Tabla de contenido
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Grupo de peso
Grupo 0 hasta 10 kg
Grupo 0+ hasta 13 kg
Grupo I de 9 a 18 kg
Grupo II de 15 a 25 kg
Grupo III de 22 a 36 kg
X: No es compatible para montaje de sillas en esta configuración.
U: Adecuado para los sistemas de retención universales para utilizar en este grupo de peso.
UF: Aceptable para sistemas de retención infantil de categoría universal mirando hacia adelante homologados para este grupo de masas.
Es necesario cumplir con la legislación vigente de cada país y las normas del fabricante para uso y montaje de sillas infantiles.
a)
Para casos de sillas semiuniversales donde el sistema de fijación es el cinturón de seguridad del coche y la pata de apoyo, no utilizarlas en la plaza posterior
b)
central.
c)
Los asientos sin regulación en altura deberán de colocarse en su posición más retrasada posible. Los asientos con regulación en altura deberán de colocarse en
su posición más retrasada y elevada posible.
Fijación del asiento para niños con el cintu-
rón de seguridad
●
Fije la altura del cinturón de seguridad de
modo que este se ajuste al asiento para niños
de forma natural, sin torceduras. En el caso de
asientos para niños colocados en el sentido
contrario a la marcha debe utilizarse la posi-
ción más baja del regulador de altura del cintu-
rón.
●
Coloque el cinturón de seguridad y páselo
por el asiento para niños siguiendo las instruc-
ciones del fabricante del asiento para niños.
Transporte seguro de niños
Seguridad
Asiento pasajero delantero
Airbag activado
Airbag desactivado
X
X
X
X
X
●
Procure que el cinturón de seguridad no
quede retorcido.
●
Introduzca la lengüeta del cinturón en el cie-
rre correspondiente al asiento hasta oír cómo
encaja.
a)
Asiento trasero lateral
c)
U
U
U
U
U
U
UF
UF
UF
UF
ATENCIÓN
Los niños deberán viajar protegidos por un
sistema de sujeción que sea adecuado a su
edad, peso y altura.
●
Lea y tenga en cuenta en cualquier caso la
información y los consejos de seguridad para
utilizar los asientos para niños
Asiento trasero central
b)
U
U
U
UF
UF
›››
pág. 55
.
63
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Solución de problemas
