Grundfos ATEX 384-511 Instrucciones De Instalación Y Funcionamiento página 24

Einbauskizze für den elektrischen Stellantrieb
Montage- und Betriebsanleitung für die Dosierpumpe
Hinweis
beachten.
Abb. 2 Montage des Stellantriebs
Abb. 3 Kupplung
Pos. Beschreibung
1 Pumpe
2 Verstellspindel (Kerbstift)
3 Kupplung
4 Laterne
5 Schraube
6 Mutter und Unterlegscheibe
7 Skalenring
8 Gewindestift
9 Stellantrieb
10 Konsole
11 Halteblech
12 Schraube
Montieren von Stellantrieb und Laterne an die Pumpe
1. Die Pumpe (1) auf die Konsole (10) stellen und die
Schrauben (12) eindrehen ohne sie anzuziehen.
2. Das Kupplungssegment (3a) auf die Verstellspindel (2) aufset-
zen.
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3. Die Laterne (4) mit den vier Schrauben (5) befestigen.
4. Skalenring (7) und Kupplungssegment (3b) (Träger) durch die
Seite der Laterne einführen. Kupplungssegment (3b) auf das
andere Kupplungssegment (3a) drücken, sodass sie in der
richtigen Position sind (siehe Abb. 3) und mit einer Hand fest-
halten.
Die Spindel darf sich während dieser Prozedur nicht
Achtung
drehen.
5. Das Kupplungssegment (3c) auf der Welle so drehen, dass es
in der Nut am Kupplungssegment (3b) einrastet.
6. Kupplungsstück (3e) auf Kupplungsstück (3c) stecken und mit
dem Gewindestift (3d) leicht fixieren.
7. Das Halteblech (11) so an die Konsole anschrauben, dass es
eng an der Laterne anliegt.
8. Den Stellantrieb (9) mit den Schrauben (6) an Laterne und
Halteblech festschrauben.
9. Den Gewindestift (3d) festziehen.
10. Die 0 %-Position des Skalenrings (7) mit dem Markierungsstift
an der Laterne in Übereinstimmung bringen und den Gewin-
destift (8) festdrehen.
11. Die Schrauben (12) der Pumpe fest anziehen, um die Pumpe
auf der Konsole zu befestigen.
Anschluss und Inbetriebnahme des Stellantriebs
Die elektrischen Anschlüsse des Stellantriebs gemäß der Anlei-
tung des Stellantrieb-Herstellers vornehmen, siehe auch Kapitel
6.4 Elektrische Anschlüsse.
Pumpe und Stellantrieb unter Berücksichtigung der Informationen
in der Betriebsanleitung in Betrieb nehmen, siehe auch Kapitel
7. Inbetriebnahme.