HABA PAPPERLAPAPP Instrucciones página 5

2. Geschichten erzählen:
• Sie können die Kinder anregen, sich selbst Sätze oder Geschichten auszudenken.
• Lustige Quatsch-Geschichten können auch reihum „erwürfelt" werden: Ein Kind würfelt,
stellt eine farblich passende Figur in die Tischmitte und beginnt die Geschichte mit dem
einem Satz, in dem die Figur vorkommt. Dann würfelt das nächste Kind, nimmt sich eine
farblich passende Figur, stellt sie neben die erste und setzt die Geschichte fort. Würfelt
das Kind den Stern, darf es sich eine Figur aussuchen.
Spiel 2:
Welches Tier versteckt sich hier?
Ein lustiges Fühl-Würfel-Spiel für 2 - 6 Kinder ab 4 Jahren und einen Spielleiter.
Lernbereiche:
genaues Fühlen, Schauen, Sprechen, Wortschatz
Spielvorbereitung
Wählen Sie einige der Figuren aus und schauen Sie sich diese mit den Kindern an. Wir
empfehlen maximal 12 Figuren (je nach Zahl der Kinder und gewünschtem Schwierigkeits-
grad). Stecken Sie die Figuren dann in das Säckchen. Die passenden Karten liegen offen
nebeneinander auf dem Tisch. Der Würfel wird bereitgehalten. Übrige Figuren, Karten und
die CD werden nicht benötigt und bleiben in der Schachtel.
Spielablauf
Die Kinder spielen reihum im Uhrzeigersinn. Das jüngste Kind beginnt und würfelt.
Was zeigt der Würfel?
• Eine Farbe
Das Kind schaut auf den Karten nach, welche Figuren diese Farbe haben. Nun versucht
es eine farblich passende Figur in dem Säckchen zu erfühlen. Wenn es keine Karte in der
entsprechenden Farbe mehr gibt, würfelt das Kind ein zweites (und letztes) Mal.
• Den Stern
Das Kind darf sich eine Farbe aussuchen und eine passende Figur im Beutel erfühlen.
Dann holt das Kind eine Figur aus dem Säckchen.
Stimmt die erfühlte Figur mit der erwürfelten Farbe überein?
• Ja! Das Kind bekommt die passende Karte als Belohnung und legt sie offen vor sich ab.
Die Figur wird wieder in das Säckchen gesteckt. Der Würfel wird weiter gegeben.
• Nein! Die Figur wird wieder ins Säckchen gesteckt. Das Kind darf keine Karte nehmen. Es
darf aber noch ein zweites (und letztes) Mal würfeln und anschließend versuchen, eine
passende Figur zu erfühlen.
Anschließend ist das nächste Kind an der Reihe.
Spielende
Das Spiel endet, sobald nur noch die Karten einer einzigen Farbe auf dem Tisch liegen.
Das Kind, das die meisten Karten sammeln konnte, gewinnt das Spiel.
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