página 652 12-3-4 Depurando un programa (7) Después de guardar el programa, toque , o toque y luego [Program Loader] para ver la ventana del cargador de programas. (8) En el cuadro de diálogo que aparece, toque el botón de flecha hacia abajo [Name], y luego toque el nombre del archivo que ha introducido en el paso (6) (TETRA).
  • Página 653: Buscando Datos Dentro De Un Programa

    12-3-5 Depurando un programa Buscando datos dentro de un programa Puede buscar datos dentro de un programa especificando una palabra clave. Ejemplo: Buscar la letra “A” en del programa “OCTA”. Operación de la ClassPad (1) En la ventana del editor de programas, seleccione el programa donde quiere buscar (“OCTA”...
  • Página 654: Administrando Archivos

    12-4-1 Administrando archivos 12-4 Administrando archivos Cambiando el nombre de un archivo Cuando quiera cambiar el nombre de un archivo utilice el procedimiento siguiente. Operación de la ClassPad (1) Toque para ver el administrador de variables. • Aparece una lista de carpetas. •...
  • Página 655: Cambiando El Tipo De Archivo

    12-4-2 Administrando archivos Cambiando el tipo de archivo Para cambiar el tipo de archivo puede usar los procedimientos siguientes. Para cambiar un archivo de programa a un archivo de texto Mientras un archivo de programa esté abierto, toque [Edit], [Mode Change], y luego [ Text]. Para cambiar un archivo de texto a un archivo de programa Mientras un archivo de programa esté...
  • Página 656: Funciones Definidas Por El Usuario

    12-5-1 Funciones definidas por el usuario 12-5 Funciones definidas por el usuario La ClassPad le permite configurar operaciones de cálculo como funciones definidas por el usuario, que podrán utilizarse dentro de expresiones numéricas exactamente igual que sus funciones incorporadas. Las funciones definidas por el usuario también pueden llamarse desde otras aplicaciones.
  • Página 657: Creando Una Función Definida Por El Usuario Usando El Comando Define (Definir)

    12-5-2 Funciones definidas por el usuario • Introduzca los argumentos de una función definida Variable de parámetro por el usuario como variables de parámetro. Para más información acerca de las variables de parámetro, vea “Configurando las variables de parámetro e introduciendo sus valores” en la página 12-2-7.
  • Página 658: Ejecutando Una Función Definida Por El Usuario

    12-5-3 Funciones definidas por el usuario Consejos • En una función puede incluir hasta 99 argumentos. • Si no especifica una carpeta, la función se almacena en la carpeta actual. • Una función definida usando el comando Define puede contener una única expresión. No puede enlazar múltiples expresiones o comandos usando dos puntos (:) o retornos de carro.
  • Página 659: Editando Una Función Definida Por El Usuario

    12-5-4 Funciones definidas por el usuario Editando una función definida por el usuario Para editar una función definida por el usuario, utilice los mismos procedimientos que los descritos en “Modificando un programa existente para crear uno nuevo” en la página 12-3-2. Los procedimientos de edición son los mismos, sin tener en cuenta si ha creado la función original usando el comando Define o el editor de programas.
  • Página 660: Referencia De Comandos De Programa

    12-6-1 Referencia de comandos de programa 12-6 Referencia de comandos de programa Usando esta referencia La tabla siguiente muestra las convenciones que se usan en las descripciones de esta sección. Si ve algo similar a esto: Significa esto: Una palabra en negrita, tal como Input La palabra en negrita es un comando.
  • Página 661: Comandos De La Aplicación Programas

    12-6-2 Referencia de comandos de programa Comandos de la aplicación Programas Notación de programa (Retorno de carro) Función: Realiza una operación de retorno de carro. Descripción En el editor de programas, toque el botón para introducir un retorno de carro. •...
  • Página 662 12-6-3 Referencia de comandos de programa Entrada de datos GetKey Sintaxis: GetKey <nombre de variable> Función: Este comando asigna el número de código de la última tecla presionada a la variable especificada. Descripción • Este comando asigna el número de código de la última tecla presionada a la variable especificada.
  • Página 663 12-6-4 Referencia de comandos de programa GetPen Sintaxis: GetPen <nombre de variable 1>, <nombre de variable 2> Función: Este comando asigna las coordenadas del punto tocado sobre la pantalla auna variable especificada. Descripción Este comando asigna la coordenada (eje horizontal) a la <variable 1>, y la coordenada (eje vertical) a la <variable 2>.
  • Página 664 12-6-5 Referencia de comandos de programa InputFunc Sintaxis: InputFunc <nombre de función definida por el usuario>(<argumento>[, <argumento>…])[,"<cadena 1>"[,"<cadena 2>"]] Función: Cuando la ejecución de un programa llega al comando InputFunc, se le pide al usuario que introduzca el contenido de la función definida por el usuario. Ejemplo: InputFunc v(v0, t), "Definir la función v0(m/s), t(seg)”, “defina función”...
  • Página 665 12-6-6 Referencia de comandos de programa Salida Acerca de la ventana de salida del programa La “ventana de salida del programa” muestra el texto visualizado por la ejecución del programa. El término “ventana de salida del programa” no incluye cuadros de diálogo mostrados por Message y otros comandos.
  • Página 666 12-6-7 Referencia de comandos de programa Locate Sintaxis 1: Locate <coordenada >, <coordenada >, <expresión> Sintaxis 2: Locate <coordenada >, <coordenada >, "<cadena>" Función: Este comando muestra el resultado de la expresión especificada o la cadena de texto especificada en las coordenadas de la pantalla especificadas. Descripción •...
  • Página 667: Ejecución De Programa

    12-6-8 Referencia de comandos de programa PrintNatural Sintaxis: PrintNatural <expresión>[,"<cadena>"] Función: Este comando realiza una pausa en la ejecución del programa y muestra el resultado de la expresión especificada en formato directo (natural). Descripción • Puede especificar una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre de variable para “<cadena>”.
  • Página 668 12-6-9 Referencia de comandos de programa Break Sintaxis: Break Función: Este comando sale de un bucle y hace que la ejecución avance al comando siguiente después del bucle. Descripción • Break sale de un bucle y hace que la ejecución avance al comando siguiente después del bucle.
  • Página 669 12-6-10 Referencia de comandos de programa For~To~(Step~)Next Sintaxis: <expresión 1> <nombre de variable de control> <expresión 2> [Step <expresión 3>] [<instrucción>] … Next <expresión 1> es el valor inicial, <expresión 2> es el valor final, y <expresión 3> es el paso. Función Todo lo que se encuentra entre el comando For y el comando Next, se repite para un contador que empieza en el valor inicial de la variable de control y que acaba cuando la...
  • Página 670 12-6-11 Referencia de comandos de programa If~Then~ElseIf~Else~IfEnd Sintaxis 1: If <expresión> Then Then <bloque> [<instrucción>] … IfEnd Función 1 • Si la expresión es verdadera, se ejecuta la instrucción en el bloque Then. Después de eso, la ejecución avanza a la instrucción siguiente después de IfEnd. •...
  • Página 671 12-6-12 Referencia de comandos de programa Sintaxis 4: If <expresión> Then If Then <bloque> [<instrucción>] … ElseIf <expresión> Then ElseIf Then <bloque> [<instrucción>] … Else Else <bloque> [<instrucción>] … IfEnd Función 4 • Si la expresión es verdadera, se ejecuta la instrucción en el bloque If Then. Después de eso, la ejecución avanza a la instrucción siguiente después de IfEnd.
  • Página 672 12-6-13 Referencia de comandos de programa Pause Sintaxis: Pause Función: Este comando realiza una pausa en la ejecución del programa y muestra un indicador de pausa en el lado derecho de la barra de estado. Descripción • Puede realizar operaciones manuales en la pantalla de la ClassPad mientras la ejecución del programa se encuentre pausada por el comando Pause.
  • Página 673 12-6-14 Referencia de comandos de programa Switch~Case~Default~SwitchEnd Sintaxis: Switch <expresión 1> Case <expresión 2> [<instrucción>] … Break Case <expresión 3> … [<instrucción>] … Break … Case <expresión > [<instrucción>] … Break [Default] [<instrucción>] … SwitchEnd La <expresión 1> hasta la <expresión >...
  • Página 674: Lista De Comandos De Las Aplicaciones

    12-6-15 Referencia de comandos de programa While~WhileEnd Sintaxis: While <expresión> [<instrucción>] … WhileEnd <expresión> es una condición que puede ser verdadera o falsa. Función: Las instrucciones especificadas se repiten mientras la condición sea verdadera. Descripción • Las instrucciones entre While~WhileEnd se repiten mientras la condición sea verdadera. Cuando la condición se convierte en falsa, la ejecución salta al comando siguiente después del comando WhileEnd.
  • Página 675 12-6-16 Referencia de comandos de programa ClrGraph Sintaxis: ClrGraph Función: Borra la ventana de gráficos y devuelve los parámetros de la ventana de visualización a sus valores iniciales por defecto. Sintaxis: Función: Borra los elementos de esbozo (líneas y otras figuras dibujadas en la ventana de gráficos), y los gráficos dibujados usando arrastrar y soltar.
  • Página 676 12-6-17 Referencia de comandos de programa DrawGraph Sintaxis: DrawGraph [<expresión>] Función: Representa gráficamente la expresión seleccionada o una expresión especificada como parámetro. Descripción: <expresión> tiene una expresión del tipo = en el lado derecho. Este comando no soporta la representación gráfica de cualquier otro tipo de expresión.
  • Página 677 12-6-18 Referencia de comandos de programa GTSelOn Sintaxis: GTSelOn <número de gráfico> Función: Selecciona una expresión gráfica. Descripción: Rango para el número de gráfico: de 1 a 100. Horizontal < Sintaxis: Horizontal coordenada > Función: Dibuja una línea horizontal. Inverse Sintaxis: Inverse <número de gráfico...
  • Página 678 12-6-19 Referencia de comandos de programa PlotOff Sintaxis: PlotOff <coordenada >, <coordenada > Función: Desactiva la marcación de puntos en las coordenadas especificadas. PlotOn Sintaxis: PlotOn <coordenada >, <coordenada > Función: Activa la marcación de puntos en las coordenadas especificadas. plotTest( Sintaxis: plotTest(<coordenada...
  • Página 679 12-6-20 Referencia de comandos de programa PTThick Sintaxis: PTThick <número de gráfico> Función: Especifica “Thick” ( ) como el tipo de línea de gráfico. Descripción: Rango para el número de gráfico: de 1 a 100. PxlChg Sintaxis: PxlChg <punto >, <punto >...
  • Página 680 12-6-21 Referencia de comandos de programa RclVWin Sintaxis: RclVWin <nombre de variable> Función: Recupera los valores de la ventana de visualización, que se guardaron antes con el nombre especificado. Ejemplo: RclVWin WIN1 SheetActive <número de hoja> Sintaxis: SheetActive "<nombre de hoja>" Función: Selecciona la hoja que contiene la expresión que se representará...
  • Página 681 12-6-22 Referencia de comandos de programa StoPict Sintaxis: StoPict <nombre de imagen> Función: Asigna un nombre a la imagen Pict y la almacena. Ejemplo: StoPict Pict1 StoVWin Sintaxis: StoVWin <nombre de variable> Función: Asigna un nombre a los valores de la ventana de visualización y los almacena. Ejemplo: StoVWin VWIN1 TangentLine Sintaxis: TangentLine...
  • Página 682 12-6-23 Referencia de comandos de programa ViewWindow Sintaxis1: ViewWindow , [valor de xmin], [valor de xmax], LogP [valor de xscale], [valor de ymin], [valor de ymax], [valor de yscale], [valor de t θ min ], [valor de t θ max], [valor de t θ step] Sintaxis 2: ViewWindow CallUndef Sintaxis 3: ViewWindow Función...
  • Página 683 12-6-24 Referencia de comandos de programa ClearSheet3D <número de hoja> Sintaxis: ClearSheet3D "<nombre de hoja>" Función: Borra el nombre de la hoja y las expresiones en la hoja, y restablece sus opciones a sus valores por defecto. Si se omite el argumento se borran todas las hojas.
  • Página 684 12-6-25 Referencia de comandos de programa Cónicas DrawConics Sintaxis: DrawConics Función: Dibuja un gráfico de cónica basado en los datos de la ventana del editor de cónicas. Sequence DispDfrTbl Sintaxis: DispDfrTbl Función: Crea y muestra una tabla de secuencia aritmética. DispDQTbl Sintaxis: DispDQTbl Función: Crea y muestra una tabla de progresión de diferencia.
  • Página 685 12-6-26 Referencia de comandos de programa DrawSeqCon, DrawSeqPlt Sintaxis: DrawSeqCon DrawSeqPlt Función: Representa gráficamente una expresión recursiva cuyo eje vertical es ) y cuyo eje horizontal es usando una tabla numérica generada, de acuerdo con las condiciones de cada comando. Descripción: DrawSeqCon dibuja un gráfico continuo, mientras DrawSeqPlt dibuja un gráfico con marcadores.
  • Página 686 12-6-27 Referencia de comandos de programa SeqSelOn Sintaxis: SeqSelOn Función: Selecciona la expresión de secuencia especificada. Al especificar “ E”, “ E” o “ E” como argumento, se activa [Explicit]. Al especificar cualquier otro argumento se activa [Recursive]. SeqType Sintaxis: SeqType "...
  • Página 687 12-6-28 Referencia de comandos de programa CubicReg Sintaxis: CubicReg List, List[,[FreqList (o 1)][, [< >][, Función: Realiza la regresión Descripción List: Nombre de lista para almacenar los datos del eje List: Nombre de lista para almacenar los datos del eje FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en “...
  • Página 688 12-6-29 Referencia de comandos de programa LinearReg Sintaxis: LinearReg List, List[,[FreqList (o 1)][, [< >][, Función: Realiza la regresión Descripción List: Nombre de lista para almacenar los datos del eje List: Nombre de lista para almacenar los datos del eje FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en “...
  • Página 689 12-6-30 Referencia de comandos de programa MultiSortA Sintaxis 1: MultiSortA <nombre de lista> Sintaxis 2: MultiSortA <nombre de lista de base>, <nombre de lista subordinada>, <nombre de lista subordinada>, ... Función: Ordena una lista estadística en orden ascendente. Descripción • La sintaxis 1 ordena una sola lista. •...
  • Página 690 12-6-31 Referencia de comandos de programa QuadReg Sintaxis: QuadReg List, List[,[FreqList (o 1)][,[< >][, Función: Realiza la regresión Descripción List: Nombre de lista para almacenar los datos del eje List: Nombre de lista para almacenar los datos del eje FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en “ List”...
  • Página 691 12-6-32 Referencia de comandos de programa StatGraph Sintaxis 1: StatGraph <Gráfico estadís. del 1 al 9>, , Graph Type 1, List, List, FreqList (o 1), Plot Type Sintaxis 2: StatGraph <Gráfico estadís. del 1 al 9>, , Graph Type 2, List, List, FreqList (o 1)
  • Página 692 12-6-33 Referencia de comandos de programa Configuración DefaultSetup Sintaxis: DefaultSetup Función: Inicializa todos los datos de configuración. SetAxes Sintaxis: SetAxes Number Number Función: Activa y desactiva la visualización de los ejes de la ventana de gráficos. SetAxes3D Sintaxis: SetAxes3D Función: Activa (on) o desactiva (off) la visualización de ejes (normal) o Box (coordenadas de tipo cuadro) para la representación gráfica 3D.
  • Página 693 12-6-34 Referencia de comandos de programa SetCoord Sintaxis: SetCoord Función: Activa o desactiva la visualización de las coordenadas del puntero de la ventana de gráficos. SetCoordOff3D Sintaxis: SetCoordOff3D Función: Desactiva la visualización de las coordenadas del puntero en la representación gráfica 3D.
  • Página 694 12-6-35 Referencia de comandos de programa SetDispGCon Sintaxis: SetDispGCon Función: Activa y desactiva la visualización de las flechas del controlador de gráfico durante la representación gráfica. SetDrawCon Sintaxis: SetDrawCon Función: Especifica que en la representación gráfica los puntos estén conectados con líneas.
  • Página 695 12-6-36 Referencia de comandos de programa SetLabel3D Sintaxis: SetLabel3D Función: Activa y desactiva la visualización de las etiquetas de los ejes en la ventana de gráficos para la representación gráfica 3D. SetLeadCursor Sintaxis: SetLeadCursor Función: Activa y desactiva la visualización del cursor de avance durante la representación gráfica.
  • Página 696 12-6-37 Referencia de comandos de programa SetSequence Sintaxis: SetSequence StepDisp Función: Activa y desactiva la visualización de las expresiones creadas después de la representación gráfica o especifica “ver pasos” (StepDisp). Descripción: Cuando se selecciona SetDisp, la expresión no aparece hasta que presiona SetSimulGraph Sintaxis: SetSimulGraph Función: Activa o desactiva el dibujo simultáneo de múltiples gráficos.
  • Página 697 12-6-38 Referencia de comandos de programa SetTVariable <nombre de lista> Sintaxis: SetTVariable TableInput Función: Especifica la ubicación de la referencia de variable para la generación de tabla. Descripción: Utilice TableInput para especificar un rango y generar una tabla. Set disp Sintaxis: Set disp Función:...
  • Página 698 12-6-39 Referencia de comandos de programa DelFolder Sintaxis: DelFolder <nombre de carpeta> Función: Borra una carpeta. DelVar Sintaxis: DelVar <nombre de variable>, <nombre de variable> ... Función: Borra una variable. Descripción: Borra todas las variables que tengan el nombre de variable especificado, independientemente del tipo (programa, etc.) Para más información acerca de los tipos de variables, vea el comando GetType.
  • Página 699 12-6-40 Referencia de comandos de programa Local Sintaxis: Local <nombre de variable>, <nombre de variable> ... Función: Define una variable local. Descripción A continuación se muestran las ventajas de las variables locales. • Como las variables locales se borran automáticamente, el uso de variables locales para el almacenamiento temporal evita el uso innecesario de memoria disponible.
  • Página 700 12-6-41 Referencia de comandos de programa SetFolder Sintaxis: SetFolder <nombre de carpeta> [,<nombre de variable de almacenamiento>] Función • Hace que la carpeta especificada sea la carpeta actual. Al incluir un nombre de variable al final de este comando se asigna el anterior nombre de carpeta actual a la variable como una cadena de texto.
  • Página 701 12-6-42 Referencia de comandos de programa ExpToStr Sintaxis: ExpToStr <expresión>,<nombre de variable de almacenamiento> Función: Convierte el resultado de una expresión de entrada a una cadena y asigna la cadena a la variable especificada. NumToChr Sintaxis: NumToChr ,<nombre de variable de almacenamiento> Función: Convierte el valor numérico al(a los) caracter(es) de texto correspondiente(s),...
  • Página 702 12-6-43 Referencia de comandos de programa StrJoin Sintaxis: StrJoin "<cadena 1>", "<cadena 2>", <nombre de variable de almacenamiento> Función: Une la "<cadena 1>" y la "<cadena 2>", y luego asigna la cadena resultante a la variable especificada. StrLeft Sintaxis: StrLeft "<cadena>", , <nombre de variable de almacenamiento>...
  • Página 703 12-6-44 Referencia de comandos de programa StrRotate Sintaxis: StrRotate "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento> [, Función: Rota una cadena hacia la izquierda o hacia la derecha caracteres, y asigna la cadena resultante a la variable especificada. Descripción: La rotación es hacia la izquierda cuando “ ”...
  • Página 704 12-6-45 Referencia de comandos de programa Otros CloseComPort38k Sintaxis: CloseComPort38k Función: Cierra el puerto COM de 3 vías. Ejemplo: Vea el comando GetVar38k. GetVar38k Sintaxis: GetVar38k <nombre de variable> Función: Recibe los nombres de las variables y el contenido de las variables. Descripción •...
  • Página 705 12-6-46 Referencia de comandos de programa OpenComPort38k Sintaxis: OpenComPort38k Función: Abre el puerto COM de 3 vías. Ejemplo: Vea el comando GetVar38k en la página 12-6-45. Receive38k Sintaxis: Receive38k <nombre de variable> Función: Recibe datos de la EA-200. Descripción • El comando OpenComPort38k debe ser ejecutado antes de que este comando sea ejecutado.
  • Página 706: Incluyendo Funciones De La Classpad En Los Programas

