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MESSA IN FUNZIONE
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Fare riferimento al grafico per verificare il funzionamento. Se l'uscita di commutazione
non si comporta in base a quanto previsto dal grafico, controllare le condizioni di
applicazione. Vedere la diagnosi nella sezione "errore".
Sensore con potenziometro (senza IO Link):
La sensibilità viene regolata con il potenziometro (tipo: 270°). Rotazione in senso ora‐
rio: maggiore riserva operativa; rotazione in senso antiorario: riserva operativa ridotta.
Raccomandiamo di regolare il potenziometro sul "massimo". Una riserva operativa
minore potrebbe essere necessaria per superfici depolarizzanti, oggetti molto piccoli o
traslucidi.
HL18T: Sensore in materiale trasparente con regolazione fine della sensibilità del
potenziometro standard:
Regolazione fine per il rilevamento di oggetti trasparenti (attenuazione > 10%): posizio‐
nare l'oggetto tra il sensore e il riflettore. Ridurre la sensibilità (ruotare il potenziometro
tipo: 270° in senso antiorario) fino a quando la spia a LED gialla sulla parte superiore e
posteriore del sensore è spenta. Se il sensore è dotato di una visualizzazione ampiezza
del segnale, solo i LED rossi dovranno essere illuminati.
Rimuovere l'oggetto trasparente. Se la spia gialla LED si illumina, l'impostazione iniziale
è completa. Se il sensore è dotato di una visualizzazione ampiezza del segnale, sia i
LED gialli che, possibilmente, alcuni LED verdi saranno accesi.
Se la spia LED gialla non si accende al momento di rimuovere l'oggetto trasparente,
controllare l'allineamento e le condizioni di applicazione.
HL18G: Sensore in materiale trasparente con regolazione della sensibilità AutoAdapt e
teach:
La rotazione in senso orario oltre la metà della rotazione disponibile avvierà il processo
di teach. La rotazione in senso antiorario inferiore alla metà della rotazione disponibile
completerà la procedura di teach e riporterà il sensore in modalità di avvio.
Esistono tre modalità di teach:
•
Modalità 1: Commutazione nel momento in cui l'attenuazione di segnale
dall'oggetto trasparente è > 10%. Solitamente utilizzata per oggetti molto traspa‐
renti, come le bottiglie in PET.
•
Modalità 2: Commutazione nel momento in cui l'attenuazione di segnale
dall'oggetto trasparente è > 18%. Solitamente utilizzata per oggetti in vetro traspa‐
rente.
•
Modalità 3: Commutazione nel momento in cui l'attenuazione di segnale
dall'oggetto trasparente è > 40%. Solitamente utilizzata per oggetti in vetro colo‐
rato oppure opachi.
Prima di avviare la procedura di teach, pulire il percorso tra sensore e riflettore. Ruotare
poi il potenziometro in senso orario oltre metà della rotazione. La spia a LED gialla
sulla parte superiore e posteriore del sensore si spegne per un attimo per indicare
l'avvio del teach. Dopo ~1 secondo il LED giallo inizia a lampeggiare per indicare che
le modalità di teach sono pronte. La selezione della modalità di teach desiderata si
ottiene mantenendo il potenziometro nella stessa posizione oltre la mezza rotazione
per oltre un certo periodo di tempo.
•
Modalità 1: 1...5 secondi
•
Modalità 2: 5...10 secondi
•
Modalità 3: > 10 secondi
Si ricorda che la spia LED verde sulla parte superiore e posteriore del sensore lampeg‐
gerà una volta non appena la modalità teach è stata modificata.
Non appena la modalità teach prescelta è stata selezionata, ruotare il potenziometro in
senso antiorario al di sotto della metà della rotazione disponibile. La procedura di teach
è completa. Controllare il rilevamento spostando l'oggetto trasparente tra sensore e
8017290.1A15 / 2020-12-14 | SICK
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