Philips HeartStart Instructor OnSite HS1 Manual De Instrucciones página 36

NR. SZENARIO
6 Schockbarer
Rhythmus, zwei
Schocks erforderlich
zur Konvertierung
7 Schockbarer
Rhythmus, zwei
Schocks erforderlich
zur Konvertierung,
Rückkehr in einen
schockbaren
Rhythmus,
Konvertierung
8 Elektroden-Fehlerbehe
bung, zwei Schocks
erforderlich zur
Konvertierung
* Konvertierung von ventrikulärer Fibrillation – der gewöhnlichen Ursache für akuten Herzstillstand – in einen nicht-schockbaren
Rhythmus.
** Wenn der Defibrillator einen nicht-schockbaren Rhythmus erkennt, weist er den Benutzer an, den Patienten zu versorgen und
ggf. eine kardiopulmonale Reanimation durchzuführen.
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• Der Defibrillator erkennt einen schockbaren Rhythmus und fordert den Benutzer
zur Schockabgabe auf.
• Der Defibrillator erkennt noch immer einen schockbaren Rhythmus und fordert
den Benutzer zur erneuten Schockabgabe auf.
• Der Defibrillator erkennt einen nicht-schockbaren Rhythmus.
• Der Defibrillator erkennt einen schockbaren Rhythmus und fordert den Benutzer
zur Schockabgabe auf.
• Der Defibrillator erkennt noch immer einen schockbaren Rhythmus und fordert
den Benutzer zur erneuten Schockabgabe auf.
• Der Defibrillator erkennt einen nicht-schockbaren Rhythmus.
• Der Defibrillator erkennt erneute Fibrillation (Rückkehr in einen schockbaren
Rhythmus) und fordert den Benutzer zur Schockabgabe auf.
• Der Defibrillator erkennt einen nicht-schockbaren Rhythmus.
• Defibrillator erkennt schlechten Elektrodenkontakt und wiederholt
Elektrodenplatzierungsanweisungen.
• Wenn eine Elektrode entfernt und neu angebracht wurde, erkennt der Defibrillator
einen schockbaren Rhythmus und fordert den Benutzer zur Schockabgabe auf.
• Der Defibrillator erkennt noch immer einen schockbaren Rhythmus und fordert
den Benutzer zur erneuten Schockabgabe auf.
• Der Defibrillator erkennt einen nicht-schockbaren Rhythmus.
Nicht alle Szenarios eignen sich für alle Bedienerschulungen. Schulungsszenario
Nr. 1 ist das Standardszenario und wird am häufigsten verwendet, um Bedienern
die Behandlung eines Patienten mit akutem Herzstillstand beizubringen.
Falls die Schulungsszenarios als Teil eines formellen Schulungskurses eingesetzt
werden, kann der Schulungsleiter folgendes in Betracht ziehen:
• nur Auswahl der Szenarios, die für die entsprechenden Schulungsziele
brauchbar sind,
• Erstellung von Fallstudien und Patientendetails für die ausgewählten
Szenarios,
• Hervorhebung bestimmter Funktionen des Defibrillators,
• Gewährleistung, dass Benutzer örtliche Vorschriften einhalten,
• Überprüfung der Platzierung der Elektroden und
• Beurteilung der Benutzerkenntnisse auf Gebieten wie kardiopulmonale
Reanimation und Patientenuntersuchung.
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