    12-7-1 Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas 12-7 Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas Incluyendo funciones de representación gráfica en un programa Las funciones de representación gráfica le permiten programar la representación de múltiples ecuaciones, o superponer múltiples gráficos sobre la misma pantalla. Ejemplo: DefaultSetup ClrGraph ViewWindow 0, 7.7, 1, –14, 110, 10...
  • Página 707: Incluyendo Funciones De Representación Gráfica 3D En Un Programa

    12-7-2 Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas Incluyendo funciones de representación gráfica 3D en un programa Los métodos para usar las funciones de representación gráfica 3D en un programa son idénticos a los correspondientes a las funciones de representación gráfica normal (no tridimensional), excepto que se puede representar un único gráfico 3D a la vez.
  • Página 708: Incluyendo Funciones De Tablas Y Gráficos Recursivos En Un Programa

    12-7-3 Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas Incluyendo funciones de tablas y gráficos recursivos en un programa Las funciones de tablas recursivas y de gráficos recursivos pueden ser incluidas en un programa para generar tablas numéricas y dibujar gráficos. Ejemplo: DefaultSetup ViewWindow 0, 6, 1, –0.01, 0.3, 1 SeqType "a...
  • Página 709: Incluyendo Gráficos Estadísticos Y Funciones De Cálculo En Un Programa

    12-7-4 Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas Incluyendo gráficos estadísticos y funciones de cálculo en un programa Al incluir gráficos estadísticos y funciones de cálculo en un programa permite que el programa dibuje gráficos estadísticos y muestre los resultados de cálculos estadísticos. Para dibujar gráficos estadísticos Ejemplo 1: Diagrama de dispersión.
  • Página 710: Para Usar Funciones De Cálculos Estadísticos

    12-7-5 Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas Para usar funciones de cálculos estadísticos Se pueden realizar los siguientes tipos de cálculos estadísticos usando comandos de programa. • Estadísticas de una variable. • Estadísticas de dos variables. • Regresión. •...
  • Página 711: Usando La Aplicación Hoja De Cálculo

    Capítulo Usando la aplicación Hoja de Cálculo La aplicación Hoja de Cálculo le proporciona capacidades poderosas para usar en cualquier lugar la hoja de cálculo en su ClassPad. 13-1 Bosquejo de la aplicación Hoja de Cálculo 13-2 Menús y botones de la aplicación Hoja de Cálculo 13-3 Operaciones básicas de ventana de la hoja de cálculo 13-4 Editando los contenidos de una celda...
  • Página 712: Bosquejo De La Aplicación Hoja De Cálculo

    13-1-1 Bosquejo de la aplicación Hoja de Cálculo 13-1 Bosquejo de la aplicación Hoja de Cálculo Esta sección describe la configuración de la ventana de aplicación Hoja de Cálculo, y proporciona información básica acerca de sus menús y comandos. Arrancando la aplicación Hoja de Cálculo Para arrancar la aplicación Hoja de Cálculo, utilice el procedimiento siguiente.
  • Página 713: Menús Y Botones De La Aplicación Hoja De Cálculo

    13-2-1 Menús y botones de la aplicación Hoja de Cálculo 13-2 Menús y botones de la aplicación Hoja de Cálculo Esta sección explica las operaciones que puede realizar usando los menús y botones de la aplicación Hoja de Cálculo. • Para informarse acerca del menú , vea “Usando el menú...
  • Página 714: Menú Edit (Edición)

    13-2-2 Menús y botones de la aplicación Hoja de Cálculo Menú Edit (Edición) Seleccione este Para hacer esto: elemento del menú [Edit]: Cancelar la última operación o volver a hacer la última acción que recién ha Undo/Redo cancelado. Visualizar un cuadro de diálogo que le permita mostrar u ocultar las barras de desplazamiento, y especificar la dirección en que avanza el cursor Options cuando introduce datos.
  • Página 715 13-2-3 Menús y botones de la aplicación Hoja de Cálculo Menú Calc El menú [Calc] incluye comandos para realizar los siguientes cálculos. • Cálculos estadísticos (estadísticas de una y dos variables, regresión, pruebas, intervalo de confianza, distribución, distribución inversa) • Cálculos de celdas (row, col, count, cellIf) y cálculos de lista Si desea más información, vea “13-6 Cálculos estadísticos”...
  • Página 716: Operaciones Básicas De Ventana De La Hoja De Cálculo

    13-3-1 Operaciones básicas de ventana de la hoja de cálculo 13-3 Operaciones básicas de ventana de la hoja de cálculo Esta sección contiene información acerca de cómo controlar la apariencia de la ventana de la hoja de cálculo, y cómo realizar otras operaciones básicas. Acerca del cursor de celda El cursor de celda ocasiona que la celda o grupo de celdas seleccionadas actualmente se realcen.
  • Página 717: Navegando Alrededor De La Ventana De La Hoja De Cálculo

    13-3-2 Operaciones básicas de ventana de la hoja de cálculo (2) En el cuadro de diálogo que aparece, toque el botón de flecha hacia abajo [Cursor Movement], y luego seleccione el ajuste que desea. Para hacer que el cursor de celda se comporte de esta Seleccione manera cuando introduce un registro: este ajuste:...
  • Página 718: Saltando A Una Celda

    13-3-3 Operaciones básicas de ventana de la hoja de cálculo Saltando a una celda Para saltar a una celda específica sobre la pantalla de la hoja de cálculo especificando la columna y fila de la celda, puede usar el procedimiento siguiente. Operación de la ClassPad (1) Sobre el menú...
  • Página 719: Ocultando O Visualizando Las Barras De Desplazamiento

    13-3-4 Operaciones básicas de ventana de la hoja de cálculo Ocultando o visualizando las barras de desplazamiento Para activar y desactivar las barras de desplazamiento de la hoja de cálculo utilice el procedimiento siguiente. Desactivando las barras de desplazamiento, hace posible ver más información en la hoja de cálculo.
  • Página 720: Seleccionando Las Celdas

    13-3-5 Operaciones básicas de ventana de la hoja de cálculo Seleccionando las celdas Antes de realizar cualquier operación sobre la celda, primero deberá seleccionarla. Puede seleccionar una celda simple, una gama de celdas, todas las celdas en una fila o columna, o todas las celdas en la hoja de cálculo.
  • Página 721: Usando La Ventana De Visualización De Celda

    13-3-6 Operaciones básicas de ventana de la hoja de cálculo Usando la ventana de visualización de celda La ventana de visualización de celda le permite ver la fórmula contenida en una celda, así también como el valor actual producido por la fórmula. Mientras se visualiza la ventana de visualización de celda, puede seleccionar o borrar sus cuadros de marcación para alternar entre la activación o desactivación de la visualización del valor y/o fórmula.
  • Página 722: Editando Los Contenidos De Una Celda

    13-4-1 Editando los contenidos de una celda 13-4 Editando los contenidos de una celda Esta sección explica cómo introducir el modo de edición para la introducción y edición de datos, y cómo introducir varios tipos de datos y expresiones en las celdas. Pantalla del modo de edición La aplicación Hoja de Cálculo entra automáticamente el modo de edición, siempre que toca una celda para seleccionarla e introduce algo sobre el teclado.
  • Página 723: Introduciendo El Modo De Edición

    13-4-2 Editando los contenidos de una celda • Para introducir las letras y símbolos en el cuadro de edición, puede tocar los botones de la barra de herramientas de introducción de datos. Introduciendo el modo de edición Hay dos maneras de entrar al modo de edición: •...
  • Página 724: Tocando Una Celda Y Luego Introduciendo Algo Con El Teclado

    13-4-3 Editando los contenidos de una celda Tocando una celda y luego introduciendo algo con el teclado • Esto introduce el modo de edición “rápida”, indicado por un cursor destellante discontinuo. Todo lo que se introduce con el teclado, se visualizará en el cuadro de edición. •...
  • Página 725: Introduciendo Una Fórmula

    13-4-4 Editando los contenidos de una celda Introduciendo una fórmula Una fórmula es una expresión que la aplicación Hoja de Cálculo calcula y evalúa al introducirla, cuando los datos relacionados a la fórmula son cambiados, etc. Una fórmula siempre se inicia con un signo igual (=), y puede contener cualquier elemento siguiente.
  • Página 726 13-4-5 Editando los contenidos de una celda (3) Presione para visualizar el teclado virtual. (4) Toque la lengüeta y luego toque , seguidamente presione o, en el menú [Calc], toque [row]. (5) Toque la celda A1 y luego presione (6) Presione (7) Toque la celda B1 y luego presione (8) Sobre el teclado virtual, toque la lengüeta toque...
  • Página 727: Introduciendo Una Referencia De Celda

