Zhermack SAND Manual De Instrucciones página 94

7.3.1 Wählschalter Wiederverwertung für SAND S24R
25
3
Grauer
26
9
Abbildung
BENUTZUNG VON SAND S23
7.4
Die Benutzungsart des Sandstrahlgebläses SAND S23 ist gleich mit der des Sandstrahlgebläses SAND
S24, deshalb kann man sich füt die Benutzung des Sandstrahlgebläses SAND S23 an die Anweisungen
in Abschnitt 7.3 halten, dazu beachten, dass dieses Modell nur mit einem Behälter von 60/110 µm
geliefert wird.
BENUTZUNG VON SAND S25, SAND S25R
7.5
Vor der Benutzung des Sandstrahlengebläses SAND S25 - SAND S25R, wird empfohlen,
immer das Selbstkleber-Schutzblatt auf der Innenseite der Glasklappe anbringen, um
sie vor Abnützung zu bewahren und die optimale Sicht zu erhalten.
Schwarzem
b
Lauem
Schwarzem
r
Schwarzem
otem
a
ufKLeber
10
Abbildung
Aufmerksam die Körnungsanzeigen auf den Behältern beachten. Nicht die Sandsorten
verwechseln, da außer der Beschädigung der Düsen dieselben nur mit großer
Schwierigkeit abgenommen werden können.
Es wird empfohlen keine vorher benutzten Sände zu benutzen, damit würde man eine
sichere Verstopfung der Düsen verursachen.
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Abb. 9: Um die Sandwiederverwendungs-Düse (26) den
0
Schalter (25) auf Position 3 stellen (grauer Aufkleber);
vorgehen wie auf der vorhergehenden Abbildung
erklärt.
1
Blauem
2
- Aufkleber
Abb. 10: Den
Verschlussgriff (1) abschrauben und den entsprechenden
Verschlüsse (2) abnehmen:
• Behälter (3) mit blauem Aufkleber für Sand von 60/110
µm (nicht die Standanzeige im Innern des Behälters
überschreiten);
• Behälter (3I) mit rotem Aufkleber für Sand von 25/60
(nicht den Stand des Sandspalter-Ring überschreiten)
• Behälter (3II) mit schwarzem Aufkleber für Sand von
110/250 µm (nicht den Stand des Sandspalter-Ring
überschreiten).
HANDBUCH FÜR GEBRAUCH UND WARTUNG
DE
Kontrollieren, dass die Sandmenge im
konischen Behälter der Sandbestrahlungs-
Kammer ausreichend ist, um keine Wirbel zu
schaffen, die das regelrechte Austrahlen des
Sandes verhindern könnten.
Behälter mit
SAND S 23 / S 24 / S 24 R / S 25 / S 25 R
Sand anfüllen, den