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Idiomas disponibles
Idiomas disponibles
Los LED del indicador del nivel de car-
ga muestran el nivel de carga de la
batería.
2. Cargue la batería (15) cuando solo se
ilumine el LED rojo del indicador del ni-
vel de carga (13).
Cargar la batería
Consulte también el manual de instruccio-
nes del cargador.
Indicaciones
• Si la batería está caliente, deje que se
enfríe antes de cargarla.
• No exponga la batería durante mucho
tiempo a una fuerte irradiación solar y
no lo deposite sobre radiadores (máx.
50 °C).
Cargar la batería
1. Extraiga la batería (15) del aparato.
2. Introduzca la batería (15) en el recep-
táculo del cargador (25).
3. Conecte el cargador de la batería
(25) a un enchufe.
4. Cuando esta se haya cargado, desco-
necte de la corriente el cargador de la
batería (25).
5. Saque la batería (15) del cargador
(25).
Funcionamiento
Selección del modo de
funcionamiento
Indicaciones
• Utilice el dispositivo únicamente con la
empuñadura adicional montada (20).
Sujete firmemente el aparato con am-
bas manos por el asidero (9) y la em-
puñadura adicional (20) mientras tra-
baja.
• Utilice abrazaderas u otra for-
ma práctica para asegurar y
apoyar la pieza de trabajo en
una plataforma estable. Soste-
ner la pieza de trabajo en sus manos
o contra el cuerpo la deja inestable y
puede ocasionar la pérdida del con-
trol.
• Accione el selector de función única-
mente cuando el aparato esté parado.
• Utilice siempre la rotación hacia la de-
recha para perforar con percusión, ta-
ladrar y cincelar ⭮ .
Función
Símbolo
Perforar (mecanis-
mo de percusión
desconectado)
Martillo perfora-
dor (mecanismo
de percusión co-
nectado)
Ajuste de la posi-
ción de cincelado
Cincelar
Ajustar la posición de
cincelado
1. Coloque el selector de función (6) en
el símbolo
.
2. Gire la herramienta intercambiable en
el portaherramientas SDS-Plus (1) has-
ta la posición necesaria.
3. Para el cincelado, seleccione el símbo-
lo
con el selector de función (6).
Elegir la velocidad
Con la tecla de velocidad (17) puede ele-
gir entre dos niveles de velocidad.
La relación entre el número 1 2 en la pan-
talla (nivel) (16) y la velocidad/número
de percusiones por minuto se muestran en
la siguiente tabla.
ES
95
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