    13-4-6 Editando los contenidos de una celda (15) Sobre el menú [Edit], toque [Paste]. • Consulte debajo para aprender más acerca de las referencias de celda. Introduciendo una referencia de celda Una celda de referencia es un símbolo que hace referencia al valor de una celda para ser usado por otra celda.
  • Página 728: Referencias De Celda Absoluta

    13-4-7 Editando los contenidos de una celda Referencias de celda absoluta Una referencia de celda absoluta es la que no cambia, sin tener en consideración de su ubicación o adonde es copiada o movida. Puede hacer que la fila y columna de una referencia de celda sea absoluta, o puede hacer que solamente la fila o solamente la columna de una referencia de celda sea absoluta, como se describe a continuación.
  • Página 729: Introduciendo Una Constante

    13-4-8 Editando los contenidos de una celda (4) Toque la celda a la que desea hacer referencia (que introducirá su nombre dentro del cuadro de edición automáticamente), o utilice la barra de herramientas de edición y teclado para introducir su nombre. ¡Importante! •...
  • Página 730: Usando El Comando De Secuencia De Llenado

    13-4-9 Editando los contenidos de una celda Usando el comando de secuencia de llenado El comando de secuencia de llenado le permite configurar una expresión con una variable, e introducir una gama de valores basados en los resultados de cálculo de la expresión. Para introducir una gama de valores usando la secuencia de llenado Ejemplo: Configurar una operación de secuencia de llenado de acuerdo a los parámetros siguientes.
  • Página 731 13-4-10 Editando los contenidos de una celda A continuación se muestra cómo debe aparecer el cuadro de diálogo de secuencia • de llenado, después de configurar los parámetros para nuestro ejemplo. (3) Después que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK]. •...
  • Página 732: Corte Y Copiado

    13-4-11 Editando los contenidos de una celda Corte y copiado Para cortar y copiar los contenidos de las celdas que se encuentran seleccionadas actualmente (realzadas) con el cursor de celda, puede usar los comandos [Cut] y [Copy] en el menú [Edit] de la aplicación Hoja de Cálculo. También puede cortar y copiar texto desde el cuadro de diálogo.
  • Página 733 13-4-12 Editando los contenidos de una celda • A continuación se muestra cómo los datos de celda son convertidos a un formato matricial cuando se los pega dentro del cuadro de edición. Seleccione la celda en donde desea insertar el texto (A6 en este ejemplo), y luego toque dentro Toque [Edit],...
  • Página 734: Especificando Texto O Cálculo Como El Tipo De Dato Para Una Celda Particular

    13-4-13 Editando los contenidos de una celda Especificando texto o cálculo como el tipo de dato para una celda particular Una simple operación de botón de la barra de herramientas le permite especificar que los datos contenidos en la celda o celdas seleccionadas serán tratados ya sea como datos de texto o cálculo.
  • Página 735: Usando El Arrastre Y Soltado Para Copiar Los Datos De Una Celda Dentro De Una Hoja De Cálculo

    13-4-14 Editando los contenidos de una celda Usando el arrastre y soltado para copiar los datos de una celda dentro de una hoja de cálculo También puede copiar datos de una celda dentro de una hoja de cálculo a otra usando el arrastre y soltado.
  • Página 736: Arrastrando Y Soltando Múltiples Celdas

    13-4-15 Editando los contenidos de una celda Arrastrando y soltando múltiples celdas • Cuando arrastra múltiples celdas, solamente la celda en donde se ubica el lápiz táctil tiene un límite de selección alrededor de la misma. Límite de selección (cursor mantenido contra C2) •...
  • Página 737: Para Arrastrar Y Soltar Dentro Del Cuadro De Edición

    13-4-16 Editando los contenidos de una celda Para arrastrar y soltar dentro del cuadro de edición (1) Seleccione la celda cuyos contenidos desea editar. (2) Toque el cuadro de edición para introducir el modo de edición. (3) Toque de nuevo el cuadro de edición para visualizar el cursor de edición (un cursor destellante sólido).
  • Página 738: Volviendo A Calcular Expresiones De La Hoja De Cálculo

    13-4-17 Editando los contenidos de una celda Para usar arrastre y soltado para obtener los puntos de datos de un gráfico Ejemplo: Obtener los puntos de datos del gráfico de barras mostrado a continuación. (1) Introduzca los datos y dibuje un gráfico de barras. •...
  • Página 739 13-4-18 Editando los contenidos de una celda • Para la información acerca de cómo acceder a la aplicación Hoja de Cálculo u otras aplicaciones “ desde la aplicación Principal, vea 2-10 Usando la aplicación Principal en combinación con otras aplicaciones ”...
  • Página 740 13-4-19 Editando los contenidos de una celda (4) En la ventana de aplicación Principal, utilice la siguiente operación para asignar valores a las variables. (5) En la ventana de la hoja de cálculo, toque la celda A1 e introduzca =a+b. Seguidamente, toque la celda A2 e introduzca =a b.
  • Página 741 13-4-20 Editando los contenidos de una celda (6) En la ventana de la aplicación Principal, asigne valores diferentes a las variables. Aquí, asigne 789 a la variable b, tal como se indica a continuación. (7) Toque la ventana de la aplicación Hoja de Cálculo para dejarla activa. En el menú [File], toque [Recalculate].
  • Página 742: Importado Y Exportando Valores De Variables

    13-4-21 Editando los contenidos de una celda Importado y exportando valores de variables Puede usar los procedimientos de esta sección para importar a la hoja de cálculo los datos actualmente asignados a la variable, y exportar los datos desde una hoja de cálculo a una variable.
  • Página 743: Para Importar Los Datos Asignados A Una Variable List

    13-4-22 Editando los contenidos de una celda (4) Tras confirmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK]. • Los datos asignados a la variable NData (en este caso, 12343567890) se importan a la celda A1 de la hoja de cálculo, tal como se muestra aquí.
  • Página 744: Para Importar Los Datos Asignados A La Variable Mat

    13-4-23 Editando los contenidos de una celda Para importar los datos asignados a la variable MAT Ejemplo: Importar a la celda A1 los datos de matriz asignados a la variable MData (1) Toque la celda A1 para seleccionarla. (2) En el menú [File], toque [Import]. •...
  • Página 745: Exportando Los Datos De La Hoja De Cálculo A Una Variable

    13-4-24 Editando los contenidos de una celda Exportando los datos de la hoja de cálculo a una variable Puede usar los procedimientos de esta sección para exportar los datos contenidos en una celda específica o en una gama de celdas de la hoja de cálculo abierta en la pantalla de la ClassPad.
  • Página 746: Para Exportar Datos De La Hoja De Cálculo A Una Variable Mat (Matriz)

    13-4-25 Editando los contenidos de una celda Para exportar datos de la hoja de cálculo a una variable MAT (Matriz) (1) Seleccione la gama de celdas que contiene los datos que desea exportar a una variable Mat. (2) En el menú [File], toque [Export]. Se visualiza el cuadro de diálogo de exportación junto con el teclado virtual.
  • Página 747: Buscando Datos En Una Hoja De Cálculo

    13-4-26 Editando los contenidos de una celda Buscando datos en una hoja de cálculo El comando Search le ayuda a ubicar rápida y fácilmente datos específicos en una hoja de cálculo. Cuadro de diálogo de búsqueda El comando Search puede ejecutarse tocando [Search] en el menú [Edit] o tocando el botón en la barra de herramientas.
  • Página 748: Ejemplos De Búsqueda

    13-4-27 Editando los contenidos de una celda Ejemplos de búsqueda Ejemplo 1: Buscar la letra “a”, sin distinción de caja Operación de la ClassPad (1) Visualice la hoja de cálculo que desea buscar. • Este ejemplo se basa en una hoja de cálculo que contiene los datos indicados a continuación.
  • Página 749 13-4-28 Editando los contenidos de una celda (5) Para efectuar la búsqueda de la siguiente instancia de la cadena de búsqueda, toque [Search Again] en el menú [Edit] o toque el botón de la barra de herramientas • Cada vez que toca el comando [Search Again] o el botón de la barra de herramientas, la búsqueda saltará...
  • Página 750: Ordenando Datos De La Hoja De Cálculo

    13-4-29 Editando los contenidos de una celda (4) Toque [OK]. • Esto iniciará la búsqueda y el cursor saltará a la primera celda encontrada que contenga una coincidencia para la cadena de búsqueda. (5) Para efectuar la búsqueda de la siguiente instancia de la cadena de búsqueda, toque [Search Again] en el menú...
  • Página 751: Para Ordenar Usando El Botón De La Barra De Herramientas De Ordenamiento

    13-4-30 Editando los contenidos de una celda (3) Toque el botón de flecha hacia abajo del cuadro [Key Column]. En la lista que aparece, seleccione la columna en que desea basar el ordenamiento. (4) Toque ya sea [Ascending] (a, b, c...) o [Descending] (z, y, x...). (5) Tras confirmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
  • Página 752: Usando La Aplicación Hoja De Cálculo Con La Aplicación Eactivity

    13-5-1 Usando la aplicación Hoja de Cálculo con la aplicación eActivity 13-5 Usando la aplicación Hoja de Cálculo con la aplicación eActivity Puede visualizar la aplicación Hoja de Cálculo dentro de la aplicación eActivity. Esto hace posible arrastrar datos entre las ventanas de la hoja de cálculo y eActivity de la manera deseada.
  • Página 753 13-5-2 Usando la aplicación Hoja de Cálculo con la aplicación eActivity (4) Seleccione la celda que desea y arrástrela a la primera línea disponible en la ventana de eActivity. Esto inserta los contenidos de la celda en la ventana de eActivity. •...
  • Página 754 13-5-3 Usando la aplicación Hoja de Cálculo con la aplicación eActivity (5) Arrastre los contenidos del cuadro de edición a la primera línea disponible en la ventana de eActivity. • Esto inserta los contenidos del cuadro de edición en la ventana de eActivity como una serie de texto.
  • Página 755 13-5-4 Usando la aplicación Hoja de Cálculo con la aplicación eActivity Ejemplo 4: Arrastrando datos desde eActivity a la ventana de la hoja de cálculo. 20090601...
  • Página 756: Cálculos Estadísticos

    13-6-1 Cálculos estadísticos 13-6 Cálculos estadísticos La porción superior del menú [Calc] incluye los mismos elementos de menú que el menú [Calc] de la aplicación Estadística. Aplicación Hoja de Cálculo Aplicación Estadística Los elementos de menú que poseen el mismo nombre realizan las mismas funciones, pero existen algunas diferencias entre la aplicación Estadística y la aplicación Hoja de Cálculo en cuanto a los procedimientos de operación, visualización de los resultados de los cálculos, etc.
  • Página 757: Cálculos De Regresión

    13-6-2 Cálculos estadísticos Ejemplo: Realizar cálculos de dos variables y visualizar una lista de valores estadísticos (1) Ingrese los datos de dos variables en la hoja de cálculo, y luego seleccione el rango de celdas donde están ubicados. (2) En la barra de menús, toque [Calc] y luego [Two-Variable]. •...
  • Página 758: Cálculos De Distribución

    13-6-3 Cálculos estadísticos Para pegar una lista de resultados de cálculos de regresión en una hoja de cálculo (1) Realice el procedimiento descrito en “Para realizar un cálculo de regresión” y visualice la ventana de resultados de cálculos de regresión. (2) En dicha ventana, toque el botón [Output>>].
  • Página 759: Para Pegar Los Resultados Del Cálculo De Distribución En Una Hoja De Cálculo

    13-6-4 Cálculos estadísticos (4) Toque [Next >>]. • Aparecerá una pantalla con las asignaciones de variables para el rango seleccionado en el paso 1 de este procedimiento, ingresadas automáticamente en los campos de ingreso como valores iniciales predeterminados. (5) Ingrese los valores para las otras variables, y luego toque [Next >>]. •...
  • Página 760: Cálculos De Celda Y De Lista

    13-7-1 Cálculos de celda y de lista 13-7 Cálculos de celda y de lista Utilice el menú [Calc] para realizar los cálculos de celda y de lista. El menú [Calc] posee el acceso al menú secundario [Cell-Calculation] para realizar cálculos de celda, y al menú...
  • Página 761 13-7-2 Cálculos de celda y de lista Operación de la ClassPad (1) Con el lápiz táctil, toque la celda donde desea que aparezca el resultado. • En este ejemplo, tocaremos la celda A1. (2) En el menú [Calc], toque [List-Calculation] y luego [sum] en el menú secundario. •...
  • Página 762 13-7-3 Cálculos de celda y de lista (4) Toque el botón a la derecha del cuadro de edición. • Esto cierra automáticamente los paréntesis, calcula la suma de los valores en la gama seleccionada, y visualiza el resultado en la celda A1. •...
  • Página 763: Funciones De Cálculo De Celda Y Cálculo De Lista

