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3.2. Cuidado de la hebilla del arnés
Para la seguridad del niño, es imprescindible que la hebilla del arnés funcione
correctamente. Su mal funcionamiento suele ser consecuencia de la
acumulación de suciedad o cuerpos extraños.
Por mal funcionamiento se entiende:
•
Los cierres del broche salen sólo lentamente cuando se presiona el botón
rojo.
•
Los cierres del broche ya no entran (se salen cuando los introduce en la
hebilla).
•
Los cierres del broche encajan sin que se oiga un clic.
•
Resulta difícil insertar los cierres del broche en la hebilla (hay una
resistencia).
•
La hebilla sólo se abre al ejercer una fuerza extrema.
• Solución
Limpie la hebilla del arnés para que vuelva a funcionar correctamente.
3.3. Limpieza de la hebilla del arnés
1. Abra la hebilla del arnés
2. Desde la parte de abajo de la silla, sujete la placa metálica que retiene la
hebilla (fig. 3.12).
3. Deslice la placa metálica a través de la ranura (fig. 3.5 y 3.6).
4. Retire la hebilla del arnés
5. Ponga la hebilla del arnés
líquido durante una hora como mínimo. Aclare y séquela.
3.4. Retirar el arnés de 5 puntos y la hebilla de seguridad
1. Destense las cintas del arnés tirando de ellas de la parte pectoral de estas a
la vez que presiona el botón de ajuste del arnés
2. Desde la parte trasera de la silla (fig. 3.9), localice el conector de la
cintas del arnés y desenganche las cintas del arnés
conector y retírelas tirando de ellas desde la parte delantera de la silla.
(fig. 3.11).
3. Libere los protectores de hombro
los une situado en la parte trasera de la silla o pasándolos directamente a
través del ojal correspondiente de la silla en el caso de que estén unidos y
no exista conector (fig. 3.11).
4. Levante la tapicería y guarde dobladas las correas del arnés en el hueco del
asiento correspondiente de modo que no molesten al niño. Vuelva a colocar
la tapicería en su sitio.
(F)
(presione el botón rojo).
(F)
(fig. 3.7).
(F)
en remojo con agua caliente y lavavajillas
(C)
desenganchándolos del conector que
(G)
(fig. 3.8).
(E)
para liberarlas del
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