Introduzione / Indicazioni di sicurezza
Saldatura MMA:
Corrente di saldatura:
Periodo
di attivazione X:
Tensione a circuito
aperto:
Valore nominale
massimo della corrente
di rete:
Valore reale della cor-
rente di rete maggiore:
Linea caratteristica
Saldatura TIG:
Corrente di saldatura:
Periodo
di attivazione X:
Tensione a circuito
aperto:
Valore nominale mas-
simo della corrente di
rete:
Valore reale della cor-
rente di rete maggiore:
Linea caratteristica
Ai fini del suo perfezionamento, il
prodotto può essere modificato senza
preavviso sia sul piano tecnico che
nell'aspetto. Perciò non ci assumiamo
alcuna responsabilità in merito alla
correttezza di tutte le dimensioni,
indicazioni e tutti i dati contenuti nelle
presenti Istruzioni per l'uso. Qualsiasi
pretesa avanzata sulla base delle
presenti Istruzioni per l'uso risulta quindi
priva di fondamento.
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IT/MT
I
= 63 – 140 A
2
20% a 140 A
di corrente di
saldatura 60% a
81 A di corrente
di saldatura
U
= 53 V
0
I
= 26,3 A
1max.
I
= 11,8 A
1eff.
Discendente
I
= 63 – 200 A
2
0 % a 200 A
di corrente di
saldatura 60% a
82 A di corrente
di saldatura
U
= 16,9 V
0
I
= 28,2 A
1max.
I
= 8,9 A
1eff.
Discendente
Nota bene:
Il termine "apparecchio" utilizzato
nel prosieguo del testo si riferisce alla
saldatrice multiprocesso descritta nelle
presenti istruzioni per l'uso.
Indicazioni di
sicurezza
Leggere con attenzione le istru-
zioni per l'uso in tutte le loro parti
e rispettare le indicazioni fornite.
In base alle presenti istruzioni per
l'uso, acquisire dimestichezza
con l'apparecchio, l'uso corretto
di quest'ultimo e le indicazioni di
sicurezza. Sulla targhetta sono
riportati tutti i dati tecnici di que-
sta saldatrice, in cui si possono
reperire le informazioni in merito
alle caratteristiche tecniche del
presente apparecchio.
AVVERTIMENTO
riali di imballaggio fuori dalla
portata dei bambini piccoli. Sus-
siste il pericolo di soffocamento!
È consentito l'impiego del pre-
sente apparecchio ai ragazzi
a partire dai 16 anni d'età e
anche alle persone con capa-
cità fisiche, sensoriali o men-
tali ridotte o carenze a livello
d'esperienza e conoscenza,
Tenere i mate-