    13-7-4 Cálculos de celda y de lista Funciones de cálculo de celda y cálculo de lista Esta sección suministra explicaciones de las funciones, sintaxis y ejemplos de cada una de las funciones de cálculo de celda y cálculo de lista incluidas en el menú [Calc]. Tenga presente, por favor, que “celda inicial:celda final”...
  • Página 764 13-7-5 Cálculos de celda y de lista Cell-Calculation - count Función: Devuelve una cuenta del número de celdas en la gama especificada. Sintaxis: count(celda inicial[:celda final]) Ejemplo: Contar el número de celdas en el bloque cuya esquina superior izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el resultado en la celda A1: 20090601...
  • Página 765 13-7-6 Cálculos de celda y de lista Cell-Calculation - cellif Función: Evalúa una igualdad o desigualdad, y devuelve una de las tres expresiones diferentes según que la igualdad/desigualdad sea verdadera (expresión 1), falsa (expresión 2) o inconclusa (expresión 3). Mediante esta función, la igualdad/desigualdad puede incluir una cadena, como en el siguiente ejemplo: cellif(A1 = "Red", 0,1,2).
  • Página 766 13-7-7 Cálculos de celda y de lista List-Calculation - min Función: Devuelve el valor más bajo contenido en la gama de celdas especificadas. Sintaxis: min(celda inicial[:celda final][,celda inicial[:celda final]] / [,valor]) Ejemplo: Determinar el valor más bajo en el bloque cuya esquina superior izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el resultado en la celda A1: List-Calculation - max...
  • Página 767 13-7-8 Cálculos de celda y de lista mean Función: Devuelve la media de los valores contenidos en la gama de celdas especificadas. Sintaxis: mean(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final]) Ejemplo: Determinar la media de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el resultado en la celda A1: median...
  • Página 768 13-7-9 Cálculos de celda y de lista mode Función: Devuelve la moda de los valores contenidos en la gama de celdas especificadas. Sintaxis: mode(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final]) Ejemplo: Determinar la moda de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el resultado en la celda A1: Función: Devuelve el primer cuartil de los valores contenidos en la gama de celdas...
  • Página 769 13-7-10 Cálculos de celda y de lista Función: Devuelve el tercer cuartil de los valores contenidos en la gama de celdas especificadas. Sintaxis: Q (celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final]) Ejemplo: Determinar el tercer cuartil de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el resultado en la celda A1: percentile...
  • Página 770 13-7-11 Cálculos de celda y de lista stdDev Función: Devuelve la desviación estándar de la muestra de los valores contenidos en la gama de celdas especificadas. Sintaxis: stdDev(celda inicial:celda final) Ejemplo: Determinar la desviación estándar de la muestra de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el resultado en la celda A1: variance...
  • Página 771 13-7-12 Cálculos de celda y de lista List-Calculation - sum Función: Devuelve la suma de los valores contenidos en la gama de celdas especificadas. Sintaxis: sum(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final]) Ejemplo: Determinar la suma de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el resultado en la celda A1: List-Calculation - prod...
  • Página 772 13-7-13 Cálculos de celda y de lista List-Calculation - cuml Función: Devuelve las sumas acumulativas de los valores contenidos en la gama de celdas especificadas. Sintaxis: cuml(celda inicial:celda final) Ejemplo: Determinar las sumas acumulativas de los valores en las celdas B1 a la B3, e introducir el resultado en la celda A1: List-Calculation - list Función: Devuelve las diferencias entre los valores en cada una de las celdas adyacentes...
  • Página 773 13-7-14 Cálculos de celda y de lista List-Calculation - percent Función: Devuelve el porcentaje de cada valor en la gama de celdas especificadas, la suma de los cuales es 100%. Sintaxis: percent(celda inicial:celda final) Ejemplo: Determinar el porcentaje de los valores en las celdas B1 a la B4, e introducir el resultado en la celda A1: List-Calculation - polyEval Función: Devuelve un polinomio dispuesto en orden descendente.
  • Página 774 13-7-15 Cálculos de celda y de lista • “ ” es la variable definida por omisión cuando no se especifica una arriba. • Para especificar por ejemplo “ ”, como la variable, introduzca “=polyEval(B1:B3, )”. List-Calculation - sequence Función: Devuelve el polinomio de grado más bajo que genera la secuencia expresada por los valores en una lista o gama de celdas especificadas.
  • Página 775 13-7-16 Cálculos de celda y de lista List-Calculation - sumSeq Función: Devuelve el polinomio de grado más bajo que genera la suma de los primeros términos de su secuencia. Si evaluamos el polinomio resultante en 1, por ejemplo, el resultado será el primer valor en su lista. Si evaluamos el polinomio resultante en 2, el resultado será...
  • Página 776: Formato De Las Celdas Y Datos

    13-8-1 Formato de las celdas y datos 13-8 Formato de las celdas y datos Esta sección explica cómo controlar el formato de la hoja de cálculo y los datos contenidos en las celdas. Modos estándar (fraccionario) y decimal (aproximado) Para controlar si una celda específica, fila o columna, o la hoja de cálculo entera debe usarse en el modo estándar (formato fraccionario) o modo decimal (valor aproximado), puede usar el procedimiento siguiente.
  • Página 777: Alineación De Texto

    13-8-2 Formato de las celdas y datos Alineación de texto Con el procedimiento siguiente, puede especificar alineamiento completo, alineamiento izquierdo, centro o alineamiento derecho para una celda, fila o columna específica, o la hoja de cálculo entera. Operación de la ClassPad (1) Seleccione las celdas cuyo ajuste de alineamiento desea especificar.
  • Página 778: Cambiando El Ancho De Una Columna

    13-8-3 Formato de las celdas y datos Cambiando el ancho de una columna Hay tres métodos diferentes que puede usar para controlar el ancho de una columna: arrastrando con el lápiz táctil, usando el comando [Column Width], o usando el comando [AutoFit Selection].
  • Página 779: Para Cambiar El Ancho De Una Columna Usando El Comando [Autofit Selection]

    13-8-4 Formato de las celdas y datos (3) Sobre el cuadro de diálogo que aparece, introduzca un valor en el cuadro [Width] para especificar el ancho deseado de la columna en pixeles. • También puede usar el cuadro [Range] para especificar una columna diferente la que ha seleccionado en el paso (1) anterior, o una gama de columnas.
  • Página 780 13-8-5 Formato de las celdas y datos (3) Sobre el menú [Edit], toque [AutoFit Selection]. • Esto ocasiona que el ancho de la columna sea ajustado automáticamente de manera que el valor entero pueda visualizarse. • Tenga en cuenta que el comando [AutoFit Selection] también reducirá el ancho de la columna, si fuera aplicable.
  • Página 781: Graficación

    13-9-1 Graficación 13-9 Graficación La aplicación Hoja de Cálculo le permite dibujar una variedad de gráficos diferentes para el análisis de los datos. Puede combinar gráficos de líneas y columnas, y la función de edición interactiva le permite cambiar un gráfico arrastrando sus puntos sobre la visualización. Menú...
  • Página 782 13-9-2 Graficación [Graph] - [Line] - [Clustered] ( [Graph] - [Line] - [Stacked] ( 20090601...
  • Página 783 13-9-3 Graficación [Graph] - [Line] - [100% Stacked] ( [Graph] - [Column] - [Clustered] ( 20090601...
  • Página 784 13-9-4 Graficación [Graph] - [Column] - [Stacked] ( [Graph] - [Column] - [100% Stacked] ( 20090601...
  • Página 785 13-9-5 Graficación [Graph] - [Bar] - [Clustered] ( [Graph] - [Bar] - [Stacked] ( 20090601...
  • Página 786 13-9-6 Graficación [Graph] - [Bar] - [100% Stacked] ( [Graph] - [Pie] ( • Cuando se selecciona un diagrama de sectores [Pie], solamente se usa la primera serie (fila o columna) de los datos seleccionados. • Tocando cualquiera de las secciones de un diagrama de sectores ocasiona que aparezcan tres valores en la parte inferior de la pantalla: ubicación de celda, un valor de dato para la sección, y un valor porcentual que indique la parte de los datos totales que el valor de dato representa.
  • Página 787 13-9-7 Graficación [Graph] - [Scatter] ( • En el caso de un gráfico de dispersión [Scatter], se usa la primer serie (columna o fila) de los valores seleccionados como valores para todas las marcaciones de puntos. Los otros valores seleccionados se usan como el valor para cada marcación de puntos.
  • Página 788 13-9-8 Graficación • Al tocar cualquiera de las barras de un gráfico de histograma, aparecerán tres valores en la parte inferior de la pantalla. Los dos primeros valores (desde la izquierda) indican la gama de la barra seleccionada, mientras que el tercer valor indica la cantidad de la barra seleccionada.
  • Página 789 13-9-9 Graficación • Al tocar Q1, Q3, Med, Min o Max del gráfico “box whisker”, el valor aplicable aparecerá en la parte inferior de la pantalla. • En la ventana de gráficos, marque [Calc] - [Show Outliers] para que en el gráfico aparezcan “outliers”...
  • Página 790 13-9-10 Graficación [Graph] - [Row Series] Seleccionando esta opción trata cada fila como un juego de datos separado. El valor en cada columna es marcado como un valor de eje vertical. A continuación se muestra un gráfico con los mismos gráficos que el ejemplo anterior, excepto que esta vez se selecciona [Row Series].
  • Página 791: Barra De Herramientas Y Menús De La Ventana De Gráficos

    13-9-11 Graficación Barra de herramientas y menús de la ventana de gráficos A continuación se describe la barra de herramientas y menús especiales que aparecen siempre que la ventana de gráficos de la aplicación Hoja de Cálculo se encuentra sobre la visualización.
  • Página 792: Importante

    13-9-12 Graficación Menú Type (Tipo) • El menú [Type] es idéntico al menú [Graph] descrito en la página 13-9-1. Menú Calc (Cálculo) O seleccione este Toque este Para hacer esto: elemento del menú botón: [Calc]: Visualizar una curva de regresión lineal. Linear Reg Visualizar un gráfico Med-Med.
  • Página 793: Pasos De Graficado Básico

    13-9-13 Graficación Pasos de graficado básico A continuación se muestran los pasos básicos para graficar los datos de la hoja de cálculo. Operación de la ClassPad (1) Introduzca los datos que desea graficar en la hoja de cálculo. (2) Utilice el menú [Graph] para especificar si desea graficar los datos ya sea por filas o por columnas.
  • Página 794 13-9-14 Graficación (4) Sobre el menú [Graph], seleccione el tipo de gráfico que desea dibujar. O puede tocar el icono aplicable sobre la barra de herramientas. • Esto dibuja el gráfico seleccionado. Para los ejemplos de los tipos diferentes de gráficos disponibles, vea “Menú...
  • Página 795: Operaciones Con Gráficos De Regresión

    13-9-15 Graficación Operaciones con gráficos de regresión Después de marcar un gráfico de dispersión de datos de dos variables de una hoja de cálculo (Cálculos estadísticos de una variable y de dos variables, página 13-6-1), puede dibujar un gráfico de regresión que se aproxima al gráfico de dispersión y determinar la fórmula de regresión.
  • Página 796: Otras Operaciones Con La Ventana De Gráficos

    13-9-16 Graficación Otras operaciones con la ventana de gráficos Esta sección proporciona más detalles acerca de los tipos de operaciones que puede realizar mientras la ventana de gráficos se encuentra sobre la visualización. Para mostrar u ocultar las líneas y marcadores (1) Mientras una gráfico lineal o un gráfico de dispersión se encuentra sobre la ventana de gráficos, toque el menú...
  • Página 797 13-9-17 Graficación Para cambiar una línea en un gráfico lineal agrupado a un gráfico de columnas (1) Dibuje el gráfico lineal agrupado. (2) Con el lápiz táctil, toque cualquier punto de dato sobre la línea que desea cambiar a un gráfico de columnas. (3) Sobre el menú...
  • Página 798: Para Cambiar Una Columna En Un Gráfico De Columnas Agrupadas A Una Línea

    13-9-18 Graficación Para cambiar una columna en un gráfico de columnas agrupadas a una línea (1) Dibuje el gráfico de columnas agrupadas. (2) Con el lápiz táctil, toque cualquiera de las columnas que desea cambiar a un gráfico lineal. (3) Sobre el menú [Calc], toque [Line]. •...
  • Página 799: Para Encontrar El Porcentaje De Datos Para Cada Sección Del Diagrama De Sectores

    13-9-19 Graficación Para encontrar el porcentaje de datos para cada sección del diagrama de sectores (1) Mientras la visualización está dividida entre el diagrama de sectores y la ventana de la hoja de cálculo, toque el diagrama de sectores para seleccionarlo. (2) Sobre el menú...
  • Página 800: Para Cambiar La Apariencia De Los Ejes

    13-9-20 Graficación Para cambiar la apariencia de los ejes Mientras un gráfico se encuentra sobre la ventana de gráficos, seleccione [Toggle Axes] sobre el menú [View] o toque el botón de la barra de herramientas , para hacer un ciclo pasando a través de los ajustes de ejes en la secuencia siguiente: ejes activados ejes y valores activados...
  • Página 801 13-9-21 Graficación • Si se visualiza una curva de regresión para los datos cuyo gráfico está siendo cambiado mediante el arrastre, la curva de regresión también cambia automáticamente de acuerdo con los cambios del arrastre. • Cuando edita datos en la hoja de cálculo y presiona , su gráfico se actualizará...
  • Página 802: Usando La Aplicación Gráfico De Ecuación Diferencial

    Capítulo Usando la aplicación Gráfico de ecuación diferencial Este capítulo explica cómo usar la aplicación Gráfico de ecuación diferencial, que se puede utilizar para investigar familias de soluciones para las ecuaciones diferenciales ordinarias (ODE). 14-1 Visión general de la aplicación Gráfico de ecuación diferencial 14-2 Graficando una ecuación diferencial de primer orden...
  • Página 803: Visión General De La Aplicación Gráfico De Ecuación Diferencial

    14-1-1 Visión general de la aplicación Gráfico de ecuación diferencial 14-1 Visión general de la aplicación Gráfico de ecuación diferencial Esta sección describe cómo usar la pantalla de la aplicación Gráfico de ecuación diferencial, y describe la configuración básica de las ventanas de aplicación Gráfico de ecuación diferencial.
  • Página 804: Iniciando La Aplicación Gráfico De Ecuación Diferencial

    14-1-2 Visión general de la aplicación Gráfico de ecuación diferencial Iniciando la aplicación Gráfico de ecuación diferencial Utilice el siguiente procedimiento para iniciar la aplicación Gráfico de ecuación diferencial. Operación de la ClassPad En el menú de aplicaciones, toque Se inicia la aplicación Gráfico de ecuación diferencial y se visualiza la ventana del editor de ecuación diferencial y la ventana del gráfico de ecuación diferencial.
  • Página 805: Pantallas De La Ventana Del Editor De Ecuación Diferencial

    14-1-3 Visión general de la aplicación Gráfico de ecuación diferencial Pantallas de la ventana del editor de ecuación diferencial La ventana del editor de ecuación diferencial cuenta con tres pantallas de editor diferentes. El uso de una u otra pantalla depende de lo que se desee ingresar, tal como se describe a continuación.
  • Página 806: Menús Y Botones De La Ventana Del Editor De Ecuación Diferencial

    14-1-4 Visión general de la aplicación Gráfico de ecuación diferencial Menús y botones de la ventana del editor de ecuación diferencial Esta sección provee información básica acerca de los menús y comandos del editor de ecuación diferencial. • Para la información acerca del menú , vea “Usando el menú...
  • Página 807 14-1-5 Visión general de la aplicación Gráfico de ecuación diferencial Botones de la barra de herramientas ([DiffEq], [IC], [Graphs]) Para hacer esto: Toque este botón: Graficar la(s) función(es) seleccionada(s) Visualizar el cuadro de diálogo de la ventana de visualización para configurar los ajustes de la ventana del gráfico de ecuación diferencial Visualizar la ventana de aplicación Principal Borrar la línea de datos del lugar donde se encuentra...
  • Página 808: Menús Y Botones De La Ventana Del Gráfico De Ecuación Diferencial

