Como
pegar botones
Mueva et control det atimentador hacia ta derecha para bajar los dientes de atimentaci6n.
(1)
Cambie el pie prensatela por et pie de pegar botones.
Posicione ta teta debajo det pie. Cotoque et bot6n en ta posici6n deseada y baje et pie.
Seteccione ta costura Zig zag con el dial selector. Ajuste et anchura det punto Zig Zag
de "3" a "5" de acuerdo a ta separaci6n
entre los agujeros det bot6n. Gire el volante
para confirmar que ta aguja entra timpiamenteen
los agujeros del bot6n. Seteccione ta
costura recta con el dial setectos y cosa unas puntadas de seguridad.
Seleccione ta
costura Zig zag con el dial selector y tentamente cosa et bot6n con aproximadamente
diez puntadas.
Seteccione
ta costura recta mediante et dial selector y cosa atgunas
puntadas de seguridad (2).
Si se requiere un cuetto debajo det bot6n, cotoque una aguja gruesa arriba det bot6n y
cosa (3). Para coser botones de 4 agujeros, cosa primero los dos agujeros de frente (2),
empuje ta teta hacia adetante y cosa los dos agujeros de atras (3).
Pose des boutons
Deptacez te tevier d'entraTnement vers ta droite, pour abaisser tes griffes. (1) Mettez en
place te pied bouton.
Ptacez t'ouvrage sous te pied. Positionnez
te bouton b, t'endroit desir6 et abaissez
te
pied presseur. Regtez te setecteur de motif en position zigzag " } " et regtez ta targeur
de points entre "3" et "5" selon t'ecartement
des trous du bouton. Tournez te volant
pour vous assurer que t'aiguitte traverse tibrement tes trous gauche et droit du bouton.
En ptagant te setecteur de points sur ta position " i ", piquez quelques
points d'arr6t,
puis reptacez te selecteur sur" } " et piquez tentement une dizaine de points. Reptacez
te setecteur en position "i " et piquez quetques points d'arr6t (2).
Si vous souhaitez coudre un bouton a, queue, ptacez une aiguilte _, repriser au dessus
du bouton avant de te coudre sur t'ouvrage (3). Pour coudre un bouton b, 4 trous, piquez
tout d'abord tes deux premiers trous (2), puis deptacez votre ouvrage pour piquer tes
deux autres trous (3).
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