Manejo Mediante Comunicación Bus - Siemens SITRANS F Instrucciones De Servicio

programable. En esta posición, se puede modificar el ajuste del parámetro. Se debe decidir entre
los siguientes tipos de introducción para introducir datos:
• Introducción numérica directa
• Introducción desde una tabla predeterminada
En la introducción numérica, los elementos de mando
cursor. El dígito seleccionado parpadea. Se puede ahora ajustar el dígito deseado o desplazar el
punto hacia la derecha o hacia la izquierda con los elementos de mando
los dígitos al pasar a la siguiente posición superior. Después de la seleccionar el último dígito, se
termina la introducción pulsando el elemento de mando. Se acepta el valor introducido si se
encuentra en el rango de introducción admisible. En este caso, la guía del usuario remite al
menú de selección de los parámetros del grupo respectivo. Si se rechaza el valor introducido,
aparece brevemente en el indicador un mensaje de error y a continuación el ajuste anterior. Se
le puede entonces modificar otra vez.
Nota
Si se mantiene accionados los elementos de mando
permanente con el panel de vidrio), se modifica continuamente el valor numérico o de la opción
de ajuste cuando se utiliza la selección tabular. Si se introduce un número, se pasa a la siguiente
posición superior.
Si se desea impedir la activación accidental de un valor modificado, se puede salir del elemento
del menú pulsando varias veces el elemento de mando
Ver también
La estructura exacta del menú de mando está explicada en el anexo Parámetros (Página 93) y
una visión de conjunto de los grupos de función del menú se encuentra en el capítulo: Funciones
(Página 53).
Manejo mediante comunicación BUS
El aparato está integrado en el sistema presentado más abajo:
Figura 6-2
TRANSMAG 2 con MAG 911/E
Instrucciones de servicio, 03/2021, A5E02926298-AC
Integración del sistema a través de HART
Puesta en servicio
6.1 Manejo del TRANSMAG 2
y tienen la función de un control de
y
y (con el dedo en contacto
(regreso al nivel de mando superior).
. Se introducen
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