    14-1-6 Visión general de la aplicación Gráfico de ecuación diferencial Menús y botones de la ventana del gráfico de ecuación diferencial Esta sección provee información básica acerca de los menús y comandos de la ventana del gráfico de ecuación diferencial. Menú...
  • Página 809 14-1-7 Visión general de la aplicación Gráfico de ecuación diferencial Menú Analysis Seleccione esta opción Para hacer esto: del menú Analysis: Panear la ventana del gráfico Seleccionar y mover el punto de condición inicial Select Trazar el gráfico de una curva solución Trace Registrar las coordenadas en el lugar donde se tocó...
  • Página 810: Barra De Estado De La Aplicación Gráfico De Ecuación Diferencial

    14-1-8 Visión general de la aplicación Gráfico de ecuación diferencial Barra de estado de la aplicación Gráfico de ecuación diferencial La barra de estado en la parte inferior de la aplicación Gráfico de ecuación diferencial muestra la configuración actual de la unidad angular y de [Complex Format] (página 1-9-5). Unidad angular Modo real Si ve esto: Significa esto:...
  • Página 811: Graficando Una Ecuación Diferencial De Primer Orden

    14-2-1 Graficando una ecuación diferencial de primer orden 14-2 Graficando una ecuación diferencial de primer orden Esta sección explica cómo ingresar una ecuación diferencial de primer orden y dibujar un campo de pendientes, y cómo graficar la(s) curva(s) de solución de una ecuación diferencial de primer orden en base a las condiciones iniciales dadas.
  • Página 812 14-2-2 Graficando una ecuación diferencial de primer orden (5) Toque • Se dibuja el campo de pendientes de y ’ = y – x . (6) Toque , o toque y luego toque [View Window] para que se visualice el cuadro de diálogo de la ventana de visualización, y configure los ajustes de la ventana de visualización, tal como se muestra a continuación.
  • Página 813: Ingresando Las Condiciones Iniciales Y Graficando Las Curvas Solución De Una Ecuación Diferencial De Primer Orden

    14-2-3 Graficando una ecuación diferencial de primer orden Ingresando las condiciones iniciales y graficando las curvas solución de una ecuación diferencial de primer orden Puede usar el procedimiento de esta sección para superponer, sobre el campo de pendientes, las curvas solución de la ecuación diferencial de primer orden ingresadas en la lengüeta [DiffEq] para las condiciones iniciales dadas.
  • Página 814: Configurando Los Ajustes Del Gráfico De Curvas Solución

    14-2-4 Graficando una ecuación diferencial de primer orden Configurando los ajustes del gráfico de curvas solución En el editor de condiciones iniciales, puede especificar tanto si se debe dibujar o no una curva solución para cada condición inicial. También puede especificar entre línea normal o gruesa para las curvas solución.
  • Página 815 14-2-5 Graficando una ecuación diferencial de primer orden (2) En la barra de herramientas, toque el botón flecha abajo. (3) En la barra de herramientas, toque para dibujar la curva solución con una línea delgada, o para dibujar con una línea gruesa. (4) Para aplicar su ajuste al gráfico, toque 20060301...
  • Página 816: Graficando Una Ecuación Diferencial De Segundo Orden

    14-3-1 Graficando una ecuación diferencial de segundo orden 14-3 Graficando una ecuación diferencial de segundo orden Esta sección explica cómo ingresar una ecuación diferencial de segundo orden y dibujar un campo de pendientes, y cómo graficar la(s) curva(s) de solución para una ecuación diferencial de segundo orden en base a las condiciones iniciales dadas.
  • Página 817: Ingresando Condiciones Iniciales Y Graficando La Curva Solución De Una Ecuación Diferencial De Segundo Orden

    14-3-2 Graficando una ecuación diferencial de segundo orden (4) Toque • Se dibuja el plano de fase de x ’ = x , y ’ = − y . [Edit] - [Redraw] Ingresando condiciones iniciales y graficando la curva solución de una ecuación diferencial de segundo orden Puede usar el procedimiento de esta sección para superponer, sobre el campo de pendientes, la curva solución de la ecuación diferencial de segundo orden ingresada en la...
  • Página 818 14-3-3 Graficando una ecuación diferencial de segundo orden (4) Toque • Se grafica la curva solución, la cual se superpone sobre el plano de fase { x ’ = x , y ’ = − y }. [Edit] - [Redraw] Consejo •...
  • Página 819: Graficando Una Ecuación Diferencial De Enésimo Orden

    14-4-1 Graficando una ecuación diferencial de enésimo orden 14-4 Graficando una ecuación diferencial de enésimo orden Esta sección explica cómo graficar la(s) curva(s) de solución para una ecuación diferencial de enésimo orden (orden superior) en base a condiciones iniciales especificadas. Con esta aplicación, una ecuación diferencial de enésimo orden se ingresa de la forma de un sistema de múltiples ecuaciones diferenciales de primer orden.
  • Página 820 14-4-2 Graficando una ecuación diferencial de enésimo orden (5) Utilice el editor de condiciones iniciales para ingresar ( xi , y 1 i , y 2 i ) = (0, −1, 0), (0, 0, 0), (0, 1, 0). (Al tocar en esta pantalla, el editor de condiciones iniciales llenará...
  • Página 821: Dibujando Gráficos De Función Tipo F (X) Y Gráficos De Función Paramétrica

    14-5-1 Dibujando gráficos de función tipo f ( x ) y gráficos de función paramétrica 14-5 Dibujando gráficos de función tipo f ( x ) y gráficos de función paramétrica Puede usar la aplicación Gráfico de ecuación diferencial para graficar los gráficos de funciones tipo f ( x ) y los gráficos de funciones paramétricas, tal como se hace con la aplicación Gráficos y tablas.
  • Página 822: Dibujando Un Gráfico De Funciones Paramétricas

    14-5-2 Dibujando gráficos de función tipo f ( x ) y gráficos de función paramétrica Dibujando un gráfico de funciones paramétricas Ejemplo: Graficar { xt = 3sin( t ) + 1, yt = 3cos( t ) + 1} y { xt = sin( t ) − 1, yt = cos( t ) − 1} (Ajuste de unidad angular: radián, 0 Operación de la ClassPad (1) Toque la lengüeta [Graphs] para que se visualice el editor de gráfico general.
  • Página 823: Configurando Los Parámetros De La Ventana De Visualización Del Gráfico De Ecuación Diferencial

    14-6-1 Configurando los parámetros de la ventana de visualización del gráfico de ecuación diferencial 14-6 Configurando los parámetros de la ventana de visualización del gráfico de ecuación diferencial En el cuadro de diálogo de la ventana de visualización, es posible definir los ajustes de la ventana de los ejes x y y , así...
  • Página 824: Parámetros De La Ventana De Visualización Del Gráfico De Ecuación Diferencial

    14-6-2 Configurando los parámetros de la ventana de visualización del gráfico de ecuación diferencial Parámetros de la ventana de visualización del gráfico de ecuación diferencial Lengüeta Window Ajuste Descripción x min valor mínimo a lo largo del eje x (horizontal) x max valor máximo a lo largo del eje x (horizontal) y min...
  • Página 825 14-6-3 Configurando los parámetros de la ventana de visualización del gráfico de ecuación diferencial Lengüeta Solutions Ajuste Descripción Solution Dir. La graficación de la curva solución se inicia en el valor t 0 de condición inicial y continúa hasta llegar al valor objetivo, que puede ser t min o t max.
  • Página 826: Operaciones De La Ventana Del Gráfico De Ecuación Diferencial

    14-7-1 Operaciones de la ventana del gráfico de ecuación diferencial 14-7 Operaciones de la ventana del gráfico de ecuación diferencial Es posible realizar las siguientes operaciones en la ventana del gráfico de ecuación diferencial. • Acercamientos con zoom y desplazamientos de gráficos •...
  • Página 827 14-7-2 Operaciones de la ventana del gráfico de ecuación diferencial (1) Realice la operación descrita en “ Ingresando una ecuación diferencial de enésimo orden y condiciones iniciales, y luego graficar las soluciones”, en la página 14-4-1. • La ejecución de todos los pasos hará aparecer un gráfico como el mostrado a continuación en la ventana del gráfico de ecuación diferencial.
  • Página 828: Para Configurar Las Nuevas Condiciones Iniciales En La Ventana Del Gráfico De Ecuación Diferencial

    14-7-3 Operaciones de la ventana del gráfico de ecuación diferencial Para configurar las nuevas condiciones iniciales en la ventana del gráfico de ecuación diferencial Ejemplo: Configurar los ajustes de las condiciones iniciales en la ventana del gráfico de ecuación diferencial, después de dibujar un campo de pendientes de una ecuación diferencial de primer orden.
  • Página 829 14-7-4 Operaciones de la ventana del gráfico de ecuación diferencial • Después que se dibuje la curva solución, el resalte del botón se apaga, y el botón quedará resaltado. En este momento, podrá cambiar las condiciones iniciales tocando el punto que lo representa y arrastrando el punto hasta una posición diferente.
  • Página 830: Utilizando Trace Para Leer Las Coordenadas Gráficas

    14-7-5 Operaciones de la ventana del gráfico de ecuación diferencial Utilizando Trace para leer las coordenadas gráficas Se disponen de los siguientes tres tipos de operaciones para leer las coordenadas gráficas. Trazado de punto Visualiza un cursor de trazo que puede posicionarse en cualquiera de las coordenadas x , y . Puede mover libremente el cursor de trazo en la pantalla utilizando lápiz táctil o las teclas de cursor.
  • Página 831: Para Realizar Una Operación De Trazado De Gráfico/Curva

    14-7-6 Operaciones de la ventana del gráfico de ecuación diferencial (3) Para mover el cursor en cruz a otra línea de campo, toque el destino en la ventana del gráfico de ecuación diferencial o utilice las teclas de cursor. • Las coordenadas de la barra de estado cambiarán cada vez que mueve el puntero en cruz.
  • Página 832 14-7-7 Operaciones de la ventana del gráfico de ecuación diferencial Para dibujar este tipo de Suelte este tipo de expresión o valor en la ventana gráfico: de gráfico de ecuación diferencial: Ecuación diferencial de primer orden en la forma de y’ Campo de pendientes = f ( x , y ) Curva(s) solución de una...
  • Página 833 14-7-8 Operaciones de la ventana del gráfico de ecuación diferencial (4) Arrastre el lápiz táctil a través de “ y ’ = exp( x ) + x ” en la ventana de aplicación eActivity para seleccionarlo. (5) Arrastre la expresión seleccionada hasta la ventana del gráfico de ecuación diferencial. •...
  • Página 834 14-7-9 Operaciones de la ventana del gráfico de ecuación diferencial Para graficar las curvas solución soltando la ecuación diferencial de enésimo orden y la matriz en la ventana del gráfico de ecuación diferencial Ejemplo: Arrastrar la ecuación diferencial de enésimo orden y ” + y ’ = exp( x ) y luego la matriz de condiciones iniciales [[0, 1, 0][0, 2, 0]] desde la ventana de aplicación eActivity hasta la ventana del gráfico de ecuación diferencial, y graficar las curvas solución aplicables...
  • Página 835 14-7-10 Operaciones de la ventana del gráfico de ecuación diferencial (5) Arrastre la expresión seleccionada hasta la ventana del gráfico de ecuación diferencial. • Esto hace que “ y ” + y ’ = exp( x )” se registre en el editor de ecuación diferencial (lengüeta [DiffEq]).
  • Página 836: Usando La Aplicación Financiera

    Capítulo Usando la aplicación Financiera Este capítulo explica cómo usar la aplicación Financiera. El uso de la aplicación Financiera le permitirá realizar diversos cálculos financieros. 15-1 Visión general de la aplicación Financiera 15-2 Interés simple 15-3 Interés compuesto 15-4 Flujo de efectivo 15-5 Amortización 15-6 Conversión de intereses 15-7 Costo/venta/margen...
  • Página 837: Visión General De La Aplicación Financiera

    15-1-1 Visión general de la aplicación Financiera 15-1 Visión general de la aplicación Financiera Esta sección explica cómo usar la pantalla inicial de la aplicación Financiera y describe la configuración básica de la ventana de la aplicación Financiera. Asimismo, provee información sobre el uso de las funciones Help (Ayuda) y Format (Formato) de la aplicación Financiera.
  • Página 838: Menús Y Botones De La Aplicación Financiera

    15-1-2 Visión general de la aplicación Financiera Menús y botones de la aplicación Financiera Esta sección describe la configuración básica de las ventanas de la aplicación Financiera, y provee información básica acerca de sus menús y comandos. • Para la información acerca del menú vea “Usando el menú...
  • Página 839 15-1-3 Visión general de la aplicación Financiera Seleccione este ítem del Para realizar este tipo de cálculo: menú Calculations: Calcular el importe de los gastos de negocios que se pueden Depreciation compensar mediante ingresos (depreciados) en un año dado Precio de compra o renta anual de un bono Bond Calculation Precio que es necesario vender para el punto de equilibrio o para obtener una ganancia específica, así...
  • Página 840: Configurando Los Ajustes Predeterminados De La Aplicación Financiera

    15-1-4 Visión general de la aplicación Financiera Configurando los ajustes predeterminados de la aplicación Financiera La mayoría de los cálculos financieros requieren que se definan ciertos parámetros generales que afectan a los resultados que producen. Por ejemplo, deberá especificar si desea usar 360 días o 365 días, si los pagos se realizan al comienzo o al final de un período, si el interés se compone anualmente o semestralmente, etc.
  • Página 841: Páginas De La Aplicación Financiera

    15-1-5 Visión general de la aplicación Financiera Páginas de la aplicación Financiera Al seleccionar un tipo de cálculo en el menú [Calculations] de la aplicación Financiera, se creará y visualizará una “página” nueva. Tenga en cuenta las siguientes reglas aplicables a las páginas de aplicación Financiera. •...
  • Página 842: Principios Básicos De La Pantalla De Cálculo Financiero

