s'arrête. La variation de la
vitesse d'avancement sera
obtenue en déplaçant plus ou
moins le levier ou le volant.
2.4 MONTEE/
DESCENTE
DU DISQUE
On peut faire monter ou
descendre les disques aussi
bien par commande
mécanique que par commande
hydraulique (en fonction du
type de machine).
- Si l'on utilise la commande
mécanique, la montée et la
descente du disque est
obtenue en faisant tourner un
volant àgodets placé sur la
partie supérieure du châssis.
Le blocage du volant à la
position désirée est obtenu à
l'aide d'un dispositif de
blocage du volant A (Fig. 13).
- En cas d'utilisation de la
commande hydraulique
manuelle, la montée du
disque est obtenue en
actionnant le levier spécial
qui commande une pompe
manuelle dont le robinet de
décharge est totalement
fermé; si on ouvre
légèrement ce robinet, le
disque descend.
- Si l'on utilise la commande
hydraulique automatique, la
montée et la descente du
disque sont obtenues en
actionnant (pendant que le
moteur tourne) le levier du
distributeur A (Fig. 14).
steht die Maschine still. Die
Veränderung der
Vorschubgeschwindikeit wird
erreicht, indem der Hebel oder
das Kurbelrad mehr oder
weniger verstellt wird.
2.4 ANHEBEN/
ABSENKEN DER
SÄGESCHEIBE
Das Anheben und Absenken
der Sägescheibe ist mit
mechanischer Steuerung,
sowie mit hydraulischer
Steuerung erhältlich ( je nach
Maschinentyp).
- Bei der mechanischer
Steuerung erfolgt das
Anheben und Absenken der
Sägescheibe durch Drehen
der Radarmkurbel, die sich
auf der oberen Seite des
Maschinengestells befindet .
Die Blockierung der Kurbel in
der gewünschten Position
erfolgt durch die dazu
bestimmte Kurbelbefestigung
A (Fig.13).
- Bei hydraulischer
Handsteuerung erfolgt das
Anheben der Scheibe durch
Betätigung von dem dafür
bestimmten Hebel, der eine
Pumpe manuell mit komplett
geschlossenem Ablassventil
steuert; das Absenken erfolgt
durch leichtes Öffnen des
Ablassventils.
- Bei hydraulisch-
automatischer Steuerung
erfolgt das Anheben und
Absenken indem der Hebel
des Verteilers A (Fig.14)
betätigt wird (bei
eingeschaltetem Motor).
30
Fig. 13
Fig. 14