HABA PAPPERLAPAPP Instrucciones página 4

Spiel 1:
Erzähle, was du schon alles weißt
Ein kooperatives Zuordnungsspiel 1 - 6 Kinder ab 3 Jahren und einen Spielleiter
– zum Kennenlernen des Spiels und des Spielmaterials.
Lernbereiche:
genaues Schauen, Fühlen, Sprechen, Sprachverständnis, Wortschatz
Spielvorbereitung
Alle Figuren werden in das Säckchen gesteckt. Die Karten liegen offen nebeneinander auf
dem Tisch. Der Würfel und die CD werden nicht benötigt.
Spielablauf
Die Kinder spielen im Uhrzeigersinn. Wer zuletzt ein Tier gestreichelt hat, darf beginnen und
eine Figur aus dem Säckchen ziehen.
Welche Figur ist es? Welche Farbe hat sie? Welches Geräusch passt dazu? Auf welcher Karte
ist sie abgebildet?
Die Figur wird benannt und auf die passende Karte gelegt.
Die anderen Kinder dürfen die Geräusche auch nachmachen und beim Suchen helfen.
Wenn alle Figuren zugeordnet sind, können Sie einige Fragen zu Gemeinsamkeiten und
Unterschieden stellen.
Nacheinander sortieren die Kinder die Figuren und beantworten die Fragen.
Stellen Sie immer nur wenige, ausgewählte Fragen und sprechen Sie diese dann gemeinsam
intensiv durch.
Beispiele:
• Welche Tiere haben die gleiche Farbe? Sucht alle blauen (roten, grünen ...) Tiere heraus.
• Welche Tiere haben ein Fell? Welche Tiere haben Federn? Welche Tiere haben Flügel?
• Welchen Figuren bist du schon einmal begegnet? Welche kennst du nur aus einem Buch
oder dem Fernsehen?
• Welche Figuren sind Tiere/keine Tiere?
• Welche Tiere leben auf dem Bauernhof/in Afrika/im Zoo?
• Welche Figuren sind im richtigen Leben kleiner als du/größer als du?
• Wer kann schwimmen/laufen/kriechen/fliegen/fahren?
• Legen Sie das rote Glöckchen an die linke Seite der Karten, die blaue Glocke an die ande-
re Seite: Welche Tiere schauen zum roten Glöckchen, welche zur blauen Glocke?
Varianten:
1. Weiterführende Fragen zu den Figuren:
• Die Kuh möchte wissen, was alles aus ihrer Milch gemacht wird. Welche Dinge kennst
du?
• Das Pferd frisst gerne Obst. Wer von euch mag auch Obst? Welches Obst esst ihr gerne?
usw.
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