    15-1-6 Visión general de la aplicación Financiera Principios básicos de la pantalla de cálculo financiero Cada cálculo dispone de un formato de pantalla único. Esta sección provee una información general aplicable a las pantallas para todos los cálculos de la aplicación Financiera. Casilla de ingreso/cálculo Ingrese valores según se requiera.
  • Página 843: Barra De Estado

    15-1-7 Visión general de la aplicación Financiera Barra de estado La barra de estado muestra los ajustes aplicables a los cálculos de la página que está activa en ese momento. Los ajustes se pueden cambiar tocándolos sobre la barra de estado. Si el cursor está...
  • Página 844: Interés Simple

    15-2-1 Interés simple 15-2 Interés simple El interés simple (Simple Interest) le permite calcular el interés (sin capitalizar) en base al número de días en que estuvo invertido el dinero. Campos de interés simple Los siguientes campos aparecen en la página de cálculo de interés simple. Descripción Campo Inglés...
  • Página 845: Fórmulas De Cálculo

    15-2-2 Interés simple Ejemplo 2 ¿Cuál es el interés simple ([SI]) de un importe principal de $10.000 (PV) invertido o prestado por 120 días (Days) al 5% por año ( I %)? • Esto indica que el interés simple es $164,3835616. Fórmulas de cálculo ×...
  • Página 846: Interés Compuesto

    15-3-1 Interés compuesto 15-3 Interés compuesto El interés compuesto (Compound Interest) le permite calcular el interés en base a los parámetros de capitalización especificados por usted. Campos de interés compuesto Los siguientes campos aparecen en la página de cálculo de interés compuesto. Descripción Campo Inglés...
  • Página 847 15-3-2 Interés compuesto Ejemplo 1 ¿Cuál sería el valor futuro (FV) del importe de un principal de $1.000 (PV = −1000) invertido o prestado por cuatro años al 6% por año, compuesto anualmente (C/Y = 1)? La totalidad del pago se vence al cabo de tres años, de manera que el importe pagado cada año (PMT) sea 0 y el número de plazos cada año (P/Y) pueda ser 1.
  • Página 848 15-3-3 Interés compuesto Ejemplo 3 ¿Cuál sería el valor de una anualidad ordinaria al cabo de 10 años si se depositan $100 cada mes en una cuenta que devenga un interés de 7% compuesto mensualmente? 20060301...
  • Página 849: Fórmulas De Cálculo

    15-3-4 Interés compuesto Fórmulas de cálculo PV, PMT, FV, n – × PMT – × FV α β PV = γ – PV – PMT = – PV – FV = (1+ iS ) × PMT – FV × i (1+ iS ) ×...
  • Página 850: Flujo De Efectivo

    15-4-1 Flujo de efectivo 15-4 Flujo de efectivo El flujo de efectivo (Cash Flow) le permite calcular el dinero pagado o recibido en cantidades variables en un cierto plazo. Campos de flujo de efectivo Los siguientes campos aparecen en la página de cálculo de flujo de efectivo. Descripción Campo Inglés...
  • Página 851 15-4-2 Flujo de efectivo (2) En las celdas 1 a 6 bajo “list1”, ingrese los valores de flujo de efectivo. (3) Toque el campo “Cash” (que normalmente muestra “<empty>”). (4) En el cuadro de diálogo que aparece, asegúrese de que “list1” se encuentre seleccionada para “List variables”, y luego toque [OK].
  • Página 852 15-4-3 Flujo de efectivo Ejemplo 2 Supongamos que se ha ofrecido la inversión del Ejemplo 1 a un costo de $1.000. ¿Cuál sería el valor presente neto (NPV) de la inversión? ¿Y cuál sería la tasa interna de retorno (IRR)? Nota •...
  • Página 853: Fórmulas De Cálculo

    15-4-4 Flujo de efectivo Fórmulas de cálculo ..NPV = CF (1+ i ) (1+ i ) (1+ i ) (1+ i ) n : número natural hasta 79 NFV = NPV × (1 + i ) IRR se calcula usando el Método de Newton..
  • Página 854: Amortización

    15-5-1 Amortización 15-5 Amortización La amortización (Amortization) permite calcular las porciones del interés y del principal de un pago o pagos. Campos de amortización Los siguientes campos aparecen en la página de cálculo de amortización. Descripción Campo Inglés Español Number of first installment period in Número del primer de plazo del intervalo que interval under consideration se considera...
  • Página 855 15-5-2 Amortización Ejemplo 1 (interés compuesto) Utilice la página de interés compuesto (página 15-3-1) para determinar el pago mensual ([PMT]) de una hipoteca a 20 años (N = 20 × 12 = 240) para un importe de préstamo (PV) de $100.000 a una tasa anual ( I %) de 8,025%, compuesto mensualmente (C/Y = 12). Los períodos de pago son 12 por año (P/Y).
  • Página 856: Ejemplo 2 (Amortización)

    15-5-3 Amortización Ejemplo 2 (Amortización) Utilice el valor de pago mensual obtenido en el Ejemplo 1 (PMT = –837,9966279) para determinar la siguiente información para los pagos 10 (PM1) a 15 (PM2). Como en el Ejemplo 1, el importe del préstamo (PV) hipotecario a 20 años es de $100.000 a una tasa anual ( I %) de 8,025%, compuesto mensualmente (C/Y = 12).
  • Página 857: Fórmulas De Cálculo

    15-5-4 Amortización Fórmulas de cálculo 1 pago 1 pago ..........Último ..........Último Número de pagos Número de pagos a : Porción de pago del interés PM1 (INT) = I BAL (PMT sign) PM1–1 b : Porción de pago del principal PM1 (PRN) = PMT + BAL PM1–1 c : Saldo del principal al finalizar el pago PM2 (BAL)
  • Página 858: Conversión De Intereses

    15-6-1 Conversión de intereses 15-6 Conversión de intereses La conversión de intereses (Interest Conversion) le permite calcular la tasa de interés efectiva o nominal para un interés que es compuesto múltiples veces durante un año. Campos de conversión de intereses Los siguientes campos aparecen en la página de cálculo de conversión de intereses.
  • Página 859: Fórmulas De Cálculo

    15-6-2 Conversión de intereses Ejemplo 2 ¿Cuál será la tasa de interés nominal ([APR]) de un certificado que ofrece una tasa de interés efectiva anual ([EFF]) de 5%, compuesto bimensualmente (N = 6)? Consejo • Usted puede cambiar cualquier valor y luego tocar un botón para volver a realizar el cálculo. Fórmulas de cálculo APR/100 –1 ×...
  • Página 860: Costo/Venta/Margen

    15-7-1 Costo/venta/margen 15-7 Costo/venta/margen Utilizando Costo/venta/margen (Cost/Sell/Margin) podrá calcular el costo, precio de venta, o margen de ganancia de un artículo, ingresando los otros dos valores. Campos de costo/venta/margen Los siguientes campos aparecen en la página de cálculo de costo/venta/margen. Descripción Campo Inglés...
  • Página 861: Cálculo De Días

    15-8-1 Cálculo de días 15-8 Cálculo de días El cálculo de días (Day Count) permite calcular el número de días entre dos fechas, o una fecha que está a un número determinado de días desde otra fecha. Campos de cálculo de días Los siguientes campos aparecen en la página de cálculo del cálculo de días.
  • Página 862 15-8-2 Cálculo de días Ejemplo 2 ¿Cuál sería la fecha (d2) a los 150 días ([Days]) después del 11 de junio de 2005 (d1)? Ejemplo 3 ¿Cuál sería la fecha (d1) que se encuentra a los 44 días ([Days]) antes del 3 de marzo de 2005 (d2)? 20060301...
  • Página 863: Depreciación

    15-9-1 Depreciación 15-9 Depreciación La depreciación (Depreciation) le permite calcular el importe de los gastos de negocios que se pueden compensar mediante ingresos (depreciados) en un año dado. Puede usar la página Depreciation para calcular la depreciación utilizando uno de los cuatro métodos: línea recta, porcentaje fijo, suma de los dígitos de los años, o saldo decreciente.
  • Página 864 15-9-2 Depreciación Ejemplo 1 Utilizar el método de la suma de los dígitos de los años ([SYD]) para calcular el primer año ( j = 1) de depreciación de una computadora de $12.000 (PV), con una vida útil (N) de cinco años.
  • Página 865: Fórmulas De Cálculo

    15-9-3 Depreciación Ejemplo 2 Calcular ahora el importe de depreciación ([SYD]) para el segundo año ( j = 2). Nota • También puede tocar [SL] para calcular la depreciación usando el método de línea recta, [FP] usando el método de porcentaje fijo, o [DB] usando el método de saldo decreciente. •...
  • Página 866: Método De Porcentaje Fijo

    15-9-4 Depreciación Método de porcentaje fijo = PV × × + FV ) × = (RDV j–1 = RDV (YR1G12) = PV – FV – FP = RDV – FP j–1 (YR1G12) Método de suma de los dígitos de los años n (n +1) n' = n –...
  • Página 867: Cálculo De Bonos

    15-10-1 Cálculo de bonos 15-10 Cálculo de bonos El cálculo de bonos (Bond Calculation) le permite calcular el precio de compra o la renta anual de un bono Campos de cálculo de bonos Los siguientes campos aparecen en la página de cálculo de bonos. Descripción Campo Inglés...
  • Página 868 15-10-2 Cálculo de bonos Ejemplo 1 Supongamos que desea comprar un bono corporativo semestral (Compounding Frequency = Semi-annual) que vence el 12/15/2006 (d2) para que sea liquidado el 6/1/2004 (d1). El bono se basa en un método de cálculo de días de 30/360 (Days in Year = 360 days) con una tasa de cupón (CPN) de 3%.
  • Página 869 15-10-3 Cálculo de bonos Ejemplo 2 Para el mismo tipo de bono que el descrito en el Ejemplo 1, calcular el precio del bono (PRC) en base al número específico de pagos de cupón (Term). • Antes de realizar el cálculo, deberá usar la lengüeta [Format] para cambiar el ajuste [Bond Interval] a “Term”, o tocar “Date”...
  • Página 870: Fórmulas De Cálculo

    15-10-4 Cálculo de bonos Fórmulas de cálculo Fecha de amortización (d2) Fecha de emisión Fecha de compra (d1) Fechas de pago de cupón PRC : precio por $100 de valor nominal CPN : tasa de cupón (%) YLD : rentabilidad anual (%) : días acumulados : número de pagos de cupón por año (1 = Anual, 2 = Semestral) : número de pagos de cupón hasta el vencimiento...
  • Página 871: Rentabilidad Anual (Yld)

    15-10-5 Cálculo de bonos Ajuste [Bond Interval]: Term PRC = – – YLD/100 YLD/100 INT = 0 CST = PRC Rentabilidad anual (YLD) La YLD se calcula usando el Método de Newton. Nota • La aplicación Financiera realiza los cálculos de rentabilidad anual (YLD) usando el Método de Newton, que produce valores aproximados cuya precisión puede ser afectada por las diversas condiciones de los cálculos.
  • Página 872: Punto De Equilibrio

    15-11-1 Punto de equilibrio 15-11 Punto de equilibrio El punto de equilibrio (Break-Even Point) le permite calcular el precio que es necesario vender para el punto de equilibrio o para obtener una ganancia específica, así como el importe de las ganancias o pérdidas de una determinada venta. Campos del punto de equilibrio Los siguientes campos aparecen en la página de cálculo del punto de equilibrio.
  • Página 873 15-11-2 Punto de equilibrio Ejemplo 1 ¿Cuál sería el importe de ventas ([SBE]) y la cantidad de ventas ([QBE]) en el punto de equilibrio requeridos para obtener una ganancia ([PRF]) de $400.000? Nota • Primero deberá calcular la cantidad de ventas en el punto de equilibrio ([QBE]), antes de poder calcular el importe de ventas en el punto de equilibrio ([SBE)].
  • Página 874: Fórmulas De Cálculo

    15-11-3 Punto de equilibrio Ejemplo 2 ¿Cuál sería el importe de ventas ([SBE]) y la cantidad de ventas ([QBE]) en el punto de equilibrio para obtener una tasa de ganancias ([r%]) de 40%? • En este ejemplo, utilice la lengüeta [Format] para cambiar el ajuste [Profit Amount/Ratio] a “Ratio ( r %)”...
  • Página 875: Margen De Seguridad

    15-12-1 Margen de seguridad 15-12 Margen de seguridad El margen de seguridad (Margin of Safety) permite calcular cuánto se pueden reducir las ventas antes de incurrir en pérdidas. Campos del margen de seguridad Los siguientes campos aparecen en la página de cálculo del margen de seguridad. Descripción Campo Inglés...
  • Página 876: Apalancamiento Operativo

    15-13-1 Apalancamiento operativo 15-13 Apalancamiento operativo El apalancamiento operativo (Operating Leverage) permite calcular el grado de cambio en las utilidades netas que resultan de un cambio en el importe de ventas. Campos del apalancamiento operativo Los siguientes campos aparecen en la página de cálculo del apalancamiento operativo. Descripción Campo Inglés...
  • Página 877: Apalancamiento Financiero

    15-14-1 Apalancamiento financiero 15-14 Apalancamiento financiero El apalancamiento financiero (Financial Leverage) le permite calcular el grado de cambio en las utilidades netas que resultan de un cambio en el interés pagado. Campos del apalancamiento financiero Los siguientes campos aparecen en la página de cálculo del apalancamiento financiero. Descripción Campo Inglés...
  • Página 878: Apalancamiento Combinado

    15-15-1 Apalancamiento combinado 15-15 Apalancamiento combinado El apalancamiento combinado (Combined Leverage) permite calcular los efectos combinados de los apalancamientos operativo y financiero. Campos del apalancamiento combinado Los siguientes campos aparecen en la página de cálculo del apalancamiento combinado. Descripción Campo Inglés Español Amount obtained from sales...
  • Página 879: Conversión De Cantidades

    15-16-1 Conversión de cantidades 15-16 Conversión de cantidades La conversión de cantidades (Quantity Conversion) permite calcular el número de artículos vendidos, el precio de venta, o el importe de ventas dando los otros dos valores. También permite calcular el número de artículos fabricados, el costo variable unitario, o el costo variable total dando los otros dos valores.
  • Página 880: Fórmulas De Cálculo

    15-16-2 Conversión de cantidades Ejemplo 2 Calcular el total de costos variables de producción (Manufacturing: [VC]) cuando el costo variable por unidad ([VCU]) sea $30 y el número de unidades fabricadas ([QTY]) sea 500. • También puede calcular el costo variable por unidad ([VCU]) o el número de unidades fabricadas ([QTY]) ingresando los otros dos valores y tocando el botón para el resultado deseado.
  • Página 881: Configurando Las Preferencias Del Sistema

    Capítulo Configurando las preferencias del sistema La aplicación Sistema de la unidad ClassPad le permite configurar las preferencias del sistema globales, y acceder a la información del sistema. 16-1 Visión general de las preferencias del sistema 16-2 Administrando el uso de la memoria 16-3 Usando el cuadro de diálogo Reiniciar 16-4 Inicializando su ClassPad 16-5 Ajustando el contraste de la pantalla...
  • Página 882: Visión General De Las Preferencias Del Sistema

    16-1-1 Visión general de las preferencias del sistema 16-1 Visión general de las preferencias del sistema Esta sección describe la configuración de la ventana de la aplicación Sistema, y proporciona información acerca de sus menús y comandos. Arrancando la aplicación Sistema Para arrancar la aplicación Sistema utilice el procedimiento siguiente: Operación de la ClassPad En el menú...
  • Página 883: Menús Y Botones De La Aplicación Sistema

    16-1-2 Visión general de las preferencias del sistema Menús y botones de la aplicación Sistema Para realizar una operación en la aplicación Sistema, selecciónela sobre el menú [System] o toque el botón de la barra de herramientas que corresponda. Toque O seleccione este este elemento del menú...
  • Página 884: Administrando El Uso De La Memoria

    16-2-1 Administrando el uso de la memoria 16-2 Administrando el uso de la memoria Puede utilizar [Memory Usage] para saber la cantidad de datos que se encuentra almacenada en la memoria principal y en el área de almacenamiento, y para borrar los datos.
  • Página 885 16-2-2 Administrando el uso de la memoria Este elemento: Muestra la cantidad de memoria usada por este tipo de dato: Datos de función tridimensional (incluyendo los datos de nombre de 3D Graph Sheet hoja y los datos de selección de función). Graph Summary Datos de la tabla resumen.
  • Página 886: Borrando Datos De Uso De La Memoria

    16-2-3 Administrando el uso de la memoria Lengüeta Add-In App. (Aplicaciones incorporadas) En esta hoja aparece una lista de todas las aplicaciones incorporadas que están instaladas actualmente en su ClassPad, y muestra el tamaño de cada aplicación. Lengüeta eActivity En esta hoja aparece una lista de los nombres de todos los archivos que han sido creados con la aplicación eActivity, y muestra el tamaño de cada archivo.
  • Página 887: Usando El Cuadro De Diálogo Reiniciar

    16-3-1 Usando el cuadro de diálogo Reiniciar 16-3 Usando el cuadro de diálogo Reiniciar Desde el cuadro de diálogo de reinicialización puede realizar las operaciones siguientes. • Borrar todos los datos de variables y de programas en la memoria principal. •...
  • Página 888: Inicializando Su Classpad

    16-4-1 Inicializando su ClassPad 16-4 Inicializando su ClassPad El procedimiento de inicialización le proporciona dos opciones de las cuales puede elegir. Puede borrar la memoria Flash ROM entera y retornar sus datos al estado inicial fijado por omisión en fábrica, o puede especificar el borrado de todos los datos y fórmulas del usuario, sin borrar ninguna de las aplicaciones adicionadas que tiene instalada actualmente.
  • Página 889: Ajustando El Contraste De La Pantalla

    16-5-1 Ajustando el contraste de la pantalla 16-5 Ajustando el contraste de la pantalla Utilice el procedimiento siguiente para ver el cuadro de diálogo de contraste y ajustar el contraste de la pantalla. Operación de la ClassPad (1) En el menú de aplicaciones, toque •...
  • Página 890: Configurando Las Propiedades De La Alimentación

    16-6-1 Configurando las propiedades de la alimentación 16-6 Configurando las propiedades de la alimentación Para configurar las opciones del modo de ahorro de energía y apagado automático (APO), utilice el cuadro de diálogo de propiedades de la alimentación. Modo de ahorro de energía Su ClassPad tiene una función de “reanudación”...
  • Página 891: Configurando Las Propiedades De La Alimentación

    16-6-2 Configurando las propiedades de la alimentación Configurando las propiedades de la alimentación Operación de la ClassPad (1) En el menú de aplicaciones, toque • Esto arranca la aplicación Sistema. (2) Toque para ver el cuadro de diálogo de propiedades de la alimentación. (3) Configure las opciones del modo de ahorro de energía y del apagado automático.
  • Página 892: Especificando El Idioma De Visualización

    16-7-1 Especificando el idioma de visualización 16-7 Especificando el idioma de visualización Utilice el procedimiento siguiente para especificar el alemán, inglés, español, francés o portugués como el idioma de visualización. Operación de la ClassPad (1) En el menú de aplicaciones, toque •...
  • Página 893: Especificando El Ajuste De Fuente

    16-8-1 Especificando el ajuste de fuente 16-8 Especificando el ajuste de fuente Puede seleccionar entre “Regular” (normal) o “Bolder” (más negrita) como el tipo de fuente para visualización. Regular Bolder Entrada de texto Menú Operación de la ClassPad (1) En el menú de aplicaciones, toque •...
  • Página 894: Especificando El Formato Del Teclado Alfabético

    16-9-1 Especificando el formato del teclado alfabético 16-9 Especificando el formato del teclado alfabético El cuadro de diálogo de teclado le permite seleccionar entre tres formatos diferentes del teclado para el teclado virtual alfabético (abc): QWERTY, AZERTY o QWERTZ. La opción inicial por defecto es QWERTY.
  • Página 895: Optimizando La Memoria Flash Rom

    ClassPad. Si esto llegara a producirse, deberá solicitar una reparación a su Servicio de Mantenimiento CASIO. Tenga en cuenta que al reparar su ClassPad no recuperará el contenido de la memoria que se haya perdido.
  • Página 896: Especificando La Imagen De La Pantalla Final

    16-11-1 Especificando la imagen de la pantalla final 16-11 Especificando la imagen de la pantalla final Siempre que presiona la tecla para apagar la unidad ClassPad, ésta copia cualquier dato que se encuentra actualmente en la memoria RAM a la memoria Flash ROM, y luego se apaga.
  • Página 897: Ajustando La Alineación Del Panel Táctil

    16-12-1 Ajustando la alineación del panel táctil 16-12 Ajustando la alineación del panel táctil Siempre que al tocar sobre la pantalla de la ClassPad observe que se realiza una operación errónea o no se realiza ninguna operación, deberá ajustar la alineación del panel táctil. Operación de la ClassPad (1) En el menú...
  • Página 898: Viendo La Información De Versión

    16-13-1 Viendo la información de versión 16-13 Viendo la información de versión Cuando quiera ver la información de la versión del sistema operativo de su ClassPad, utilice el procedimiento siguiente. Para ver la información de versión del software (1) En el menú de aplicaciones, toque •...
  • Página 899: Registrando Un Nombre De Usuario En Una Classpad

    16-14-1 Registrando un nombre de usuario en una ClassPad 16-14 Registrando un nombre de usuario en una ClassPad Podrá registrar su nombre en la ClassPad de manera que aparezca en la parte inferior de la pantalla del menú de aplicación. Operación de la ClassPad (1) En el menú...
  • Página 900: Especificando La Unidad Imaginaria De Número Complejo

    16-15-1 Especificando la unidad imaginaria de número complejo 16-15 Especificando la unidad imaginaria de número complejo En matemáticas, la unidad imaginaria i permite que el sistema de número real R se extienda hasta el sistema de número complejo C. En ingeniería eléctrica y otros campos relacionados, se usa la letra j para la unidad imaginaria en lugar de la i que está...
  • Página 901: Asignando Operaciones De Tecla Del Modo De Cambio A Las Teclas Duras

    16-16-1 Asignando operaciones de tecla del modo de cambio a las teclas duras 16-16 Asignando operaciones de tecla del modo de cambio a las teclas duras Puede configurar su ClassPad de manera que la tecla funcione como una tecla de cambio, y asignar a las teclas duras, las operaciones de la teclas de modo de cambio (como cadenas de caracteres o nombres de funciones, o bien operaciones).
  • Página 902 16-16-2 Asignando operaciones de tecla del modo de cambio a las teclas duras • Para asignar la operación Cut (Cortar), Copy (Copiar), Paste (Pegar) o Undo/Redo (Cancelar/Volver a realizar) toque el botón aplicable en el cuadro de diálogo. • Para borrar la asignación actual desde la tecla dura, toque [Clear Assignment]. (6) Tras realizar los ajustes de la manera deseada, toque [OK] para aplicarlos y cerrar el cuadro de diálogo de asignación de la tecla de cambio.
  • Página 903: Realizando Una Comunicación De Datos

    Para conectar su ClassPad a otra unidad ClassPad o a un analizador de datos CASIO y transferir datos entre ellos, puede utilizar el cable de comunicación de datos SB-62. Para transferir datos entre una ClassPad y un ordenador personal, deberá...
  • Página 904: Visión General De La Comunicación De Datos

    ClassPad. Si esto llegara a producirse, deberá solicitar una reparación a su Servicio de Mantenimiento CASIO. Tenga en cuenta que al reparar su ClassPad no recuperará ningún contenido de la memoria que se haya perdido.
  • Página 905: Conectando Una Classpad A Un Ordenador

    En la ClassPad, utilice la aplicación Comunicación. En su ordenador, utilice el software FA-CP1. Para más detalles, vea la guía del usuario del FA-CP1. Conectando la ClassPad a un analizador de datos CASIO EA-200 Cuando se conecte a un analizador de datos, podrá realizar las operaciones siguientes.
  • Página 906: Usando La Aplicación Comunicación De La Classpad

    17-1-3 Visión general de la comunicación de datos Cómo transferir los datos Para transferir los datos utilice los comandos de programa “Send38k” y “Receive38k”. Para más detalles, vea “Capítulo 12 – Usando la aplicación Programas”, y la documentación del usuario que viene con el analizador de datos. Usando la aplicación Comunicación de la ClassPad Para llevar a cabo una operación de transferencia de datos, toque en el menú...
  • Página 907: Conectando La Classpad A Otro Dispositivo

    17-2 Conectando la ClassPad a otro dispositivo Esta sección proporciona explicaciones detalladas de cómo conectar la ClassPad a otra unidad ClassPad, a un ordenador y a un analizador de datos CASIO. Conexión a otra unidad ClassPad Para conectar dos unidades ClassPad entre ellas, utilice el procedimiento siguiente.
  • Página 908: Conexión A Un Analizador De Datos Ea-200

    Conectando la ClassPad a otro dispositivo Conexión a un analizador de datos EA-200 Puede utilizar el analizador de datos CASIO para muestrear y recoger datos de diversos fenómenos naturales corrientes. También puede conectar el analizador de datos a su ClassPad, y controlar el funcionamiento del analizador de datos desde su ClassPad. Puede transferir información de configuración desde la ClassPad al analizador de datos, disparar el...
  • Página 909: Conexión A Un Ordenador (Usb)

    17-2-3 Conectando la ClassPad a otro dispositivo Conexión a un ordenador (USB) Ejecutando en su ordenador el software FA-CP1 que viene con la ClassPad, puede transferir los datos de la ClassPad a su ordenador. Vea la guía del usuario del FA-CP1 para información sobre cómo usarlo. •...
  • Página 910: Configurando Los Parámetros De Comunicación

    17-3-1 Configurando los parámetros de comunicación 17-3 Configurando los parámetros de comunicación Antes de intentar transferir datos con la ClassPad, debería realizar los procedimientos descritos en esta sección para configurar los parámetros de comunicación de datos. Operación de la ClassPad (1) En el menú...
  • Página 911: Activación Automática

    17-3-2 Configurando los parámetros de comunicación Speed (3Pin) (Velocidad (3 vías)) Para especificar este régimen de transferencia Seleccione esta opción: para la comunicación de 3 vías: 9.600 bps 9600 bps 38.400 bps 38400 bps 115.200 bps 115200 bps* La opción anterior especifica la velocidad de transferencia cuando se conecta a otra ClassPad o analizador de datos.
  • Página 912: Cuando Se Conecta A Un Puerto Usb De Un Ordenador

    17-3-3 Configurando los parámetros de comunicación Cuando se conecta a un puerto USB de un ordenador La función de activación automática se activa en cuanto conecta el cable a la ClassPad, y la ClassPad lleva a cabo automáticamente los pasos siguientes. (1) Si la ClassPad está...
  • Página 913: Transfiriendo Datos A Otra Unidad Classpad

    17-4-1 Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad 17-4 Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad Esta sección detalla los pasos que debe realizar para transferir los datos desde una unidad ClassPad a otra. Operación de la ClassPad (1) Para conectar las dos unidades, utilice el procedimiento indicado en “Conexión a otra unidad ClassPad”...
  • Página 914 17-4-2 Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad Transmisor (6) Como respuesta al mensaje de confirmación que aparece, toque [OK] para enviar los datos o [Cancel] para cancelar la operación de envío. • Transmisor Al tocar [OK] envía los datos que ha seleccionado en el paso (4). •...
  • Página 915: Seleccionando Los Datos Para La Transferencia

    17-4-3 Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad Seleccionando los datos para la transferencia Para seleccionar los datos que desea enviar en el paso (3) del procedimiento indicado en la página 17-4-1, realice los pasos siguientes en el dispositivo transmisor. Operación de la ClassPad (1) En la aplicación Comunicación, toque [Link] y luego [Transmit], o toque para ver el cuadro de diálogo de selección de datos.
  • Página 916 17-4-4 Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad Lista de carpetas de datos Toque “Presystm” para marcarlo (resaltarlo), y luego toque de nuevo. Aparece una lista de las variables contenidas en la carpeta “Presystm”. Lista de carpetas de eActivity Toque “e-Act2”. Aparece una lista de los datos contenidos en la carpeta “e-Act2”.
  • Página 917: Enviando Una Captura De Pantalla Con Su Contenido Actual

    17-4-5 Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad Enviando una captura de pantalla con su contenido actual Para enviar el contenido actual de la pantalla de la ClassPad a otra unidad ClassPad, utilice el procedimiento siguiente. ¡Importante! Cuando se cumpla cualquiera de las condiciones siguientes la transferencia de captura de pantalla estará...
  • Página 918: Espera De Comunicación

    17-4-6 Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad Espera de comunicación La ClassPad entra en el estado de “espera de comunicación” cuando se lleva a cabo una operación de envío o recepción, Mientras se encuentra en el estado de espera de comunicación, la ClassPad espera a que la otra unidad envíe los datos, o a que esté...
  • Página 919: Apéndice

    Apéndice 1 Reiniciando e inicializando la ClassPad 2 Borrando una aplicación 3 Fuente de alimentación 4 Número de dígitos y precisión 5 Especificaciones 6 Tabla de códigos de caracteres 7 Tabla de variables del sistema 8 Índice de comandos y funciones 9 Tipos de gráficos y funciones ejecutables 10 Tabla de mensajes de error 20060301...
  • Página 920: Reiniciando E Inicializando La Classpad

    -1-1 Reiniciando e inicializando la ClassPad 1 Reiniciando e inicializando la ClassPad La memoria de su ClassPad está dividida en tres partes: memoria principal, un área de almacenamiento para guardar datos, y un área de memoria RAM para ejecutar los diferentes cálculos y operaciones.
  • Página 921: Llevando A Cabo La Operación De Reinicialización De La Memoria Ram

    -1-2 Reiniciando e inicializando la ClassPad Llevando a cabo la operación de reinicialización de la memoria RAM Siempre que la ClassPad se bloquee o cuando empiece a funcionar anormalmente por alguna razón, deberá llevar a cabo la operación de reinicialización de la memoria RAM. La operación de reinicialización de la memoria RAM debería restablecer el funcionamiento normal de la ClassPad.
  • Página 922: Borrando Una Aplicación

    -2-1 Borrando una aplicación 2 Borrando una aplicación Puede borrar una aplicación complementaria borrándola desde el menú de aplicaciones o usando la hoja de uso de la memoria [Add-In App.] de la aplicación Sistema como se describe en el Capítulo 16. El procedimiento siguiente muestra solamente cómo borrar una aplicación complementaria desde el menú...
  • Página 923: Fuente De Alimentación

    -3-1 Fuente de alimentación 3 Fuente de alimentación Su ClassPad se alimenta con cuatro pilas de tamaño AAA (LR03 (AM4)). El indicador de nivel de pila se muestra en la barra de estado......completo ....... medio ....... bajo ¡Importante! •...
  • Página 924: Reemplazando Las Pilas Precauciones

    -3-2 Fuente de alimentación Reemplazando las pilas Precauciones: El uso incorrecto de las pilas puede ocasionar fugas o que exploten, lo que posiblemente dañaría el interior de la ClassPad. Tenga en cuenta las precauciones siguientes: • Asegúrese de que los polos positivo (+) y negativo (–) de cada pila estén orientados en la dirección apropiada.
  • Página 925 -3-3 Fuente de alimentación (3) Quite la tapa de las pilas de la ClassPad, tirando con su dedo en el punto marcado (4) Quite las cuatro pilas usadas. (5) Coloque cuatro pilas nuevas, asegurándose de que sus polos positivos (+) y negativos (–) están orientados en las direcciones apropiadas.
  • Página 926 -3-4 Fuente de alimentación (9) Ajuste el contraste de la pantalla. a. Toque el botón para hacer que el contraste sea más oscuro, o el botón para hacer que sea más claro. b. Cuando haya obtenido el contraste deseado, toque [Set]. •...
  • Página 927: Acerca De La Función De Apagado Automático

    -3-5 Fuente de alimentación (13) Configure las propiedades de energía. a. Configure los ajustes para el modo de ahorro de energía y el apagado automático. • Para los detalles acerca de estos ajustes, vea “Modo de ahorro de energía” y “Apagado automático”...
  • Página 928: Número De Dígitos Y Precisión

    -4-1 Número de dígitos y precisión 4 Número de dígitos y precisión Número de dígitos Modo estándar Cuando el cuadro de marcación junto a “Decimal Calculation” en el cuadro de diálogo de formato básico no está seleccionado, se aplica lo siguiente. •...
  • Página 929: Especificaciones

    -5-1 Especificaciones 5 Especificaciones Rango de cálculo: –999 a 9,999999999 y 0. Las operaciones internas usan una mantisa de 15 dígitos. –2 Rango del formato exponencial: Normal 1: 10 > | |, | –9 Normal 2: 10 > | |, | Capacidad de programación: 515000 bytes (máximo).
  • Página 930: Comunicación De Datos

    -5-2 Especificaciones Comunicación de datos Puerto: Puerto de comunicación de datos de 3 vías. Puerto mini USB de 4 vías. • Para información acerca de los requisitos mínimos del sistema para el ordenador, vea la guía del usuario del FA-CP1. Método: Arranque-Parada (asíncrono), simultáneo de doble sentido (“full-duplex”).
  • Página 931: Tabla De Códigos De Caracteres

    -6-1 Tabla de códigos de caracteres 6 Tabla de códigos de caracteres Los caracteres desde el código de carácter 257 en adelante son caracteres de 2 bytes. 20020801 20060301...
  • Página 932 -6-2 Tabla de códigos de caracteres 20020801 20060301...
  • Página 933 -6-3 Tabla de códigos de caracteres 20020801 20060301...
  • Página 934 -6-4 Tabla de códigos de caracteres 20020801 20060301...
  • Página 935: Tabla De Variables Del Sistema

    -7-1 Tabla de variables del sistema 7 Tabla de variables del sistema : Posible –: Imposible <en blanco>: No hay ningún valor por defecto Nombre Descripción Entrada Borrado Tipo de dato Por defecto Variable de secuencia – EXPR (Número real) Variable de secuencia –...
  • Página 936 -7-2 Tabla de variables del sistema Nombre Descripción Entrada Borrado Tipo de dato Por defecto Expresión de secuencia Variable interna de recursión – – EXPR (Número real) Start Variable de secuencia – EXPR (Número real) Variable de secuencia – EXPR (Número real) Variable de secuencia –...
  • Página 937 -7-3 Tabla de variables del sistema Nombre Descripción Entrada Borrado Tipo de dato Por defecto Punto vertical inicial de GconHStart – – EXPR (Número real) transformación de gráfico Valor del paso vertical de GconHStep – – EXPR (Número real) transformación de gráfico Punto horizontal final de GconWEnd –...
  • Página 938 -7-4 Tabla de variables del sistema Nombre Descripción Entrada Borrado Tipo de dato Por defecto Frecuencia de valores de moda ModeFStat – – EXPR (Número real) (Cálculo estadístico) Número de valores de moda ModeNStat – – EXPR (Número real) (Cálculo estadístico) ModeStat Valor de la moda (Cálculo estadístico) –...
  • Página 939 -7-5 Tabla de variables del sistema Nombre Descripción Entrada Borrado Tipo de dato Por defecto SqStart Variable de creación de secuencia – EXPR (Número real) Sres11 Resultado de cálculo para gráfico estadístico 1 – – LIST {Número real} Sres12 Resultado de cálculo para gráfico estadístico 1 –...
  • Página 940 -7-6 Tabla de variables del sistema Nombre Descripción Entrada Borrado Tipo de dato Por defecto Tvalue Valor de – – EXPR (Número real) t max Valor máximo de T de la ventana de visualización – EXPR (Número real) t min Valor mínimo de T de la ventana de visualización –...
  • Página 941 -7-7 Tabla de variables del sistema Nombre Descripción Entrada Borrado Tipo de dato Por defecto yfact Valor del factor Y del factor de zoom – EXPR (Número real) Valor de la ventana de visualización ygrid3D – EXPR (Número real) de gráficos 3D Valor máximo del eje del rango de ymax...
  • Página 942: Índice De Comandos Y Funciones

    -8-1 Índice de comandos y funciones 8 Índice de comandos y funciones Comando/Función Forma Página Comando/Función Forma Página abExpR 12-6-32 colDim Func 2-8-37 abExpReg 12-6-27 collect Func 2-8-5 Func 2-4-5 colNorm Func 2-8-38 absExpand Func 2-8-45 combine Func 2-8-5 2-8-46 compToPol Func 2-8-21...
  • Página 943 -8-2 Índice de comandos y funciones Comando/Función Forma Página Comando/Función Forma Página DispSeqTbl 12-6-25 7-11-12 DispSmryTbl 12-6-16 fPDf Func 2-8-53 DispStat 2-8-58, frac Func 2-4-5 12-6-28 fRound Func 2-4-5 DispText 12-6-6 gamma Func 2-4-18 Distance 12-6-16 Func 2-8-18 Func 2-8-7 GeoCD 7-11-22 Do~LpWhile...
  • Página 944 -8-3 Índice de comandos y funciones Comando/Función Forma Página Comando/Función Forma Página invBinomialCDf Func 2-8-54 Func 2-8-35 InvChiCD 7-11-11 matToList Func 2-8-24, invChiCDf Func 2-8-52 2-8-33 Inverse 12-6-18 Func 2-8-25 invert Func 2-8-48 mean Func 2-8-26 InvFCD 7-11-14 MedBox 12-6-32 invFCDf Func 2-8-53...
  • Página 945 -8-4 Índice de comandos y funciones Comando/Función Forma Página Comando/Función Forma Página OneSampleZInt 7-10-3 rand Func 2-4-7 OneSampleZTest 7-9-3 randBin Func 2-4-8 OneVariable 12-6-30 randList Func 2-4-7 OneWayANOVA 7-9-18 randNorm Func 2-4-7 OpenComPort38k 12-6-46 RandSeed 2-4-9 2-8-46 rangeAppoint Func 2-8-16 Pause 12-6-13 rank...
  • Página 946 -8-5 Índice de comandos y funciones Comando/Función Forma Página Comando/Función Forma Página SetDegree 12-6-34 sortD Func 2-8-24 SetDeriv 12-6-34 Square 12-6-32 SetDispGCon 12-6-35 sRound Func 2-4-5 SetDrawCon 12-6-35 StatGraph 12-6-32 SetDrawPlt 12-6-35 StatGraphSel 12-6-32 SetFix 12-6-35 stdDev Func 2-8-27 SetFolder 12-6-41 StepDisp 12-6-37...
  • Página 947 -8-6 Índice de comandos y funciones Comando/Función Forma Página Comando/Función Forma Página toCyl Func 2-8-42 > 2-4-14 toDMS Func 2-8-7 2-4-14 toFrac Func 2-8-6 2-4-14 toPol Func 2-8-41 2-4-5 toRect Func 2-8-41 2-4-5 toSph Func 2-8-41 | (with) 2-4-14 7-11-7 2-4-1 tPDf Func...
  • Página 948: Tipos De Gráficos Y Funciones Ejecutables

    -9-1 Tipos de gráficos y funciones ejecutables 9 Tipos de gráficos y funciones ejecutables : Ejecutable : No ejecutable : Ejecutable con algunas condiciones Tipo de gráfico Para repres. Para repres. Para repres. gráfica gráfica gráfica Función logarítmica logarítmica logarítmica Zoom Auto Original...
  • Página 949 -9-2 Tipos de gráficos y funciones ejecutables Desigualdad Desigualdad Tipo de gráfico Para repres. Para repres. Para repres. gráfica gráfica gráfica Función logarítmica logarítmica logarítmica Zoom Auto Original (Ambos (Ambos (Ambos Square logaritmos logaritmos logaritmos solamente) solamente) solamente) Round Integer Previous Quick Types Analysis...
  • Página 950 -9-3 Tipos de gráficos y funciones ejecutables Tridimensional (3D) Estadístico - Marcación de puntos Tipo de gráfico Para repres. Para repres. Para repres. gráfica gráfica gráfica Función logarítmica logarítmica logarítmica Zoom Auto Original (Ambos (Ambos Square logaritmos logaritmos solamente) solamente) Round Integer Previous...
  • Página 951 -9-4 Tipos de gráficos y funciones ejecutables Regresión estadística Tipo de gráfico Estadística - Caja Cónicas Para repres. Para repres. Para repres. gráfica gráfica gráfica Función logarítmica logarítmica logarítmica Zoom Auto Original (Ambos (Ambos (Ambos Square logaritmos logaritmos logaritmos solamente) solamente) solamente) Round...
  • Página 952: Tabla De Mensajes De Error

    -10-1 Tabla de mensajes de error 10 Tabla de mensajes de error Tabla de mensajes de error Mensaje de error Descripción A single presentation can Una sola presentación puede – contain up to 60 pages. contener hasta 60 páginas. Access to Flash ROM Acceso a la ROM flash –...
  • Página 953 -10-2 Tabla de mensajes de error Mensaje de error Descripción Failed to capture. Select a Captura fallada. Seleccione un presentation file to save archivo de presentación para – pages. almacenar las páginas. Flash ROM! ¡ROM flash! Initialize Flash ROM ¡Inicialice la ROM flash –...
  • Página 954 -10-3 Tabla de mensajes de error Mensaje de error Descripción Invalid for Local Variable Inválido para variable local Intenta realizar una operación que está prohibida para una variable local. Invalid in a Function or Inválido en función o expresión Está intentando realizar un Current Expression actual cálculo usando una expresión...
  • Página 955 -10-4 Tabla de mensajes de error Mensaje de error Descripción Negative Value Set in Scale Definición de valor negativo en – escala Agrupamiento de subrutinas  Nesting of subroutines – excede de 40 niveles exceeds 40 levels No file is specified Archivo no especificado –...
  • Página 956 -10-5 Tabla de mensajes de error Mensaje de error Descripción Stack Pila – Stat Calculation Cálculo estadístico – Stat Graph Setting Opciones gráfico estadístico – This name already exists Este nombre ya existe – Too Long Sheet Name Nombre de hoja demasiado largo –...
  • Página 957: Tabla De Mensajes De Advertencia

    -10-6 Tabla de mensajes de error Tabla de mensajes de advertencia Mensaje de error Descripción ¡Pilas extremadamente bajas! Batteries are extremely low! ¡Cambiar pilas inmediatamente! Replace batteries – immediately! Can’t Solve! ¡No se puede resolver! – Can’t solve! ¡No se puede resolver! Ajuste La aplicación Resolución Adjust initial value or valor inicial o límites.
  • Página 958 Manufacturer: CASIO COMPUTER CO., LTD. 6-2, Hon-machi 1-chome Shibuya-ku, Tokyo 151-8543, Japan Responsible within the European Union: CASIO EUROPE GmbH Casio-Platz 1 22848 Norderstedt, Germany Este símbolo es válido sólo en países de la UE.
  • Página 959 CASIO COMPUTER CO., LTD. 6-2, Hon-machi 1-chome Shibuya-ku, Tokyo 151-8543, Japan SA0911-B...

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